日常生活中我們常用兩種方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢.一同學(xué)借助于如圖甲、乙所示中汽車(chē)行駛的結(jié)果來(lái)說(shuō)明這兩種方法,其中正確的是( )

①借助圖甲,比較相同時(shí)間通過(guò)路程長(zhǎng)短來(lái)確定物體運(yùn)動(dòng)的快慢;
②借助圖甲,比較通過(guò)相同路程所花的時(shí)間多少來(lái)確定物體運(yùn)動(dòng)的快慢;
③借助圖乙,比較相同時(shí)間通過(guò)路程長(zhǎng)短來(lái)確定物體運(yùn)動(dòng)的快慢;
④借助圖乙,比較通過(guò)相同路程所用的時(shí)間多少來(lái)確定物體運(yùn)動(dòng)的快慢.
A.①③
B.①④
C.②④
D.②③
【答案】分析:比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法有兩種:
通過(guò)相同的路程,比較所用的時(shí)間,用時(shí)越少的物體運(yùn)動(dòng)越快.
相同的時(shí)間內(nèi),比較物體運(yùn)動(dòng)的路程,運(yùn)動(dòng)越遠(yuǎn)的物體運(yùn)動(dòng)越快.
解答:解:甲圖,汽車(chē)行駛的時(shí)間相同,汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程不同,汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的快慢不同.
乙圖,汽車(chē)行駛的路程相同,汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不同,汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的快慢不同.
故選B.
點(diǎn)評(píng):物體運(yùn)動(dòng)的快慢跟路程和時(shí)間有關(guān),采用控制變量法判斷物體運(yùn)動(dòng)快慢.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

日常生活中我們常用兩種方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢.一同學(xué)借助于如圖甲、乙所示中汽車(chē)行駛的結(jié)果來(lái)說(shuō)明這兩種方法,其中正確的是( 。

①借助圖甲,比較相同時(shí)間通過(guò)路程長(zhǎng)短來(lái)確定物體運(yùn)動(dòng)的快慢;
②借助圖甲,比較通過(guò)相同路程所花的時(shí)間多少來(lái)確定物體運(yùn)動(dòng)的快慢;
③借助圖乙,比較相同時(shí)間通過(guò)路程長(zhǎng)短來(lái)確定物體運(yùn)動(dòng)的快慢;
④借助圖乙,比較通過(guò)相同路程所用的時(shí)間多少來(lái)確定物體運(yùn)動(dòng)的快慢.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

11、速度是描述物體
運(yùn)動(dòng)快慢
的物理量,在日常生活中我們常用兩種方法來(lái)比較物體的速度快慢,一是比較相同時(shí)間內(nèi),物體
運(yùn)動(dòng)的路程
,一是比較通過(guò)相同的距離,物體
運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

2、日常生活中我們常用兩種方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,請(qǐng)借助圖中的短跑比賽來(lái)說(shuō)明這兩種方法:
(a)圖表明
是采用比較在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程的方法
;
(b)圖表明
是采用比較通過(guò)相同路程所用的時(shí)間的方法

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

日常生活中我們常用兩種方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,請(qǐng)借助圖中的短跑比賽來(lái)說(shuō)明這兩種方法:
a圖運(yùn)用的是
時(shí)間相等時(shí),通過(guò)的路程越多,運(yùn)動(dòng)越快;
時(shí)間相等時(shí),通過(guò)的路程越多,運(yùn)動(dòng)越快;

b圖運(yùn)用的是
路程相等時(shí),用的時(shí)間越短,運(yùn)動(dòng)越快.
路程相等時(shí),用的時(shí)間越短,運(yùn)動(dòng)越快.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

日常生活中我們常用兩種方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢.
(1)如圖甲所示,相同的時(shí)間比較
路程
路程
;
(2)如圖乙所示,相同的路程比較
時(shí)間
時(shí)間

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