在相同的水平推力作用下,較重的物體A沿光滑的水平面移動,較輕的物體B沿粗糙的水平面移動,若移動相同的距離,則下列說法正確的是 ( )
A. 推力對A做的功多 B. 推力對B做的功多
C. 推力對A和對B做的功一樣多 D. 無法比較推力對它們做功的多少
C 【解析】由題知,在光滑水平面上和粗糙水平面上推力大小相同,移動的距離相同,根據(jù)公式 可以知道,兩種情況下推力做功相同;故ABD錯誤,C正確. 所以C選項(xiàng)是正確的.年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源:人教版初二物理第一章第三節(jié) 運(yùn)動的快慢(三) 課后練習(xí) 題型:填空題
張工程師每天早上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)被司機(jī)從家接到廠里。一天,張工程師早上7點(diǎn)就出了門,開始步行去廠里,在路上遇到了接他的汽車,于是,他就上車行完了剩下的路程,到廠時(shí)提前20分鐘。這天,張工程師還是早上7點(diǎn)出門,但15分鐘后他發(fā)現(xiàn)有東西沒有帶,于是回家去取,再出門后在路上遇到了接他的汽車,那么這次他比平常要提前______分鐘。
10 【解析】第一次提前20分鐘是因?yàn)閺埞こ處熥约鹤吡艘欢温,從而?dǎo)致汽車不需要走那段路的來回,所以汽車開那段路的來回應(yīng)該是20分鐘,走一個單程是10分鐘,而汽車每天8點(diǎn)到張工程師家里,所以那天早上汽車是7點(diǎn)50接到工程師的,張工程師走了50分鐘,這段路如果是汽車開需要10分鐘,所以汽車速度和張工程師步行速度比為5:1,第二次,實(shí)際上相當(dāng)于張工程師提前半小時(shí)出發(fā),時(shí)間按5:1的比例分配,則張...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年九年級物理人教版全冊 第15章 電流和電路 單元測試卷 題型:單選題
下列物質(zhì),一般情況下屬于導(dǎo)體的是( 。
A. 玻璃 B. 橡膠 C. 鐵釘 D. 陶瓷
C 【解析】【解析】 (1)玻璃、橡膠、陶瓷不容易導(dǎo)電,是絕緣體. (2)鐵釘容易導(dǎo)電,是導(dǎo)體. 故選C查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機(jī)械和功 單元測試 題型:填空題
研究杠桿的平衡條件,需要的實(shí)驗(yàn)器材除帶有刻度的杠桿和支架、鉤碼、線之外,還需要______.實(shí)驗(yàn)前,沒掛鉤碼時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾,為使杠桿在______位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向______調(diào)節(jié),或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶騙_____調(diào)節(jié),這樣做的目的是_______;掛上鉤碼后仍要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是_______.
彈簧測力計(jì) 水平 左 左 使杠桿重力的力臂為0 便于直接從杠桿上讀出(測量)力臂 【解析】 (1)“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)器材除了帶刻度的杠桿、支架、鉤碼以外,還要有彈簧測力計(jì). (2)杠桿不在水平位置,右端向下傾斜,則重心應(yīng)向左移動,故應(yīng)向左調(diào)節(jié)右端的平衡螺母,或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶蜃笳{(diào)節(jié);杠桿在水平位置平衡后,支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂; 掛上鉤碼后仍要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機(jī)械和功 單元測試 題型:單選題
在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,多次改變力和力臂的大小主要是為了 ( )
A. 減小摩擦 B. 使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確
C. 多次測量取平均值,減小誤差 D. 獲得多組數(shù)據(jù),歸納出物理規(guī)律
D 【解析】本題考查探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)。物理實(shí)驗(yàn)中,單獨(dú)的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不能獲得物理規(guī)律,因?yàn)榕既灰蛩夭豢杀苊,?shí)驗(yàn)結(jié)論不具有一般性,故需要通過多次改變實(shí)驗(yàn)的自變量;在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,需多次改變力和力臂的大小,獲得多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),才能歸納出物理規(guī)律,故D項(xiàng)正確。 綜上所述,本題正確答案為D。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初二物理第一章第三節(jié)運(yùn)動的快慢(二) 課后練習(xí)題 題型:填空題
如圖所示,甲、乙兩人同時(shí)從A地出發(fā)。其中,甲沿直線AB朝正北方向勻速運(yùn)動,乙沿直線AC朝正東方向勻速運(yùn)動。甲運(yùn)動的速度是乙的2倍,經(jīng)過3分鐘,甲到達(dá)B地后,立即改變運(yùn)動方向并保持速度大小不變,馬上沿直線向C地運(yùn)動,恰好在C地與乙相遇。則乙從A地運(yùn)動到C地的時(shí)間為___________分鐘。
8 【解析】乙從A地運(yùn)動到C地的時(shí)間為t,則; 甲運(yùn)動的速度是乙的2倍,即,經(jīng)過3min,甲到達(dá)B地, 則; 根據(jù)勾股定理得: ,代入得: 解得: 答案:8查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初二物理第一章第三節(jié)運(yùn)動的快慢(二) 課后練習(xí)題 題型:單選題
一個運(yùn)動物體,在第一次10秒內(nèi)走4米,在第二次5秒內(nèi)走2米,在第三次15秒內(nèi)走6米,則可以肯定此物體一定是做( )
A. 勻速直線運(yùn)動
B. 變速直線運(yùn)動
C. 既有勻速直線運(yùn)動,又有變速直線運(yùn)動
D. 條件不足無法確定
D 【解析】根據(jù)可計(jì)算出,三次運(yùn)動的平均速度相等; 但平均速度表示一段時(shí)間或一段路程內(nèi)物體的平均快慢程度,如在第一次10s內(nèi)的運(yùn)動,可能時(shí)快時(shí)慢,但也可能速度沒有變化,做勻速直線運(yùn)動,就是說單從三段的路程和時(shí)間,只能得出平均速度相等,是否做勻速直線運(yùn)動,不確定。 故D正確,選D。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理第三章第二節(jié) 熔化和凝固 課后練習(xí) 題型:單選題
下圖是分別表示四種物質(zhì)熔化或凝固規(guī)律的圖線,下列說法正確的是( )
A.甲種物質(zhì)是晶體,圖線表示的是凝固過程
B.乙種物質(zhì)是晶體,圖線表示的是熔化過程
C.丙種物質(zhì)是非晶體,圖線表示的是熔化過程
D.丁種物質(zhì)是非晶體,圖線表示的是凝固過程
D 【解析】 試題分析:晶體和非晶體的根本區(qū)別是:晶體有熔點(diǎn)(熔化時(shí)繼續(xù)吸熱溫度不變;凝固時(shí)放熱溫度不變),非晶體沒有熔點(diǎn)(熔化時(shí)吸熱溫度升高;凝固時(shí)放熱溫度降低)。故選D查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:九年級物理:20.1《能量的轉(zhuǎn)化與守恒》同步練習(xí)及答案 題型:簡答題
同學(xué)們在理發(fā)店冼頭時(shí),常會看到理發(fā)師用電吹風(fēng)給顧客吹頭發(fā)的情景,如圖所示。請你從此情景中找出一個與力、熱或電有關(guān)的物理現(xiàn)象,并指出與該物理現(xiàn)象對應(yīng)的物理知識(不得與示例重復(fù))。
示例:
物理現(xiàn)象:電吹風(fēng)吹出的風(fēng)使頭發(fā)飄動起來;
物理知識:力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。
物理現(xiàn)象:_______________________________________;
物理知識:_______________________________________。
頭發(fā)被吹變形 力可以改變物體的形狀 【解析】(1)物理現(xiàn)象:吹風(fēng)機(jī)內(nèi)吹出熱風(fēng);物理知識:電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能; (2)物理現(xiàn)象:濕頭發(fā)很快變干;物理知識:提高溫度、加快空氣流動,使水分蒸發(fā)加快; (3). 頭發(fā)被吹變形 物理知識:力可以改變物體的形狀查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com