為了將放置在水平地面上、重G=100 N的重物提升到高處,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了圖(甲)所示的滑輪組裝置。當(dāng)小明用圖(乙)所示隨時(shí)間變化的豎直向下拉力F拉繩時(shí),重物的速度υ和上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖像分別如圖(丙)和(。┧尽H糁匚锱c地面的接觸面積S=5×10-2 m2,不計(jì)摩擦,繩對(duì)滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向。求:(1)在2~3s內(nèi),拉力F的功率P及滑輪組的機(jī)械效率η。
(2)在1~2s內(nèi),拉力F做的功W。 (3)在0~1s內(nèi),重物對(duì)地面的壓強(qiáng)p。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小華同學(xué)在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn),在光屏上得到燭焰縮小的像。然后他把燃燒著的蠟燭和光屏互換位置,這時(shí)在光屏上應(yīng)( )
A、成倒立縮小的像 B、成倒立放大的像
C、成正立放大的像 D、不能成像
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的干鞋器是專門為烘干鞋子而設(shè)計(jì)的小家電,它工作時(shí)能吹出熱風(fēng)烘干鞋子,將電能主要轉(zhuǎn)化為 和 能.這種干鞋器工作時(shí)還會(huì)發(fā)出人眼看不見的 ,起到消毒的作用.
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科目:初中物理 來源: 題型:
地球是我們賴以生存的“家園”,大氣層是這個(gè)家園的保護(hù)傘,沒有它,人類將無法生存,請(qǐng)你設(shè)想一下,如果地球周圍沒有大氣層,以下的現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)和實(shí)例,哪些將不再發(fā)生( )
A、用天平稱物體質(zhì)量 B、水往低處流 C、塑料吸盤貼在光滑墻壁上 D、連通器液面保持相平
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示為傾角30o的固定斜面,小明同學(xué)用平行于斜面500N的推力將質(zhì)量為70kg的物體在5s時(shí)間內(nèi)勻速推到頂端。(g取10N/kg)求:(1)斜面的機(jī)械效率。(2)斜面對(duì)物體的摩擦力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
同窗三年,同學(xué)們互相非常熟悉了,甚至可以“聞其聲,知其人”。通過聲音識(shí)別同學(xué)的主要依據(jù)是
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列現(xiàn)象能說明分子在不停息運(yùn)動(dòng)的是
A、微風(fēng)拂過,炊煙裊裊 B、陽春三月,花香襲人
C、豐收季節(jié),麥浪起伏 D、沙塵暴起,飛沙滿天
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科目:初中物理 來源: 題型:
廣播、電視、手機(jī)等通過 ▲ 傳遞信息。物理學(xué)中用振幅來描述物體的振動(dòng)幅度,物體的振幅越大,產(chǎn)生聲音的 ▲ 就越大。
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