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【題目】從歐姆定律可以導出公式R= ，對電阻的理解，你認為正確的是（ ）
A.通過導體的電流越大，這段導體的電阻就越小
B.導體的電阻與電壓成正比，與電流成反比
C.當電壓為0時，電阻也為0
D.電阻是導體本身的性質，與電壓、電流無關

【答案】D
【解析】解：導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定于導體的材料、長度、橫截面積和溫度。電阻與加在導體兩端的電壓和通過的電流無關。
所以答案是：D．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解電阻的相關知識，掌握電阻(R)：表示導體對電流的阻礙作用．(導體如果對電流的阻礙作用越大，那么電阻就越大，而通過導體的電流就越小)．電阻(R)的國際單位：歐姆(Ω)，以及對影響電阻大小的因素的理解，了解決定電阻大小的因素：導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定于導體的：材料、長度、橫截面積和溫度．（電阻與加在導體兩端的電壓和通過的電流無關）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R0為定值電阻，R為滑動變阻器，P為滑片，L為小燈泡。下列說法中不正確的是（小燈泡燈絲阻值不變）（ ）

A.只閉合開關S，滑片P向右移動，電流表和電壓表示數都變小
B.只閉合開關S，滑片P向左移動，電阻R0消耗的功率不變
C.開關S、S1都閉合，滑片P向右移動，電流表示數不變
D.將滑片P移到最右端，先閉合開關S，再閉合開關S1 ， 電流表的示數變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用“替代法”測量一粒花生米的密度，實驗過程如圖所示．

（1）在下列空格中填寫適當內容．
①選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現花生米下沉至杯底，如圖（甲），此時花生米所受的浮力重力（填“大于”、“等于”或“小于”）.
②往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到花生米 ， 隨即停止加鹽，如圖（乙）.
③取出花生米，用調好的天平測杯子和鹽水的總質量，如圖（丙），天平的讀數為g.
④將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒，如圖（�。客驳淖x數為.
⑤利用密度公式計算出鹽水的密度，即為花生米的密度．
（2）實驗中若加鹽過量，可進行如下操作：.
（3）實驗中遺漏了重要的一步，即：.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測不沉于水的木塊的密度，小明準備先用天平測出木塊的質量，再用量筒和水測出木塊體積，請你跟隨他的測量過程，回答問題：
（1）在調節(jié)天平平衡時，小明發(fā)現指針偏在分度盤的左側，此時可以（ ）
A.將螺母向左旋
B.向左盤中加砝碼
C.將螺母向右旋
D.向右盤中加砝碼
（2）在測木塊體積時，由于木塊不沉于水，小明便用較重的鐵塊與木塊扎在一起，以便測出體積，測量過程如圖三個量筒所示.根據圖中的測量數據可知，木塊的質量為g，密度為kg/m3.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強想測量一個底面積為10cm2的長方體木塊的密度．他用刻度尺測量木塊的高，如圖甲所示，則木塊高cm．用調好的托盤天平測量木塊的質量，當右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡，則木塊質量為g，密度為kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關系，他們取一段粗細均勻的由同種材料制成的金屬絲，將金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P．實驗室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動變阻器（20Ω 2A）、刻度尺、開關和導線若干．
（1）為了測量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請用筆畫線代替導線，把圖中還沒有連接的一根導線接上，使電路完整．
（2）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最（選填“左”或“右”）端．
（3）閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，測得電壓表的讀數為2.0V，電流表指針偏轉如圖乙所示，此時金屬絲的電阻R=Ω．
（4）實驗中移動金屬夾P，分別測得AP段的長度L和對應的電阻值R，數據如表：分析表中數據，可知R與L的關系是：當導體的材料和橫截面積一定時，導體的長度越長，電阻（選填“越大”或“越小”）．．

L/cm

15

30

45

60

75

R/Ω

2.5

5

7.5

10

12.5


（5）在實驗中，探究金屬絲電阻大小與長度的關系時，必須保持導體的材料和橫截面積一定，這種探究問題的科學方法叫： ． 在下列兩個電學實驗中，應用此方法的是：（選填字母） A．用伏安法測電阻 B．探究電流與電壓、電阻的關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小兵用如圖所示電路來探究“電壓一定時，電流與電阻的關系”．

（1）將R調為5Ω，閉合開關，移動滑動變阻器滑片至適當位置，記錄兩電表示數．其中電壓表的指針所指位置如圖所示，它的示數為V．
（2）將R調為20Ω，小兵在記錄數據前，他應先調節(jié) ， 使 ．
（3）多次實驗后，小兵得到電流和電阻R的倒數的關系圖像如圖所示，由此他得到的實驗結論是： ．
（4）小兵身旁有一只僅能看清“ 0.25A”字樣的小燈泡．為了知道其額定功率，他根據如圖得到0.25A對應的電阻值為8Ω，從而算出該小燈泡的額定功率P=0.5W．你認為小兵求小燈泡額定功率的方法是否正確：（正確/不正確）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖：木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動，下列分析正確的是（ ）

A.木塊沒有受到小車的摩擦力
B.木塊的運動速度越大，慣性越大
C.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力
D.當小車受到阻力突然停止運動時，如果木塊與小車接觸面光滑，木塊將向右傾倒

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對如圖所示的電路，閉合開關S，在滑動觸頭P從如圖的最左端滑至最右端的過程中，下列說法中正確的是（ ）
A.電流表的示數由零變?yōu)楹愣ㄖ?/span>
B.電壓表的示數先變大后變小
C.燈泡亮度逐漸變小
D.整個電路消耗的電功率先變小后變大

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