2．如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)，一根彈性繩一端系一個(gè)小石塊，另一端固定在 A 點(diǎn)．B 點(diǎn)是彈性繩不系小石塊自然下垂時(shí)下端所在的位置，C 點(diǎn)是小石塊從 A點(diǎn)自由釋放后所能達(dá)到的最低點(diǎn)，關(guān)于小石塊從 A 點(diǎn)到 C 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程的說法，正確的是（　�。�
A．小石塊減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B．從 A 點(diǎn)下落到 B 點(diǎn)的過程中，小石塊受到重力的作用
C．從 B 點(diǎn)下落到 C 點(diǎn)的過程中，小石塊的速度先增大后減小
D．小石塊在 C 點(diǎn)時(shí)，受到平衡力的作用

分析 結(jié)合以下知識(shí)對(duì)選項(xiàng)中的內(nèi)容做出分析與判斷：
（1）小石塊在下落過程中，在AB段，小石塊只受到重力作用，重力不斷改變小石塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，小石塊加速下落；
在BC段受到橡皮筋的拉力作用：當(dāng)拉力小于重力時(shí)，小石塊仍處于加速狀態(tài)；當(dāng)拉力大于重力時(shí)，小石塊減速下落．
（2）影響動(dòng)能的因素有：質(zhì)量和速度；影響重力勢(shì)能的因素有：質(zhì)量和高度；
彈性勢(shì)能的大小與物體彈性形變的程度有關(guān)，物體彈性形變的程度越大，彈性勢(shì)能越大．

解答 解：小石塊在下落過程中，在AB段，小石塊受到重力作用，重力不斷改變小石塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，小石塊加速下落；
在BC段受到橡皮筋的拉力作用，過B點(diǎn)后橡皮筋開始伸長(zhǎng)（大于原長(zhǎng)），彈力逐漸增大．當(dāng)拉力小于重力時(shí)，小石塊仍處于加速狀態(tài)；當(dāng)拉力大于重力時(shí)，小石塊減速下落．
A、從A點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中小石塊的有一部分重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能還轉(zhuǎn)化為橡皮筋的彈性勢(shì)能，故A錯(cuò)誤；
B、從A點(diǎn)下落到B點(diǎn)的過程中，小石塊受重力的作用，暫時(shí)還不受繩的彈力，故B正確；
C、由上述分析可知，小石塊從B點(diǎn)下落到C點(diǎn)的過程中，小石塊速度先加速后減速，故C正確；
D、BC過程中小石塊先加速后減速，減速過程中是因?yàn)閺椓Υ笥谥亓�，C點(diǎn)是下落的最低點(diǎn)，此時(shí)小石塊雖然速度為0，到達(dá)C點(diǎn)后小石塊會(huì)改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向上運(yùn)動(dòng)，故C點(diǎn)時(shí)受到并不是平衡力，故D錯(cuò)誤．
故選BC．

點(diǎn)評(píng) 物體受到的合力方向和物體運(yùn)動(dòng)方向相同時(shí)，物體處于加速狀態(tài)；物體受到的合力方向和物體運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí)，物體處于減速狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．如圖，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)標(biāo)出電源左端的極性，標(biāo)“+”或“-”．

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5．在冬天下雪后，出租車司機(jī)會(huì)把車速減慢，這是因?yàn)檐囁僭酱髣?dòng)能越大，發(fā)生危險(xiǎn)的可能性也越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖是小華復(fù)習(xí)物態(tài)變化時(shí)所做的思維導(dǎo)圖．請(qǐng)補(bǔ)充填寫出圓圈兩處問號(hào)的內(nèi)容：
（1）蒸發(fā)； （2）降低溫度．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．我們經(jīng)常在物理小實(shí)驗(yàn)中使用礦泉水瓶．下面是其中一些物理情景：

①如圖甲，在靠近瓶底部的側(cè)壁開一個(gè)小圓孔，用膠帶封住小孔，往瓶中加水至圖示水位，擰緊瓶蓋，撕去膠帶，小孔中水會(huì)流出，說明水對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)，這是因?yàn)樗鲃?dòng)性．水流速度逐漸變慢直至停止，當(dāng)水流停止時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)小于 （選填“大于”、“等于”或“小于”）外界大氣壓．接著擰開瓶蓋，水便從小孔射出，在瓶?jī)?nèi)水面不斷下降的過程中，水的射程將變短；
②如圖乙，將兩個(gè)相同的礦泉水瓶裝入不同質(zhì)量的水放置在海棉上，驗(yàn)證的是壓力的作用效果與壓力的大小的關(guān)系．
③如圖丙，向兩個(gè)礦泉水瓶之間吹氣，會(huì)看到兩瓶相互靠近，說明流體流速大的位置壓強(qiáng)�。�
④如圖丁，在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，再馬上蓋上瓶蓋，過一會(huì)看到瓶子癟了，驗(yàn)證的是大氣壓的存在．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小啟和小宇在磁器口的嘉臨江邊各撿回一塊外形奇特的石頭，準(zhǔn)備利用在課堂上學(xué)到的知識(shí)測(cè)定它的密度．

（1）小啟現(xiàn)將天平放在水平桌面上，移動(dòng)游碼至標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央的右臂，則應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，直至天平平衡．
（2）用調(diào)好的天平測(cè)石子的質(zhì)量，小明用天平測(cè)量礦石塊的質(zhì)量，如圖甲，指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤：用手拿砝碼．改正錯(cuò)誤后，小明用正確的方法稱礦石塊的質(zhì)量，平衡時(shí)放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙，則石頭的質(zhì)量為38.4g，在量筒內(nèi)裝有一定量的水，該石子放入前、后的情況如圖丙所示，則石頭的體積是15cm3，此石頭的密度是2.56×103kg/m3．
（3）小宇發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)有的器材中有天平（含砝碼），但沒有量筒，只有一個(gè)燒杯，聰明的小宇靈機(jī)一動(dòng)設(shè)計(jì)了另一種測(cè)量石頭密度的方案，步驟如下：
A．用天平測(cè)出礦石塊的質(zhì)量為m0；
B．在燒杯中倒?jié)M水，稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1；
c．將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中，礦石塊沉入杯底，燒杯溢出水后，將燒杯壁外的水擦干凈，重新放在天平左盤上，稱出此時(shí)燒杯、杯內(nèi)礦石和水的總質(zhì)量m2；
D．已知水的密度，并將其記為ρ水；
E．則礦石密度的表達(dá)式：ρ礦石=$\frac{{m}_{0}}{{m}_{1}+{m}_{0}-{m}_{2}}{ρ}_{水}$（用m0、m1、m2、ρ水來表達(dá)）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．日常生活中常見現(xiàn)象：①用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；②籃球撞擊在籃板上被彈回；③用力握鐵皮易拉罐，易拉罐變癟；④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞．這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（　　）
A．①②B．②③C．③④D．②④

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示的四種器械中，屬于省力杠桿的是（　�。�
A．
       臺(tái)球桿		B．    
           蹺蹺板		C．    
             筷子		D．
         修枝剪刀

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列說法中正確的是（　�。�
A．接觸的物體一定有力的作用B．不接觸的物體之間沒有力的作用
C．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因D．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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同步練習(xí)冊(cè)答案