(2013?松北區(qū)三模)繪制圖象是對物理過程分析和實驗數(shù)據(jù)處理的一種常用方法,它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系.如圖所示的圖象中,正確的是( 。
分析:汽車做勻速直線運動時,速度一定,路程與時間成正比;
同種物質(zhì)密度一定,質(zhì)量與體積成正比;
電阻一定時,導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比;
晶體在熔化過程中,吸熱但溫度保持不變.
解答:解:A、汽車做勻速直線運動時,速度一定,路程與時間成正比.如果用橫軸表示時間,縱軸表示路程,則圖象就是一條斜線,故A正確;
B、同種物質(zhì)密度一定,質(zhì)量與體積成正比,用圖象表示應該是一條斜向上的直線.而如果是一條平行于橫軸的直線,則它所表達的意思就不是質(zhì)量與體積成正比,故B錯誤;
C、電阻一定時,導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比,用圖象表示應該是一條斜向上的直線,而不是一條斜向下的直線.斜向下表示電流隨著電壓的增大在減小,這違背了歐姆定律,故C錯誤;
D、海波是晶體,晶體在熔化過程中雖然吸熱,但溫度保持不變,晶體在熔化時有確定的溫度,而圖象中并沒有確定的熔化溫度,故D錯誤.
故選A.
點評:圖象是我們分析實驗數(shù)據(jù)常用的一種方法,我們要學會圖象的分析,認識和記住課本上出現(xiàn)的一些具有代表性的圖象.
練習冊系列答案
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(2013?松北區(qū)三模)某科技小組的同學用一根電阻為48.4Ω的電熱絲制作了一個家庭用(額定電壓為220V)電水壺,他們想測試該電水壺在不同電壓下的熱效率,于是,他們在電水壺中裝入3kg水,把它分別接在220V和200V的電路中燒水,將水加熱至沸騰,利用所得數(shù)據(jù)繪成如圖所示的圖象.
(1)從開始加熱至水沸騰這一過程中,水吸收了多少熱量?
(2)請求出從開始加熱至水溫升高到80℃這一過程,該電水壺在220V和200V電壓下的熱效率之比.并根據(jù)此計算說出電水壺的熱效率與其兩端電壓之間的關(guān)系.
(3)根據(jù)上問結(jié)論,請從節(jié)能角度提出一條在家庭電路中使用電水壺的建議.

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