【題目】在研究“導(dǎo)體電阻的大小與那些因素有關(guān)”時(shí),小明將如圖所示的三根鎳鉻合金線分別接入電路中,則小明利用該實(shí)驗(yàn)裝置不能探究的是

A. 導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系 B. 導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系

C. 導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系 D. 導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系

【答案】B

【解析】解答:導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度、橫截面積和材料都有關(guān)系,要想研究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系需要控制導(dǎo)體的橫截面積和材料都相同,所以可以選擇cdab,故可以探究A;要想研究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系需要控制導(dǎo)體的長(zhǎng)度和材料都相同,所以可以選擇efab,故可以探究C; 同理D選項(xiàng)也可以進(jìn)行探究;要探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系,需要控制導(dǎo)體的橫截面積和長(zhǎng)度都相同使其材料不同,由題意可知三根導(dǎo)體是同種材料,不能探究B故答案為B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某元件(阻值不變)標(biāo)有“6 V 6 W”字樣,它正常工作的電流是________A,它的電阻R________Ω。將該元件與燈L接入電路中,如圖甲所示。通過(guò)燈L的電流隨電壓變化的圖像如圖乙所示,電流表量程為“0~0.6 A”,電壓表量程為“0~3 V”,閉合開(kāi)關(guān),在保證電路各元件都安全的情況下,燈L消耗的最大電功率可達(dá)到________W。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,下列關(guān)于磁現(xiàn)象的分析中,說(shuō)法正確的是(  )

A. 甲圖中,在條形磁鐵周?chē)錾翔F屑后輕敲玻璃板,所觀察到的是磁感線

B. 乙圖中,U形磁鐵周?chē)拇鸥芯在靠近磁極處分布得比較密

C. 丙圖中,小磁針S極的受力方向,與通電螺線管在該點(diǎn)的磁感線切線方向相同

D. 丁圖中,北京地區(qū)地面附近能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí),N極指向地磁場(chǎng)北極附近

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一質(zhì)量是1580g的空心鐵球,在里面注滿水后,用彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)得總重是16.8 N。試求:(ρ=7.9×103kg/m3
(1)空心鐵球和水的總質(zhì)量;
(2)空心球中所注入水的質(zhì)量;
(3)這個(gè)空心鐵球的體積。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】四沖程汽油機(jī)工作時(shí),其中壓縮沖程是把能轉(zhuǎn)化為能;貨車(chē)從柴油機(jī)的沖程獲得動(dòng)力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華握在手中豎直的瓶子不滑落下來(lái)且保持靜止(
A.是因?yàn)樾∪A的手握瓶子的壓強(qiáng)大
B.是因?yàn)樾∪A的手對(duì)瓶子的摩擦力和瓶子所受的重力是一對(duì)平衡力
C.是因?yàn)樾∪A對(duì)瓶子做了功
D.是因?yàn)樾∪A手的握力大于瓶子所受的重力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為3伏特,電阻R的阻值為5歐姆,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 2A“字樣,當(dāng)滑片由A端滑到B端的過(guò)程中( )

A. 電阻R兩端的電壓不斷變大

B. 電阻R的功率不斷變小

C. 滑動(dòng)變阻器兩端的電壓不斷變小

D. 滑動(dòng)變阻器的功率不斷變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)能熱水器深受廣大用戶的青睞,如圖是雅典牌太陽(yáng)能熱水器。問(wèn):

(1)與其它形式的能量相比,太陽(yáng)能具有哪些優(yōu)點(diǎn)?(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)

(2)該熱水器注滿水時(shí),水的總質(zhì)量是140kg,如果這些水吸收了2.94 ×l07J的太陽(yáng)能,它的溫度會(huì)升高多少攝氏度?(C水= 4.2xl03 J/(kg·℃質(zhì)量100 kg的熱水,溫度從80 ℃降低到20 ℃,放出的熱量是多少?[c=4.2×103 J/(kg·℃)].

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】工人用一根很長(zhǎng)的已供水的自來(lái)水管的一端敲一下水管,工人乙在水管的另一端貼近管壁,可聽(tīng)到

A. 一次敲擊聲 B. 兩次敲擊聲

C. 三次敲擊聲 D. 四次敲擊聲

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