20．根據(jù)實(shí)物圖畫出相應(yīng)的電路圖：

分析 從實(shí)物圖中可以看出兩燈泡串聯(lián)連接，根據(jù)實(shí)物圖用各元件符號(hào)表示即可．

解答 解：電流從正極出發(fā)，經(jīng)燈泡L1、開關(guān)S、燈泡L2回負(fù)極，如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) 會(huì)識(shí)別電路，會(huì)根據(jù)是實(shí)物圖準(zhǔn)確地畫出電路圖，注意電流從正極流出，最后回到負(fù)極．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖所示小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中；

（1）測(cè)量凸透鏡的焦距如圖甲所示，該凸透鏡的為10.0 cm．
（2）正確安裝調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置后，小明開始實(shí)驗(yàn)，圖乙是他某次的實(shí)驗(yàn)情景，此時(shí)他在光屏上看到燭焰清晰的像，生活中的照相機(jī)就是利用這一原理制成的．
（3）當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí)，小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分，則光屏上所成的像
完整．（選填“完整”或“不充整”）
（4）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移動(dòng)一小段距離時(shí)，要想在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置適當(dāng)?shù)陌纪哥R（選填“凸透鏡”或”凹透鏡“）才能實(shí)現(xiàn)，近視（選填”近視“或“遠(yuǎn)視”）眼就是利用這種透鏡矯正的．
（5）為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該較暗（選填“較亮”或“較暗”）一些，實(shí)驗(yàn)過程中，蠟燭在燃放中不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向上（選填“上”或“下”）移動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示為兩列電磁波在空氣中傳播的波形圖．OA=O'A'，甲波從O點(diǎn)傳到A點(diǎn)，乙波從O'點(diǎn)傳到A'點(diǎn)所用的時(shí)間相等，則兩波的波長(zhǎng)關(guān)系是λ甲＞ （＞/=/＜） λ乙，頻率關(guān)系是f甲＜ （＞/=/＜） f乙．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．小華用分度值是1mm的刻度尺測(cè)一物體的長(zhǎng)度，下列記錄正確的是（　�。�
A．180.0mmB．18.00cmC．1800mmD．1.80dm

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下面那一項(xiàng)不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)（　�。�
A．江河奔流B．原子運(yùn)動(dòng)C．斗轉(zhuǎn)星移D．地殼運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．根據(jù)電路圖將圖中的實(shí)物連接起來：

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．完成各圖中的入射光線或者折射光線光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．生活中有許多有趣的物理現(xiàn)象，其中通過做功的方式使加有引號(hào)的物體內(nèi)能減少的是（　�。�
A．將開水倒在敞口的杯子中，“水逐漸變冷”
B．水沸騰時(shí)“水蒸氣”將壺蓋頂起
C．“雙手”互搓可以取暖
D．“金屬小勺”放在熱湯中一段時(shí)間后會(huì)燙手

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．小華騎自行車沿直線運(yùn)動(dòng)，前3s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了6m，接下來的5s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了8m，最后的4s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了6m，則前3s內(nèi)的平均速度為2m/s，接下來5s的平均速度為1.6m/s，最后4s內(nèi)的平均速度為1.5 m/s，小華在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程的平均速度為1.67 m/s．

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同步練習(xí)冊(cè)答案