2．在日常生活中，物理知識(shí)有著廣泛的應(yīng)用．
（1）建筑工人常用重垂線檢查墻壁是否豎直，這是利用了重力的方向始終是豎直向下的；
（2）足球比賽中，運(yùn)動(dòng)員踢球時(shí)腳也會(huì)感到痛，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模?br />（3）書(shū)包背帶做得較寬是為了減小壓強(qiáng)．
（4）生活在青藏高原的人們烹飪食物往往是采用炒、烤等方式制作，較少用煮的方式，這是由于高原地區(qū)的大氣壓較低，水的沸點(diǎn)較低的緣故．

分析 （1）重力的方向在任何情況下都是豎直向下的，重垂線是利用重物靜止時(shí)線總是豎直下垂的原理制造的儀器．
（2）當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用，即力的作用是相互的．
（3）在壓力一定時(shí)，增加受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)．
（4）改變氣壓可以改變沸點(diǎn)，當(dāng)大氣壓降低時(shí)，水的沸點(diǎn)會(huì)降低．

解答 解：
（1）建筑工人常用重垂線檢查墻壁是否豎直，這是利用了重力的方向始終是豎直向下的．
（2）運(yùn)動(dòng)員用腳踢球，腳對(duì)球施加了一個(gè)力的作用，由于物體間力的作用是相互的，腳也受到了球?qū)λ┘拥姆醋饔昧�，所以腳感到痛．
（3）書(shū)包背帶做得較寬是在壓力一定時(shí)，增加受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)．
（4）生活在西部高原的人們烹飪食物往往是采用炒、烤等方式制作，較少用煮的方式，這是由于高原地區(qū)的大氣壓較小，水的沸點(diǎn)較低的緣故．
故答案為：（1）豎直向下；（2）相互的；（3）壓強(qiáng)；（4）低；低．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了重力的方向、力作用的相互性及減小壓強(qiáng)的方法等，該題體現(xiàn)物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)的考查，是中考的熱點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示，三個(gè)完全相同的容器，里面分別裝有質(zhì)量相等的三種不同液體，三個(gè)容器都是圓柱形，那么，這三個(gè)容器底受到液體的壓強(qiáng)pa=pb=pc（填“＜”“=”或“＞”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一，它是由發(fā)聲體的無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的，揚(yáng)州火車(chē)站的兩側(cè)種植著許多樹(shù)木，這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖，小華拋出一個(gè)圈，圈離手后在空中運(yùn)動(dòng)．以下圖線中，能反映小球動(dòng)能EK隨時(shí)間t變化關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．利用U形管液面高度差的大小關(guān)系，可以幫助我們比較一些物理量的大�。�

（1）將液體壓強(qiáng)計(jì)的探頭分別放入密度為ρ1和ρ2的兩種液體中，U形管液面的高度差相同，如圖甲所示，則ρ1＜ρ2；
（2）速度是v1和v2的氣流，分別經(jīng)過(guò)與U形管左端相連的管子時(shí)，U形管液面的高度差如圖乙所示，則v1＞v2．（以上兩空均填“＞”、“=”或“＜”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某科學(xué)探究小組在探究“并聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中先測(cè)得干電池組兩端的電壓為3.0V，然后將兩只燈泡L1、L2并聯(lián)接在該電池組兩端，閉合三個(gè)開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)得L1、L2兩端電壓U1、U2均為2.5V，如圖1所示．根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，各支路兩端電壓相等．進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要問(wèn)題：并聯(lián)的兩個(gè)燈泡電壓小于3.0V，還有0.5V的電壓哪兒去了呢？難道電池組內(nèi)部有電阻分得了電壓?jiǎn)�？通過(guò)查閱資料和請(qǐng)教老師，實(shí)驗(yàn)小組得到的信息是：電池組內(nèi)部有電阻r，在正常情況下r為定值；電池組相當(dāng)于一個(gè)電壓U恒定的理想電源與r的組合，如圖2所示．

如果上述信息真實(shí)可靠，當(dāng)我們把電路中電池以外的電阻等效成一個(gè)電阻R外時(shí)，圖1所示電路可等效為圖3所示電路．如果斷開(kāi)圖1中的S2，R外將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），則U外將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
為了測(cè)定r值，實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖4所示的測(cè)量電路．其中R1=5Ω，R2=14Ω．當(dāng)只閉合S1時(shí)，電流表示數(shù)I1為0.5A，只閉合S2時(shí)，電流表示數(shù)I2為0.2A，請(qǐng)你依據(jù)上述數(shù)據(jù)，幫實(shí)驗(yàn)小組計(jì)算出r的值為1Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．工業(yè)污水、生活污水，未經(jīng)處理直接排入河流，會(huì)使水中的正、負(fù)離子大大增加，導(dǎo)致水的導(dǎo)電性增強(qiáng)，所以水的導(dǎo)電性可以從一個(gè)側(cè)面反應(yīng)水的污染程度某同學(xué)為了了解郴江河水的污染情況，取來(lái)了郴江河水和自來(lái)水，研究它們的導(dǎo)電性能，為此他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）他設(shè)計(jì)了如圖所示電路，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把電路連接完整
（2）為了保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，他用完全相同的兩套裝置分別盛取質(zhì)量相等（填“相等”或“不相等”）的自來(lái)水和郴江河水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
（3）在連接電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于斷開(kāi)狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該處于圖中a（填“a”或“b”）端
（4）實(shí)驗(yàn)中若發(fā)現(xiàn)通過(guò)電流表甲的示數(shù)大于（填“大于”、“小于”、“等于”）電流乙的示數(shù)，由此他判斷郴江河水被污染了．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．小孔成像是由于光的直線傳播形成的，平面鏡成像的原因是由于光的反射，影子的形成是由于光的直線傳播形成的，池底看起來(lái)較淺是由于光的折射，平靜的水面映出岸上樹(shù)木的倒影是由于光的反射．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．探究原子結(jié)構(gòu)的奧秘．
【情景提供】：19世紀(jì)以前，人們一直以為原子是不可分的，直到1887年，湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負(fù)電的電子后，才引起人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)模型的探索．
【提出問(wèn)題】：電子帶負(fù)電，原子不帶電，說(shuō)明原子內(nèi)存在著帶正電荷的部分，它們是均勻分布還是集中分布的呢？
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】：1910年英國(guó)科學(xué)家盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)做法如圖甲：

（1）放射源--放射性物質(zhì)放出α粒子（帶正電荷），質(zhì)量是電子質(zhì)量的7000倍；
（2）金箔--作為靶子，厚度1um，重疊了3000層左右的原子；
（3）熒光屏--α粒子打在上面發(fā)出閃光；
（4）顯微鏡--通過(guò)顯微鏡觀察閃光，且通過(guò)360度轉(zhuǎn)動(dòng)可觀察不同角度α粒子的到達(dá)情況．
【收集證據(jù)】：
絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)金箔后仍沿原來(lái)的方向前進(jìn)，但是有少數(shù)α粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過(guò)90°，有的甚至幾乎達(dá)到180°，像是被金箔彈了回來(lái)．
【猜想與假設(shè)】：
α粒子遇到電子后，就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運(yùn)動(dòng)方向不會(huì)發(fā)生明顯的改變，而結(jié)果卻出乎意料，除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個(gè)很小的結(jié)構(gòu)上，否則大角度的散射是不可能的．
【解釋與結(jié)論】：
（1）若原子質(zhì)量、正電荷在原子內(nèi)均勻分布，則極少數(shù)α粒子就不會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生大角度散射．
（2）1um金箔包含了3000層金原子，絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)后方向不變，說(shuō)明原子內(nèi)部絕大部分空間是空的；
（3）科學(xué)家對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷了三個(gè)過(guò)程，通過(guò)α粒子散射實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為原子結(jié)構(gòu)為圖乙的C．

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