【題目】根據(jù)下表,下列說(shuō)法正確的是

物質(zhì)

酒精

鐵

銅

水銀

ρ/（kgm3）

0.8×103

7.9×103

8.9×103

13.6×103

熔點(diǎn)/℃

114

1538

1083

39

沸點(diǎn)/℃

78

2750

2562

356

A. 用鐵鍋可以熔煉銅塊

B. 在南極科學(xué)考察可使用水銀溫度計(jì)

C. 將質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊，做成橫截面積相等的金屬絲，鐵塊做成金屬絲更長(zhǎng)一些

D. 質(zhì)量相同的鐵球和銅球，分別放入盛滿水的燒杯中，溢出水的質(zhì)量之比為 79:89

【答案】AC

【解析】

鐵的熔點(diǎn)高于銅的熔點(diǎn)；水銀的凝固點(diǎn)高，低于凝固點(diǎn)是固態(tài)；質(zhì)量相同的鐵塊和銅塊，密度大的體積�。粌蓚�(gè)質(zhì)量相同的鐵球和銅球，分別放入盛滿水的燒杯中，則溢出水的質(zhì)量與密度成反比。

A. 鐵的熔點(diǎn)高于銅的熔點(diǎn)，故用鐵鍋可以熔煉銅塊，故A正確； B. 水銀的凝固點(diǎn)高，南極氣溫低于凝固點(diǎn)，水銀是固態(tài)，不能測(cè)量氣溫，故B錯(cuò)誤； C. 質(zhì)量相同的鐵塊和銅塊，鐵塊密度小，體積大，做成橫截面積相等的金屬絲，鐵塊做成金屬絲更長(zhǎng)一些，故C正確； D. 兩個(gè)質(zhì)量相同的鐵球和銅球,分別放入盛滿水的燒杯中都下沉,則溢出水的體積等于球的體積,溢出水質(zhì)量之比等于球的體積之比,即，故D錯(cuò)誤。

故選：AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小可為測(cè)量如圖所示中酸奶的密度，先借助天平測(cè)量了一些數(shù)據(jù)并將數(shù)據(jù)記錄在下表中，則酸奶的密度為________g/cm3，然后觀察了盒上標(biāo)注的凈含量：230g，計(jì)算出酸奶的體積為________mL．

測(cè)量步驟

①測(cè)整盒酸奶的質(zhì)量

②喝掉部分酸奶后，測(cè)質(zhì)量

③用純凈水將喝掉的酸奶補(bǔ)齊后，測(cè)質(zhì)量

測(cè)量數(shù)據(jù)

238.7g

151.3g

227.3g

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小暉設(shè)計(jì)的壓力傳感器原理圖，其中R是滑動(dòng)變阻器，R0為定值電阻。壓力F增大時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值______ ，電壓表的示數(shù)______ 。（選填“增大”或“減少”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)小組到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡L電阻”的實(shí)驗(yàn)．被測(cè)小燈泡L的額定電 壓為3.8V，電阻約為10Ω，實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓為6V）、電流表A程（“0～0.6A”，“0～3A”）、電壓表V程（“0～3V”、“0～15V”）、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干，滑動(dòng)變阻器三只：R1（50Ω，0.5A），R2（20Ω，0.5A），R3（500Ω，0.1A），同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示：

(1)此實(shí)驗(yàn)的測(cè)量原理________；

(2)電壓表應(yīng)選用________檔，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選________（選填“R1”、“R2”或“R3”）；

(3)電表完好，按電路圖連好實(shí)驗(yàn)電路閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L不亮，A有示數(shù)，V無(wú)示數(shù)．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，A示數(shù)發(fā)生變化，但燈L仍不亮，V仍無(wú)示數(shù)，其故障是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】司機(jī)朝著山崖以20m/s的速度行駛，看到前方有丁字形路口，便鳴笛一聲以示警告將要上路的行人或車輛（車速保持不變），鳴笛后經(jīng)對(duì)面山崖的反射4s后便聽到了回聲，已知聲音在空氣中的傳播速是340m/s，求：

⑴4S內(nèi)車行駛的路程是多少？

⑵鳴笛時(shí)車離山崖有多遠(yuǎn)？

⑶聽到回聲時(shí)車離山崖有多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車是我們熟悉的交通工具，它給我們的生活提供了便利。汽車應(yīng)用了許多物理知識(shí)，請(qǐng)你 運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下列問(wèn)題：

（1）小轎車前方的擋風(fēng)玻璃是傾斜的,目的是為了使車內(nèi)物體所成的_______像（選填“實(shí)”或“虛”）位于玻璃的上方，不妨礙司機(jī)視線。

（2）冬天,小明的父親開車行駛在路上,不一會(huì)兒汽車擋風(fēng)玻璃的內(nèi)側(cè)出現(xiàn)了一層“白霧”,為了 盡快消除“白霧”,你認(rèn)為應(yīng)該開啟空調(diào)的_______ （填“冷”或“熱”）風(fēng)。從而加快水的_______。（填一種物態(tài)變化）

（3）我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)城市的幾乎每個(gè)交通路口都安裝有監(jiān)控?cái)z像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè) (選填 “凸透鏡”或“凹透鏡”),它的工作原理與_________(選填“照相機(jī)”或“放大鏡”)相似,一輛汽車經(jīng)過(guò)路口時(shí)成像會(huì)越來(lái)越小是因?yàn)檐囕v行駛離攝像頭越來(lái)越_______ （選填“遠(yuǎn)”或“近”）.

（4）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)是用水作冷卻劑的,這是利用了水的_______的性質(zhì)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線。為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端，可以用如圖所示的測(cè)通器來(lái)測(cè)試，其操作過(guò)程如下：

（1）連接A和B，將測(cè)通器的m連接在D上，當(dāng)n連接F時(shí)小燈泡發(fā)光，連接E時(shí)小燈泡不發(fā)光。由此可以確定____________為同一導(dǎo)線的兩端。

（2）為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端，可連接A和C，測(cè)通器的一端必須與_______相連，另一端只需接觸一根導(dǎo)線，就能將兩根導(dǎo)線辨別開。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，水平桌面上有一塊圓形玻璃轉(zhuǎn)盤，距轉(zhuǎn)盤2m高處有一盞燈成像在其中。燈的像距離該燈_____m；若用手水平撥動(dòng)轉(zhuǎn)盤，則會(huì)觀察到燈的像的位置_______(填“改變”或“不變”)。從燈發(fā)出的光線經(jīng)玻璃轉(zhuǎn)盤反射后，所有的反射光線都好像是從_________發(fā)出來(lái)的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是“研究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）甲圖中玻璃管上沒(méi)有標(biāo)注長(zhǎng)度單位，其正確的長(zhǎng)度單位應(yīng)是____________。

（2）為了研究氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，玻璃管上標(biāo)注的零刻度線與底端有一定距離，這是因?yàn)?/span>____。

（3）小華根據(jù)收集到兩組的數(shù)據(jù)，作出s-t的關(guān)系圖像如圖乙所示：說(shuō)明氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間成__比。小華認(rèn)為：從時(shí)間測(cè)量的準(zhǔn)確程度考慮，_________圖線更好，理由是：__________。

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