【題目】在做觀察“凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體放在距離凸透鏡60cm處，在光屏上得到一個(gè)倒立，縮小的實(shí)像，則該凸透鏡的焦距可能是

A. 20cm B. 30㎝ C. 60㎝ D. 80㎝

【答案】A

【解析】

試題凸透鏡成像時(shí)，在光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像，由凸透鏡成像特點(diǎn)可知，物距在二倍焦距之外時(shí)成倒立、縮小的實(shí)像，題目物體放在距凸透鏡60cm處，在光屏上得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像，說明60cm在二倍焦距之外，由此可得焦距在30cm 之內(nèi)，答案只有A符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】病人在醫(yī)院里輸液時(shí)，液體一滴滴從玻璃瓶中滴下，在液體不斷滴下的過程中，玻璃瓶連同瓶中的液體共同的重心將（ ）

A.一直下降B.一直上升C.先降后升D.先升后降

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【題目】在節(jié)日里放煙花時(shí),我們總是先看到煙花,然后聽到爆炸聲,這是什么原因?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小琴在探究電流與電壓和電阻的關(guān)系時(shí)，采用了如圖甲所示的電路圖，實(shí)驗(yàn)中可供選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．已知電源電壓恒為4.5V，滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”，

（1）小琴在探究某一因素變化對(duì)電流的影響時(shí)，采用控制變量法實(shí)驗(yàn)，分兩步進(jìn)行：
①保持電阻不變，探究電流與的關(guān)系；
②保持電壓不變，探究電流與的關(guān)系．
（2）如果在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的讀數(shù)都偏大，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，兩表示數(shù)均無變化，適當(dāng)減小電源電壓后，兩表示數(shù)才相應(yīng)減小．你認(rèn)為出現(xiàn)這一故障的原因是： ．
（3）在探究電阻對(duì)電流的影響時(shí)，小琴先用5Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電路中的電流為A；再將5Ω的定值電阻換成10Ω定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，移動(dòng)滑片直至電壓表示數(shù)為V，并記錄電流表的示數(shù)．
（4）小琴還想多測(cè)幾組數(shù)據(jù)，但他不能選用的定值電阻是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】演奏二胡時(shí)，手指在粗細(xì)不同的兩根弦之間移動(dòng)，可改變二胡發(fā)聲的___________；其下方有一個(gè)共鳴箱，可用來增大二胡發(fā)聲的___________。（均選填“音調(diào)”“音色”或“響度”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)聲音的語句中，各表示的意思是：

（1）“你的聲音真好聽”說明聲音的_________________________。

（2）“鼓聲震耳欲聾”說明聲音的_____________________________。

（3）“小孩尖叫聲刺耳”說明聲音的_________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)裝置中，主要利用電磁感應(yīng)原理工作的是

A. 發(fā)電機(jī)B. 電動(dòng)機(jī)C. 電磁起重機(jī)D. 電磁繼電器

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位同學(xué)用100牛的力，將一個(gè)重4牛的足球踢到15米遠(yuǎn)處，關(guān)于他踢足球時(shí)的做功情況正確的是

A.沒有做功B.做功1500焦

C.做功60焦D.做了功，但條件不足，無法計(jì)算

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明把幾只小磁針放在桌面上，發(fā)現(xiàn)它們靜止時(shí)都指向同一方向，即磁針的S極總是指向地理的___方（選填“南”或“北”），這說明，地球周圍存在___。

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