二維碼在現(xiàn)代生活中隨處可見．我們能看見二維碼是由于光在二維碼圖案上發(fā)生了_____（填“反”或“折”）射；用手機(jī)掃描二維碼時(shí)，手機(jī)的鏡頭相當(dāng)于_____鏡，二維碼圖案通過手機(jī)鏡頭成____（填“實(shí)”或“虛”）像．如圖所示是時(shí)下流行用自拍桿拍照的情景，與直接拿手機(jī)自拍相比，使用自拍桿增大了______（填“物距”或“像距”）．

反 凸透 實(shí) 物距 【解析】看見二維碼是由于光在二維碼圖案上發(fā)生了反射，反射的光線進(jìn)入人的眼睛；手機(jī)的鏡頭為凸透鏡，二維碼反射的光經(jīng)過攝像頭后，成倒立、縮小的實(shí)像；用自拍桿拍照時(shí)，增大了人與鏡頭間的距離，增大了物距。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北師大版八年級(jí)物理上冊(cè)一本通同步作業(yè)：第四章聲現(xiàn)象第四節(jié)超聲波 題型：單選題

300年前，意大利科學(xué)家做了這一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在房間里掛了許多鈴鐺，然后讓蝙蝠在房間中自由飛翔．第一次未對(duì)蝙蝠有任何限制，鈴鐺未響；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，鈴鐺也未響；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房間中的鈴鐺響了．下列問題中不是該實(shí)驗(yàn)所研究的是 ( )

A. 蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的

B. 眼睛對(duì)蝙蝠飛行是否起作用

C. 耳朵對(duì)蝙蝠飛行是否起作用

D. 鈴鐺是怎樣發(fā)聲的

D 【解析】試題分析：了解蝙蝠利用超聲波定位的知識(shí)；蝙蝠是利用超聲波進(jìn)行探測(cè)信息和定位 【解析】 A、通過第一次、第二次和第三次實(shí)驗(yàn)可以研究蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的．故A選項(xiàng)是該實(shí)驗(yàn)所研究的． B、通過第一次和第二次的實(shí)驗(yàn)可以研究眼睛對(duì)蝙蝠飛行是否起作用．故B選項(xiàng)是該實(shí)驗(yàn)所研究的． C、通過第一次和第三次實(shí)驗(yàn)的可以研究耳朵對(duì)蝙蝠飛行是否起作用．故C選項(xiàng)是該實(shí)驗(yàn)所研究的．...

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科目：初中物理 來源：山東省肥城市人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷 題型：填空題

一輛小轎車在高速公路上行駛時(shí)的速度為85 （填上合適的單位），按照這個(gè)速度走完255km的路程需要的時(shí)間為 ．

km/h；3h． 【解析】 試題分析：①在國(guó)際單位制中，速度的主單位是m/s，常用單位是km/h； ②已知小轎車行駛的速度和路程，利用t=得到需要的時(shí)間． 【解析】 ①機(jī)動(dòng)車行駛速度一般用km/h作單位．小轎車行駛的速度為85km/h； ②需要的時(shí)間為t===3h 故答案為：km/h；3h．

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科目：初中物理 來源：山東省肥城市人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷 題型：單選題

小明和小麗站在路邊等校車，小麗說自己是運(yùn)動(dòng)的，她所選擇的參照物是：

A. 路燈 B. 路邊的樹木 C. 小明 D. 駛來的校車

D 【解析】【解析】 站在路邊的小麗相對(duì)于小明的位置不發(fā)生變化，所以以小明為參照物時(shí)，小麗是靜止的；以駛來的校車為參照物，小麗與汽車之間的相對(duì)位置不斷發(fā)生變化，所以她是運(yùn)動(dòng)的．故選D．

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科目：初中物理 來源：山東省肥城市人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試卷 題型：單選題

攝影師抓拍到了一個(gè)有趣的場(chǎng)面（如圖）：一只烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩。下列說法正確的是A

A. 以烏鴉為參照物，老鷹是靜止的

B. 以地面為參照物，烏鴉是靜止的

C. 站在老鷹背上休憩的烏鴉不具有動(dòng)能

D. 老鷹能在空中飛翔主要是由于受到空氣對(duì)它的浮力作用

B 【解析】A、烏鴉站在飛翔的老鷹背上休憩，烏鴉和老鷹是相對(duì)靜止的，因此以烏鴉為參照物，老鷹是靜止的，故該選項(xiàng)說法正確； B、老鷹托著烏鴉飛翔，因此以地面為參照物，烏鴉是運(yùn)動(dòng)的，故該選項(xiàng)說法不正確； C、站在老鷹背上休憩的烏鴉，盡管相對(duì)老鷹靜止，但相對(duì)于地面卻是運(yùn)動(dòng)的，因此也具有動(dòng)能，故該選項(xiàng)說法不正確； D、老鷹能在空中飛翔主要是由于力的作用是相互的，不是浮力的作用，故該...

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科目：初中物理 來源：2018中考物理復(fù)習(xí)考點(diǎn)必刷題金卷--專題五 透鏡及其應(yīng)用試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

物理興趣小組在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)：

（1）用圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距為__cm．

（2）圖乙是某次實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象，生活中的____（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）是利用這一原理制成的．保持凸透鏡不動(dòng)，把蠟燭向左移動(dòng)一段距離，要想在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)該把光屏向___（選填“左”或“右”）移動(dòng)一段距離，像____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，光屏上得到了蠟燭清晰的像，一同學(xué)不小心在凸透鏡上濺了一個(gè)小泥點(diǎn)，則光屏上__（選填“有”或“沒有”）小泥點(diǎn)的像或影子．

（4）將近視眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變模糊了．使光屏遠(yuǎn)離透鏡，又能在光屏上看到蠟燭清晰的像，這說明近視眼鏡對(duì)光線有_____作用．由此可知，在近視眼得到矯正之前，物體的像成在視網(wǎng)膜的_____．

10.3 照相機(jī) 左 變小 沒有 發(fā)散 前方 【解析】試題分析：（1）對(duì)mm刻度尺讀數(shù)時(shí)要有估計(jì)值，故所測(cè)出凸透鏡的焦距為10.6cm。（2）由圖乙知：像距小于物距，故所成的是倒立的、縮小的實(shí)像，則生活中的照相機(jī)是利用這一原理制成的。成實(shí)像時(shí)，物距增大，像距減小，像減小。故保持凸透鏡不動(dòng)，把蠟燭向左移動(dòng)一段距離，物距增大，要想在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)該把光屏向左移動(dòng)一段距離，像變小。（3...

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科目：初中物理 來源：2018中考物理復(fù)習(xí)考點(diǎn)必刷題金卷--專題五 透鏡及其應(yīng)用試卷 題型：填空題

小明同學(xué)暑假到森林中旅游，導(dǎo)游要求大家不要隨意丟棄飲料瓶，這不僅是為了環(huán)境美觀，更是為了保護(hù)森林，因?yàn)橄掠觑嬃掀績(jī)?nèi)進(jìn)入水后，相當(dāng)于一個(gè)__鏡，對(duì)太陽光有___作用，烈日出來，容易引發(fā)森林火災(zāi)．

凸透 會(huì)聚 【解析】透明圓飲料瓶裝水后，中間后而邊緣薄，類似于凸透鏡，凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，如果熱量集中，會(huì)造成樹葉燃燒，造成火災(zāi)。

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科目：初中物理 來源：蘇科版物理八下第八章《力》拓展提優(yōu)題 題型：填空題

如圖所示，某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根輕質(zhì)彈簧，彈簧對(duì)手的拉力______(填“大于”“小于”或“等于”)12 N，手受到的拉力的施力物體是________.

等于 湖水 【解析】試題分析：題中手對(duì)彈簧的拉力與彈簧對(duì)手的拉力是一對(duì)相互作用力，大小相等，故彈簧對(duì)手的拉力等于12N，手受到的拉力是彈簧發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的，其施力物體是彈簧。

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科目：初中物理 來源：2018年上海中考物理小題狂做（選擇題部分） 題型：單選題

如圖所示，均勻圓柱體甲和盛有液體乙的圓柱形容器放置在水平地面上，甲、乙質(zhì)量相等 現(xiàn)沿水平方向切去甲并從容器中抽出乙，且切去甲和抽出乙的高度相同，則比較甲對(duì)地面壓強(qiáng)的變化量Δp甲與乙對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量Δp乙以及甲對(duì)地面壓力的變化量ΔF甲與乙對(duì)容器底部壓力的變化量ΔF乙的大小關(guān)系，正確的是

A. Δp甲<Δp乙,ΔF甲>ΔF乙 B. Δp甲>Δp乙, ΔF甲>ΔF乙

C. Δp甲<Δp乙, ΔF甲<ΔF乙 D. Δp甲>Δp乙, ΔF甲<ΔF乙

C 【解析】由題意知甲、乙的質(zhì)量相等，圖中甲的橫截面積大于乙的橫截面積，甲的高度大于乙的深度，可得ρ甲<ρ乙；當(dāng)沿水平方向切去甲并從容器中抽出乙，且切去甲和抽出乙的高度相同，根據(jù)P=ρgh可得Δh相同，ρ甲<ρ乙；即Δp甲<Δp乙；由甲乙質(zhì)量相等可得重力也相等，即ρ甲gh甲S甲=ρ乙gh乙S乙；因h甲>h乙；所以ρ甲gS甲<ρ乙gS乙；又由截取相同高度h，所以ρ甲ghS甲<ρ乙ghS乙；圓柱...

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