18.如圖所示是小洲同學(xué)在課余時間制作的一個竹笛,當(dāng)他在竹管開口處向管內(nèi)吹氣時,竹笛內(nèi)空氣柱振動就可以發(fā)出美妙的笛聲,當(dāng)他一邊吹氣,一邊推拉栓有布團(tuán)的鐵絲環(huán),笛聲的音調(diào)會發(fā)生改變,下列有關(guān)判斷正確的是( 。
A.布團(tuán)在a處時音調(diào)最高,在c處時音調(diào)最低
B.布團(tuán)在a處時音調(diào)最低,在c處時音調(diào)最高
C.布團(tuán)在b處時音調(diào)最低,在a,c處時音調(diào)一樣高
D.布團(tuán)在b處時音調(diào)最高,在a,c處時音調(diào)一樣高

分析 笛子是由管內(nèi)的空氣柱振動產(chǎn)生聲音的;音調(diào)的高低取決于空氣柱的長短,空氣柱越長,產(chǎn)生的笛聲的音調(diào)越低,空氣柱越短,音調(diào)越高.

解答 解:
竹笛是由笛子內(nèi)的空氣柱振動發(fā)聲的,由于空氣柱越長竹笛發(fā)出的聲音的音調(diào)越低,所以在圖示的三個位置中,當(dāng)布團(tuán)在a位置時,管內(nèi)的空氣柱最短,所以此時發(fā)出的聲音的音調(diào)最高;在c點是空氣柱最長,發(fā)出的聲音的音調(diào)最低.
故選A.

點評 樂器分為弦樂器、管樂器、打擊樂器三大類.其中弦樂器是靠琴弦的振動發(fā)聲的,其音調(diào)高低受琴弦的粗細(xì)、長短、松緊程度、材料等因素決定;管樂器是靠空氣柱振動發(fā)聲的,其音調(diào)高低受空氣柱的長短來決定.

練習(xí)冊系列答案
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8.如圖在“觀察水的沸騰”的實驗中,以下說法中正確的是( 。
A.開始加熱時,水中就有大量氣泡產(chǎn)生
B.沸騰過程中,水的溫度不斷升高
C.沸騰過程中,水的溫度會降低
D.沸騰過程中,水需不斷吸熱

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9.“地球一小時”活動旨在呼吁更多的人關(guān)注地球氣候變化.2013年3月23日8點30分,雷峰塔景區(qū)、西湖音樂噴泉等的燈光熄滅了….在這一瞬間,為杭城省電2.5萬千瓦.“千瓦”是下列哪個量的單位( 。
A.電流B.電壓C.電功率D.電功

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6.《中國好聲音》比賽中,某歌手嘹亮的高音演唱引起觀眾掌聲震耳欲聾,這里的“高音”是指聲音的音調(diào)(填“音調(diào)”或“響度”)高,“震耳欲聾”是指聲音的響度大,我們能從現(xiàn)場伴奏中識別出樂器的名稱,是因為不同樂器發(fā)出聲音的音色不同.

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13.我國第一位在“天宮一號”上為全國中小學(xué)生授課的“太空教師”是( 。
A.王利偉B.聶海勝C.王亞平D.鄧亞萍

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3.在研究弦樂器的音調(diào)時,小濤將一根琴弦的一端固定在桌腿上,另一端繞過桌邊的小滑輪,掛上幾個鉤碼,使琴弦拉緊,如圖所示,再用A,B兩個三角形柱狀小木塊將弦支起,用力彈撥弦的中部,就可以聽到弦發(fā)出的聲音.
(1)實驗中,是通過改變鉤碼個數(shù)來改變弦的松緊的.
(2)若在其它條件不變的情況下,將B木塊向A木塊移動一段距離,再用同樣的力彈撥弦的中部,聽到弦發(fā)出的聲音的音調(diào)比原來聲音的音調(diào)高(填“高”、“低”或“一樣”).
(3)此實驗時,若要研究弦樂器發(fā)聲的音調(diào)與弦的松緊的關(guān)系,必須保證弦的長短、粗細(xì)等因素相同,這種研究問題的方法叫控制變量法.

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10.如圖所示電路,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片P向右移動時燈泡L的亮度不變(選填“變暗”或“不變”),電壓表示數(shù)不變(選填“變大”、“變小”或“不變”),電流表示數(shù)變小(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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7.如圖所示的滑輪組,每個滑輪中50N,用這個滑輪組把質(zhì)量為45Kg的重物在2s內(nèi)勻速提升2m,不計繩重和摩擦,g=10N/kg,下列說法中正確的是(  )
A.作用在繩自由端的拉力F為150N
B.在2s內(nèi)拉力做功的功率為500W
C.該套裝置的機(jī)械效率為95%
D.若所掛物體越重,該滑輪組機(jī)械率越小

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8.下列不屬于光的直線傳播的是( 。
A.燈泡發(fā)光時溫度很高B.烈日下用傘擋陽光
C.日食和月食的形成D.密密樹林下仍會形成斑駁的陰影

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同步練習(xí)冊答案