【題目】電磁鐵與普通磁鐵相比的突出優(yōu)點是_____（寫出一個即可）．電磁鐵在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用很多，在電爐、電鈴、電燈中，用到電磁鐵的是_____．

【答案】 磁性的有無（強(qiáng)弱或方向）可以控制 電鈴

【解析】因為電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)，電磁鐵的極性與電流方向有關(guān)，電磁鐵的磁性的有無可以由電流的通斷來控制；這些都是電磁鐵較普通磁鐵的主要優(yōu)點；電爐主要是利用了電流的熱效應(yīng)，電燈主要是利用了將電能轉(zhuǎn)化為光能，電鈴里面有電磁鐵。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人們生活在地球上，感覺不到地球在運動，這是因為（ ）

A. 地球根本沒有運動

B. 我們相對于地球是靜止的

C. 地球運動很慢，我們感覺不到．

D. 去們相對于地球是運動的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是世界最大的水利發(fā)電工程三峽水電站的主體“三峽攔河大壩”，壩頂總長3035米，壩頂高程185米．它筑成了“上窄下寬”的形狀，這樣做的物理學(xué)原因是：為保證船只正常通航，需修建大型船閘．船只到達(dá)終點時，雖然關(guān)閉了發(fā)動機(jī)，但由于船只具有 ， 所以仍會繼續(xù)前進(jìn)一段距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用量筒與天平測量一不規(guī)則小石塊的密度時，為了測量更準(zhǔn)確，我們先測量它的體積還是質(zhì)量（ ）

A. 先測體積 B. 先測質(zhì)量 C. 無所謂 D. 同時測量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用手握住一個汽水瓶懸在空中，瓶子保持豎直，如果增大握力，則摩擦力 ． （填“增大”、“減小”或“不變”）．如果物體表面2m2的面積上受到的壓強(qiáng)是400Pa，那么該面1m2面積上受到的壓強(qiáng)是Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】玻璃杯里有一定質(zhì)量的酒精，酒精的深度為10cm，酒精重2.4N，已知玻璃杯重0.6N，杯底面積為20cm2 ， 則： ①杯底所受的壓力．（g=10牛/千克，ρ酒精=0.8×103千克/米3）
②玻璃杯放在水平桌面上，則桌面受到的壓強(qiáng)為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材，對大氣壓的值進(jìn)行測量．
（1）他的實驗步驟是： a．先讓注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底端，當(dāng)注射器的小孔充滿水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔，目的是 ．
b．用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后向右慢慢地拉動注射器筒，如圖所示，當(dāng)注射器中的活塞時，記下彈簧測力計的示數(shù)為7.5N．
c．測出注射器全部刻度的長度為5cm．
d．根據(jù)測量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值．
（2）實驗所用的器材為：注射器、彈簧測力計、細(xì)繩、橡皮帽、水和 ．
（3）根據(jù)所測數(shù)據(jù)可求出大氣壓為Pa．
（4）小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較大，對此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；②活塞與注射器筒壁間有摩擦；③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準(zhǔn)；④活塞與注射器筒壁不完全密封．上述原因一定會使測量值小于真實值的是 ．
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“測小燈泡的電功率阻”實驗電路如圖甲所示．

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲的電路連接完整__________ ；

（2）連接電路時，開關(guān)要___；

（3）電路連接完整后，閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)滑到___端（選填“A”或“B”）；

（4）閉合開關(guān)，燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)；電壓表的示數(shù)幾乎等于電源電壓，故障的原因是燈泡_____；

（5）排除故障后，將滑片移到某位置時，電路中電流表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為___A，電壓表示數(shù)為2.5V，此時燈絲的電阻是____Ω；

（6）經(jīng)多次實驗，測得多組電壓、電流值，并將數(shù)據(jù)繪制成如圖丙所示的I﹣U圖象，由此發(fā)現(xiàn)：燈絲的電阻是變化的，原因是燈絲的電阻受____影響。

四、分析與交流：（28題4分，29題4分，共8分。）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比．為了驗證猜想，小明決定進(jìn)行實驗．
（1）要完成實驗，除了需要圖甲中的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個鉤碼重力已知）、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是 ． 進(jìn)行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如表，表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第次實驗．

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

拉力（鉤碼總重）F/N

O

1

2

3

4

5

6

彈簧伸長量△L/cm

O

0.40

0.80

1.70

1.60

2.00

2.40


（2）去除錯誤的一組數(shù)據(jù)，在圖乙中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖線．
（3）由圖象可驗證小明的猜想是的（填“正確”或“錯誤”）．
（4）小亮用另一根彈簧做了同樣的實驗，他將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的，用記錄的外力F與彈簧的伸長量x作出的F﹣x圖線如圖丙所示．由圖可知，該彈簧受到的拉力每增加1N，彈簧的伸長增加cm；該圖線不過原點的原因是 ．

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同步練習(xí)冊答案