【題目】某學習小組的同學自制了一個簡易溫度計,A為一塑料瓶,B為吸管,通過軟木塞與A相連,管下端插入水槽中,使管內(nèi)外水面有一高度差h,在不同溫度下分別測出對應水柱高度h,記錄數(shù)據(jù)如表:
(1)此溫度計的測溫原理是_____
(2)這個溫度計的塑料瓶部分(圖中的A)相當于常用溫度計的_____
(3)用此溫度計_____(能/不能)測29℃及其以上的溫度。
(4)若將此裝置放在室內(nèi),液柱向上移動,說明溫度_____(選填“升高”或降低)。
(5)利用此溫度計存在的不足之處是_____。
【答案】氣體的熱脹冷縮的性質(zhì) 玻璃泡 不能 降低 測溫范圍小,測得溫度受外界氣壓的影響
【解析】
(1)分析表中的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)隨著溫度的升高,液柱逐漸變短,易得出溫度計的測溫原理是氣體熱脹冷縮。
(2)據(jù)實驗用溫度計的構(gòu)造可知,這個溫度計的塑料瓶部分(圖中的A)相當于常用溫度計的玻璃泡。
(3)分析表中數(shù)據(jù)能看出,溫度每升高2℃,其液柱大約會下降5cm,在27℃時的液柱總長只有
4.2cm,小于5cm,不能測出29℃及其以上的溫度。
(4)若將此裝置放在室內(nèi),液柱向上移動,即說明空氣的膨脹程度變小,即說明此時溫度降低。
(5)根據(jù)數(shù)據(jù)可知,該溫度計的測量范圍很小,且測量結(jié)果受外界氣壓的影響。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】曉彤在學完電學知識后,想用如圖所示的裝置對所學的物理知識進行驗證或探究,請你幫助曉彤完成實驗.
(1)若想探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”你為甲、乙燒瓶選擇所裝的物質(zhì)是(填物質(zhì)名稱).實驗裝置中需要控制的條件是;
(2)上述實驗完成后,想用原裝置繼續(xù)探究“電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系”,請你簡述實驗步驟并提出實驗可能出現(xiàn)的現(xiàn)象和結(jié)論;
(3)該裝置還可以驗證的電學實驗是(寫出一個): .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】第41屆世界博覽會于2010年5月1日至10月31日在我國上海舉行,世博會的主題是“城市,讓生活更美好”。在場館和樓房建設(shè)工地上,“塔吊”是常見的一種起重設(shè)備,如圖所示是“塔吊”的示意圖。假設(shè)某塔吊配置的電動機銘牌上標有:額定電壓380V, 額定功率38kW,線圈電阻0.4Ω。在一次吊起重物時,電動機正常工作20s,把重物吊起20m。求:
⑴該電動機在這次吊起重物的過程中消耗的電能。
⑵電動機工作過程中,線圈產(chǎn)生的熱量。
⑶在該起重設(shè)備中,如果這次吊起重物的機械效率為80%,則被吊重物的質(zhì)量為多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】找?guī)讖堫伾煌募?/span>(白色、黑色、紅色、黃色、綠色、藍色各一張),再找?guī)讖埮c上面顏色相同的透明色紙和一個亮度比較強的手電筒。在黑暗的房間里,把幾張顏色不同的紙排列在墻上,然后分別用透明的色紙蒙住手電筒的前端,用產(chǎn)生的不同色光分別照射到各張色紙上,把觀察到的各張色紙的顏色填入了下表中。
通過觀察和記錄的實驗現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論有:
(1)在白紙上,無論哪種顏色的光照射上去,都能看到那種顏色,這說明______________。
(2)在黑紙上,無論哪種顏色的光照射上去,都能看到黑色,這說明________________。
(3)紅、藍、綠各種顏色的紙,它們只能反射和它顏色的色光,對其余的色光都___________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用燃氣灶燒水,燃燒0.5kg的煤氣,使50kg的水從20℃升高到70℃.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg.求:
(1)0.5kg煤氣完全燃燒放出的熱量.
(2)水吸收的熱量.
(3)燃氣灶燒水的效率.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“平面鏡成像特點”的實驗中。若蠟燭A距玻璃板5cm,則蠟燭B距玻璃板___cm才能與蠟燭A的像完全重合;若在蠟燭B處放一光屏_____(填“能”或“不能”)承接到像;若玻璃板上端向右偏斜(如圖),蠟燭A在玻璃板中成的像會_____(填“偏高”或“偏低”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用滑輪組提高重物,下述幾種方法中能夠提高機械效率的是( )
A. 改變繩子的纏繞方法 B. 增加重物提升高度
C. 減小動滑輪質(zhì)量 D. 增加重物質(zhì)量
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】縣實驗中學為了供應師生的開水,鍋爐房每天要將3t水從20℃加熱到100℃.[水的比熱容是4.2×103J/(kg℃)]問:
(1)這些水要吸收熱量為多少?若鍋爐用煙煤做燃料且煙煤完全燃燒放出的熱量只有60%被水吸收,則加熱這些水需要完全燃燒多少煙煤?(已知煙煤的熱值為3.0×107J/kg)
(2)“西氣東輸”實現(xiàn)后,可用天然氣作為燃料來燒水.若天然氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收,學校每天因燒水要消耗天然氣的體積是多少m3?(天然氣的熱值q=8.4×107J/m3 . 氣體完全燃燒放出熱量的公式是Q=qV,式中V表示氣體燃燒的體積)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2013年6月20日,我國宇航員王亞平在“天宮一號” 完成了太空授課,圖甲是她做水球?qū)嶒灂r的情景,水球相當于 鏡,通過水球可以看到她的 像(選填“實”或“虛”),這種成像規(guī)律在生活中的應用是 (選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).李佳同學將一只透鏡放在眼前10cm處玩賞時,被別的同學拍下了照片(如圖乙),據(jù)此推斷該透鏡的焦距f滿足的條件是f 10cm(選填“>”“<”或“=”).
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com