【題目】如表是北京南站到上海虹橋站的G11次高速列車的運行時刻表
站次 | 站名 | 到達時間 | 開車時間 | 運行時間 | 里程 |
1 | 北京南 | 始發(fā)站 | 08:00 | 0分 | 0 |
2 | 濟南西 | 09:30 | 09:36 | 1小時30分 | 408千米 |
3 | 南京南 | 11:48 | 11:54 | 3小時48 分 | 1013千米 |
4 | 上海虹橋 | 12:54 | 終點站 | 4小時54分 | 1318千米 |
根據高鐵運行時刻表回答下列問題:
(1)高鐵由北京南站駛往上海虹橋站全程的平均速度是多少km/h?
(2)高鐵在哪個路段運行得最快?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華用圖示裝置做“探究彈性勢能大小與形變程度關系”的實驗,實驗時將鋼鋸條末端壓下一定距離后釋放,觀察棋子跳起的高度,以下設計方案可行的是( 。
A.只改變棋子的位置,重復做幾次實驗
B.只改變棋子的數量,重復做幾次實驗
C.只改變鋼鋸條伸出桌邊的長度,重復做幾次實驗
D.只改變鋼鋸條末端扳下的距離,重復做幾次實驗
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某物理興趣小組的同學,用煤爐給l0kg的水加熱,同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線.若在6min內完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃燒產生的熱量;
(2)經過6min時間加熱,水所吸收的熱量;
(3)煤爐燒水時的熱效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小亮在“長度的測量”實驗中:
(1)圖1中圓的直徑是cm.
(2)一條紙帶厚薄均勻,他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上,直至恰好能套進一個圓環(huán)中,如圖2所示,紙帶環(huán)繞了n圈,則紙帶厚度是(選填“A”或“B”).
A.
B.
.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】地溝油中含有大量對人體有毒的物質,一些不法商人對其進行簡單的脫水、脫雜、脫臭處理后,提供給無良餐館使用,假冒色拉油,嚴重傷害市民身體健康.小明學了密度后,想用測密度的方法來鑒別色拉油和地溝油.他查得優(yōu)質色拉油的密度在0.90 g/cm3~0.93 g/cm3之間,地溝油的密度在0.94 g/cm3~0.96 g/cm3之間.然后,他進行了如下實驗鑒別:
A.把天平放在水平桌面上,將游碼移至左端的零刻線處后,發(fā)現指針在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向(填“左”或“右”)調節(jié)使天平平衡;
B.取適量樣品油倒入燒杯,用天平測出燒杯和樣品油的總質量m1 , 如圖乙所示,m1=g;
C.然后將燒杯中部分樣品油倒入量筒中,測出燒杯和剩余樣品油的總質量m2=25 g,則量筒中樣品油的質量表達式為m1-m2;
D.讀出量筒中樣品油的體積V,如圖丙所示;
E.利用實驗數據,計算出樣品油的密度ρ=g/cm3;
F.根據測算出的密度,小明通過比對,該樣品油(填“是”或“不是”)地溝油.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某老師在引導學生理解固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)的微觀結構時,帶領學生做游戲,用人群的狀態(tài)類比物質的狀態(tài).如圖,其中甲圖表示物質處于態(tài).物質從乙圖變化到丙圖時,體積 , 分子間作用力 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們知道,滑動變阻器連入電路中的 電阻線越長,電阻越大.小亮想設計一個實驗,探究通過滑動變阻器的電流I與連入電路中的線圈長度L是否成反比例的關系.可選擇的器材:研究對象滑動變阻器R1、學生電源、定值電阻R0、滑動變阻器R2、電阻箱R3(符號 )、兩個電流表、開關、若干導線及刻度尺.
(1)請選擇適當器材,在虛線框內畫出合理的電路圖,并標出選擇的電阻.
(2)針對你設計的電路,你認為閉合開關后,操作中應注意的問題是;;
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