如圖所示，在“探究平面鏡成像的特點”的實驗中，為確定橡皮泥通過反射面A所成像的位置，圖中A應(yīng)選用     （選填“生活中的平面鏡”或“透明薄玻璃板”），橡皮泥經(jīng)A所成的像是    （選填“實”或“虛”）像。
透明玻璃板   　虛像

試題分析：（1）玻璃板既能透光又能反光，所以既能看到玻璃板前面蠟燭在后面成的像，又能看到玻璃板后面的蠟燭，這樣通過再找一個蠟燭與玻璃后面的像重合的辦法，就可以準(zhǔn)確地確定像的位置．
（2）根據(jù)據(jù)平面鏡成你的原理可知，像不是實際光線會聚成的，由實驗也可知，像用光屏接收不到，這兩條都說明平面鏡成的像是虛像．
點評：探究平面鏡成像特點的實驗過程，在近年中考題中較為熱點．重在探索過程中遇到的困難、解決的辦法的考查，這些題往往有規(guī)律可循，在學(xué)習(xí)過程中注意積累．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于物體通過平面鏡成像，下列說法正確的是
A．物體通過平面鏡所成的像是實像
B．物體與它在平面鏡中所成的像大小一定相等
C．物體離平面鏡越遠，所成的像越小
D．物體到平面鏡的距離大于像到平面鏡的距離

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置。
 
（1）裝置中M是          ，使用它的好處是                ；
（2）當(dāng)蠟燭2與蠟燭1完全重合后，移去蠟燭2，并在其所在位置上放一光屏，則在光屏上     （選填“能”或“不能”）接收到蠟燭1的燭焰的像，這說明平面鏡所成的是       像。
（3）實驗中發(fā)現(xiàn)無論怎么移動蠟燭2，蠟燭2都無法與蠟燭1所成的像完全重合的原因是                           。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

自然界中我們看到的白光是由          組成的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是一個彩色的手機屏幕，小紅洗手時不小心將水滴到了手機屏幕上，透過水滴她驚奇地看到屏幕上出現(xiàn)多個不同顏色的小格子。水滴相當(dāng)于____，當(dāng)水滴滴到圖中___（選填“紅色”、“綠色”、“藍色”或“白色”）區(qū)域時能同時看到紅、綠、藍三種顏色的小格子。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示三幅插圖，請你根據(jù)實驗觀察的現(xiàn)象完成填空。
  
A圖現(xiàn)象表明：                                                             
B圖現(xiàn)象表明：                                                             
C圖現(xiàn)象表明：                                                             

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一個人站在豎直放置的平面鏡前5m處，他的像距離平面鏡    ­­m。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示的為小紅同學(xué)探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖。她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板與直尺垂直。再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察和調(diào)整。用此實驗可以研究：①像與物到平面鏡距離的關(guān)系；②像與物大小的關(guān)系；③平面鏡成的是虛像還是實像。

（1)選用直尺的作用是為了便于比較＿＿＿。（選填“①”、“②”或“③”）
（2)選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較＿＿＿。（選填“①”、“②”或“③”）
（3)在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上＿＿＿（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

將太陽光通過三棱鏡后，用一個白屏來承接，在白屏形成一條彩色的光帶，這個現(xiàn)象稱為光的_______ ；用白屏來承接是因為它能_________ 所有色光．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案