17．物理興趣小組用遙控汽車做了如下實驗：在小車上固定一塊長木板，然后把遙控汽車放到木板的一端（如圖）．控制遙控汽車向左運動時，小車同時向右運動．該現(xiàn)象說明物體間力的作用是相互的．若以長木板為參照物，小車是靜止（填“運動”或“靜止”）的．

分析 （1）兩個小車同時運動，說明是同時受力，說明力的作用是相互的；
（2）被研究的物體與所選的標準，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的；

解答 解：
①控制遙控汽車向左運動時，遙控汽車給下面的小車一個向右的摩擦力，小車向右運動．該現(xiàn)象說明物體間力的作用是相互的；
②長木板是固定在小車上的，因此長木板與小車之間沒有位置變化上，所以以長木板為參照物，小車是靜止的；
故答案為：相互；靜止．

點評 本題考查了力的作用是相互的；運動和靜止的相對性的理解和掌握，把生活中看到的現(xiàn)象，用物理知識來解釋，可以提高學生學習物理的興趣．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．根據(jù)題中所給出的滑輪組，請在圖中畫出省力的繞法（要求所給的滑輪都利用）

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8．良好的課堂秩序是學生取得成績重要前提．如圖是我校教師授課時的情景，下列說法中不正確的是（　　）
A．教師講課時，聲音通過空氣進入學生的耳朵
B．女教師音調(diào)較高，所以女教師的聲音空氣中傳播得快些
C．若存在妨礙我們聽老師授課的聲音，都可以視為噪聲
D．此情境說明聲音可以傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．空氣能熱水器是吸收空氣的內(nèi)能來制造熱水的裝置，其耗能約為電熱水器的四分之一，空氣能屬于可再生（選填“可再生”或“不可再生”）的新能源，擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢，如圖是空氣能熱水器的工作原理示意圖，其工作過程如下：

A．液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細的毛細管緩慢地進入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器內(nèi)部轉化為氣態(tài)，這一過程需要吸收熱量．
B．制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機壓縮后變成高溫高壓蒸氣進入冷凝器，在冷凝器中，高溫高壓的蒸氣通過冷凝器時發(fā)生液化（填物態(tài)變化），同時釋放出大量的熱量，被水箱中儲備水吸收，使水溫升高，從而達到制熱水的目的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．1月12日西安迎來2016年第一場雪，比以往來的稍晚一些，但這著實給西安的春節(jié)增添了幾分年味兒，如圖說法中正確的是（　�。�
A．
雪的形成主要是由于空氣中水蒸氣遇冷凝固成冰晶，冰晶在下落過程中再集結成雪
B．
出租車減速慢行是為了減小自身的慣性從而減少事故的發(fā)生
C．
向公路冰面上撒鹽是利用降低冰的凝固點的方法來化冰
D．
雪后的大唐芙蓉園非常的安靜主要是因為雪多孔，可以減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示是模擬“蹦極”的實驗，橡皮筋一端系一個小石塊看另一端固定在A點上，B點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置，C點是系上小石塊后自然下垂下端下垂位置，D點是小石塊從A點自由下落所能到達的最低點．在小石塊從A點到D點運動的過程中（不計阻力）：
（1）動能的變化是先變大再變小，A點的動能最小，C點的動能最大．
（2）小石塊經(jīng)過b點時，橡皮筋不具有（選填“具有”或“不具有”）彈性勢能，D點的彈性勢能最大．
（3）從a點到b點小石塊的機械能不變，從b點到d點小石塊的機械能不變，橡皮筋的彈性勢能增大．（選填“不變”“增大”或“減小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，將燒瓶內(nèi)水沸騰時所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過一段時間，觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是試管壁有小水珠產(chǎn)生，同時看到溫度計C的示數(shù)升高，這個實驗說明了水蒸氣液化放熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示電路中，兩電路電源電壓都為6V且不變，甲乙兩燈額定電壓都為6V，甲燈的額定功率比乙燈小，要使兩燈亮度相同，可采用（　�。�
A．在乙燈上串聯(lián)一個適當?shù)碾娮?/td>B．在乙燈上并聯(lián)一個適當?shù)碾娮?/td>
C．在甲燈上串聯(lián)下個適當?shù)碾娮?/td>D．在甲燈上并聯(lián)下個適當?shù)碾娮?/td>

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20．早上看到草上、樹葉上的露珠在日光中能呈現(xiàn)鮮艷的顏色，而且顏色隨著視線的方向改變，這是由于光射到水珠上發(fā)生了光的色散現(xiàn)象，與此現(xiàn)象相似的一種自然景觀是雨后彩虹的形成．

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