13．速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量，國際單位制中，速度的主單位是m/s，1m/s=3.6km/h．

分析 根據(jù)速度的定義、單位及物理意義來解答題干中的內(nèi)容．

解答 解：速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量．
速度在國際單位制中的主單位是m/s．
1m/s=3.6km/h．
故答案為：物體運(yùn)動快慢；m/s；3.6．

點(diǎn)評 本題考查了對速度基本概念和單位的了解，屬基礎(chǔ)知識的考查，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．用力擲鉛球，鉛球離手后仍能飛行一段距離，是因?yàn)殂U球具有慣性；用繩子拉小車在光滑水平面上運(yùn)動，當(dāng)繩子突然斷裂后，小車的運(yùn)動速度將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．狂風(fēng)把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞．從力的作用效果分析，風(fēng)力不僅使小樹發(fā)生了形變，還使落葉的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變．落在枝頭上的布谷鳥的質(zhì)量為0.1kg，則它的重力是1N．（g取10N/Kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，重力為10N的物體在水平桌面上受到水平向右4N的拉力做勻速直線運(yùn)動．請作出物體所受力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小明同學(xué)利用洗手間的肥皂及海綿探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”，實(shí)驗(yàn)探究過程如圖所示．
（1）分析比較甲、乙兩圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到的結(jié)論是什么？在壓力一定的情況下，受力面積越小，壓力作用效果越明顯
（2）圖乙和圖丙探究的問題是什么？在受力面積一定時，探究壓力作用效果跟壓力大小的關(guān)系
（3）小明將肥皂沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示，由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，他經(jīng)過分析、論證得到的結(jié)論是：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)．分析他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是正確的還是錯誤的？錯誤； 理由是沒有控制壓力相等
（4）實(shí)驗(yàn)中壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的凹陷程度來確定的，這種方法叫轉(zhuǎn)換法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．學(xué)校餐廳的地面上會沾滿了油污，工作人員每天都會用洗滌劑把地面沖刷干凈，否則，油污會讓行人不慎滑倒，原因是油漬可以減小摩擦．腿腳長滿剛毛的蒼蠅并不受此困擾，哪怕剪掉翅膀也是如此，原因是剛毛增大了摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于生活中常見熱現(xiàn)象的解釋錯誤的是（　�。�
A．在高山上燒水時，水溫不到90℃水就沸騰了，是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)與大氣壓強(qiáng)有關(guān)
B．蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式
C．蒸發(fā)和沸騰都需要吸熱
D．用水壺?zé)畷r，壺嘴周圍冒“白氣”，“白氣”是氣態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如表是氧、氫、氮三種物質(zhì)的沸點(diǎn)，將液態(tài)的氧、氫、氮混合后，隨著溫度的升高，則最先分離出來的是液態(tài)的氫．（選填氧、氫、氮）
沸點(diǎn)
液態(tài)氧-183℃
液態(tài)氫-253℃
液態(tài)氮-196℃

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖是個通電螺線管，請?jiān)趫D中標(biāo)出磁感線方向及放在螺線管左側(cè)的小磁針南北極．

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同步練習(xí)冊答案