【題目】很多同學(xué)家中都有老虎鉗,如圖所示,它能輕易地剪斷堅(jiān)硬的物體,所以制作鉗口的材料必須具備大的特點(diǎn)(填物質(zhì)的物理性質(zhì)),手柄上裹有橡膠套,為便于使用,橡膠套手握的部分表面做得比較〈光滑/粗糙),長(zhǎng)期不用的老虎鉗往往轉(zhuǎn)動(dòng)不靈活,這時(shí)只需在轉(zhuǎn)軸處加點(diǎn)就可使它靈活轉(zhuǎn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn).
(1)圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路,圖乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí)電流表測(cè)量的是(選填“A”“B”或“C”)處的電流.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線,測(cè)量另一處的電流.在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路 .移動(dòng)后電流表測(cè)量的是 (選填“A”“B”或“C”)處的電流.
(3)測(cè)出A、B、C三處的電流如表所示,由此得出初步結(jié)論(只寫表達(dá)式).小梅指出:為了得出更普遍的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).操作方法是:
位置 | A | B | C |
電流I/A | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中,力對(duì)物體沒(méi)有做功的是( )
A.叉車向上舉起貨物
B.小明用力推石頭但石頭不動(dòng)
C.小欣背著書包上樓
D.小林沿著斜面向上拉動(dòng)物體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,為表演同學(xué)伴奏的吉它老師不斷用手指去控制琴弦的長(zhǎng)度,這樣做的目的是改變聲音的_____;表演同學(xué)的歌聲通過(guò)_____傳播到觀眾耳中。觀看演出時(shí),同學(xué)們把手機(jī)鈴聲調(diào)成振動(dòng)模式,目的是在_____處減弱噪聲。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”,此對(duì)聯(lián)中所說(shuō)的三種聲音在空氣中傳播時(shí)的速度相比_____(選填“風(fēng)聲最快”、“雨聲最快”、“讀書聲最快”或“一樣快)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年4月,我海軍372號(hào)潛艇在高密度海水區(qū)域內(nèi)沿水平方向勻速潛航,如圖所示.潛艇總質(zhì)量3.3×103t,體積為3×103m3 , 高密度海水密度為kg/m3.潛航時(shí),不慎全部駛?cè)朊芏葹?.02×103kg/m3的低密度海水區(qū)域,導(dǎo)致浮力減小了N,導(dǎo)致潛艇加速下沉,當(dāng)儀表顯示海水壓強(qiáng)為4×106Pa時(shí),潛艇表面1cm2的面積受到海水壓力N,達(dá)到潛艇承受極限.官兵緊急排出水艙內(nèi)的水,潛艇最終轉(zhuǎn)危為安.(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽油機(jī)的四個(gè)沖程,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是
A. 吸氣 B. 壓縮 C. 做功 D. 排氣
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的電路做探究影響電阻大小因素的實(shí)驗(yàn),圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲,甲、乙長(zhǎng)度相同,乙、丙粗細(xì)相同.電路中,電阻R的作用是 . 實(shí)驗(yàn)中,要想比較接入M、N兩點(diǎn)間電阻的大小,可以根據(jù)來(lái)判斷,如果還想要探究“導(dǎo)體電阻的大小與其橫截面積的關(guān)系”,應(yīng)選用電阻絲 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2009年春,我國(guó)北方地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi).
(1)人工降雨是緩解旱情的重要手段,干冰等物質(zhì)可用于人工降雨.撒在云層上的干冰(填物態(tài)變化)時(shí)吸熱,使空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成水滴形成降雨.
(2)面對(duì)旱情,我們更要節(jié)約用水.寫出一種生產(chǎn)、生活中常見(jiàn)的節(jié)水方法:.
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