【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行探究。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。
猜想二:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)。
猜想三:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
所選琴弦的規(guī)格
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為_____的三根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為___的三根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。表中有的材料規(guī)格還沒(méi)有填全,為了用三根琴弦來(lái)驗(yàn)證猜想三,必須要知道E項(xiàng)內(nèi)容,請(qǐng)你填上所缺數(shù)據(jù)。①_____②_____。
(2)探究過(guò)程通常采用下列一些步驟:①實(shí)驗(yàn)研究②提出問(wèn)題③猜想假設(shè)④得出結(jié)論等。你認(rèn)為小華要完成本探究的全過(guò)程,所采取步驟的合理順序是_____。
【答案】A、B. C A、D. F801.02②③①④
【解析】
(1)為驗(yàn)證猜想一,可選擇長(zhǎng)度和材料都相同,而粗細(xì)不同的琴弦A. B. C進(jìn)行研究;為了驗(yàn)證猜想二:琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)。可選擇粗細(xì)和材料都相同,而長(zhǎng)度不同的琴弦A. D. F進(jìn)行研究;為了驗(yàn)證猜想三,應(yīng)選擇橫截面積和長(zhǎng)度都相同,而材料不同的琴弦E. G、H進(jìn)行研究,故長(zhǎng)度都是80cm,橫截面積都是1.02mm2。(2)實(shí)驗(yàn)探究的步驟為:提出問(wèn)題、猜想和假設(shè)、實(shí)驗(yàn)研究、分析歸納、得出結(jié)論;因此該實(shí)驗(yàn)探究的步驟排序?yàn)棰冖邰佗堋?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行研究.經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列 9種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為_____、______、______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為______、______、______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)表中有的材料規(guī)格還沒(méi)有填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容:請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù).
(4)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小華又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗(yàn)證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是:_______________________;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,滑塊從a點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿光滑斜面下滑到b點(diǎn)開(kāi)始?jí)嚎s輕質(zhì)彈簧,到c點(diǎn)時(shí)達(dá)到最大速度,到d點(diǎn)(圖中未畫(huà)出)開(kāi)始彈回,不考慮空氣阻力,則下列說(shuō)法正確的是
A. 滑塊從a到b的過(guò)程中機(jī)械能總量減小
B. 滑塊從b到c的過(guò)程中動(dòng)能在不斷增大
C. 滑塊從c到d的過(guò)程中重力勢(shì)能不變
D. 滑塊到c點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能達(dá)到最大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在筷子上捆一些棉花,做一個(gè)活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開(kāi)口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨音。上下推拉活塞,并用相同的力吹管的上端時(shí),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 哨音是由管內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 哨音是通過(guò)空氣傳到別人耳朵的
C. 向上推活塞時(shí),吹出的哨音響度會(huì)變大
D. 向下拉活塞時(shí),吹出的哨音音調(diào)會(huì)變低
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染。小明想制作一個(gè)防噪聲的耳罩,他通過(guò)比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能來(lái)選擇一種隔音性能好的材料作耳罩的填充物。
(1)實(shí)驗(yàn)材料除了待檢測(cè)的材料外,還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是__
(2)李明將聲源放入鞋盒內(nèi),在四周塞滿(mǎn)待測(cè)材料。他設(shè)想了以下A、B兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是__。
A.讓人站在距鞋盒一定的距離處,比較所聽(tīng)到的聲音的響度。
B.讓人一邊聽(tīng)聲音,一邊向后退,直到聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止,比較此處距鞋盒的距離。
(3)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果如下表所示,則待測(cè)材料中隔音性能由強(qiáng)到弱的順序是:__
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,7個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度,敲擊它們,就可以發(fā)出“”的聲音來(lái);而用嘴吹每個(gè)瓶子的上端,可以發(fā)出哨聲。則下列說(shuō)法不正確的是
A. 敲擊瓶子時(shí),聲音是由瓶子的振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 敲擊瓶子時(shí),從左到右,音調(diào)越來(lái)越高
C. 用嘴吹氣時(shí),聲音是由瓶子和水振動(dòng)產(chǎn)生的
D. 用嘴吹氣時(shí),從左到右,音調(diào)越來(lái)越高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖象,甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)同向作勻速直線運(yùn)動(dòng),甲物體的速度為_________m/s。以甲為參照物,乙是_________的(選填“靜止”“向東運(yùn)動(dòng)”或“向西運(yùn)動(dòng)”);當(dāng)時(shí)間t=_________s時(shí),兩車(chē)相距8m。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈,換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示.下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 換氣扇和照明燈不能同時(shí)工作
B. 換氣扇和照明燈只能同時(shí)工作
C. 換氣扇和照明燈工作時(shí),通過(guò)它們的電流一定相等
D. 換氣扇和照明燈工作時(shí),它們兩端的電壓一定相等
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】潛艇的“耳目”――――聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè),所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱(chēng)為潛艇的“耳目”。
聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性。聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來(lái),反射回來(lái)的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來(lái)的聲波(下稱(chēng)“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz。
(2)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離是 米。(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
(3)在月球上 (填能或不能),用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離,因?yàn)?/span> 。
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