下面是控制噪聲的幾種措施，其中屬于防止噪聲產(chǎn)生的是：( )

A. B. C. D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2017秋滬教版（遵義版）九年級物理：第十二章綜合能力測試卷 題型：實驗題

小亮利用如圖甲所示的裝罝探究某物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律．請回答下列問題：

（1）安裝實驗器材時，小亮應按照 （選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行：

（2）測量過程中，溫度計在某一時刻的示數(shù)如圖乙所示，此時該物質(zhì)的溫度為 ℃；

（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出該物質(zhì)的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖丙所示，由圖可知，當加熱到8min末，試管中物質(zhì)所處的物態(tài)是 態(tài)，該物質(zhì)為 （選填“晶體”或“非晶體”）．

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科目：初中物理 來源：山東省臨沂市2017屆九年級初中畢業(yè)生升學文化課考試物理試卷 題型：實驗題

如圖所示的是兩個相互垂直的平面鏡，請在圖中作出沿ab方向入射的光線經(jīng)平面鏡S1、S2反射后的光路（保留必要的作圖痕跡），經(jīng)兩平面鏡反射后的光線將與原入射光線__________射出；有人大膽猜想：用激光束照射放在月球上的鏡子就可以測量月球和地球之間的距離，若從發(fā)射激光到接收反射回的激光共用時2.56s，月球和地球間的距離約為_______________m。（v光＝3.0×108m/s）

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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版物理八年級上冊 第二章 測試卷 題型：實驗題

小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能，除了待檢測的材料外， 可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒．在本實驗中適合作聲源的是________；小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料．他設想了兩種實驗方案，你認為最佳的是_________。

A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度。

B．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示，則待測材料隔聲性能由好到差的順序為_____________________________________________。

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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版物理八年級上冊 第二章 測試卷 題型：實驗題

為了驗證“聲音的傳播需要介質(zhì)”，小華設計了一套巧妙的實驗裝置：在廣口瓶內(nèi)用細線吊起爸爸的手機，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖所示。

(1)在沒有抽氣時，小華用家里的電話撥打手機，他________(選填“能”或“不能”)聽見手機鈴聲。

(2)當小華盡量抽盡瓶中的空氣后，再撥打手機，他聽到的手機鈴聲的情況是__________________。

(3)通過以上兩次實驗的對比，小華得出的結(jié)論是________________________________________。

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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版物理八年級上冊 第二章 測試卷 題型：選擇題

古代的偵察兵為了及早發(fā)現(xiàn)敵人騎兵的活動，常常把耳朵貼在地面上聽，以下解釋錯誤的是

A．馬蹄踏在地面時，使土地振動而發(fā)聲

B．馬蹄聲可以沿土地傳播

C．馬蹄聲不能由空氣傳到人耳

D．土地傳播聲音的速度比空氣快

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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版物理八年級上冊 第二章 測試卷 題型：選擇題

下面四句話摘自一位同學學習“聲現(xiàn)象”時總結(jié)的內(nèi)容，其中錯誤的是( )。

A. 醫(yī)生使用的聽診器減小了聲音的分散，使傳入人耳的響聲大一些

B. 用超聲波清洗鐘表等精密儀器，說明聲波能傳遞能量

C. 頻率的高低決定聲音的音色

D. 摩托車發(fā)動機的排氣管上附加消聲器是在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源：2017秋滬科版八年級物理上冊 期中測試 題型：選擇題

如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是( )

A. 小孔成像 B. 水面處“折斷”的鉛筆 C. 小鳥的倒影 D. 射向夜空的燈光

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科目：初中物理 來源：河北省2017年人教版八年級物理1.3運動的快慢練習題 題型：選擇題

小麗在校運會百米賽跑中跑出16s的成績，測得她在50m處的速度是6m/s，在終點處的速度為7m/s，則全程內(nèi)的平均速度是（　　）

A. 6m/s B. 6.25m/s C. 6.5m/s D. 7m/s

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同步練習冊答案