如圖甲所示，用刻度尺測(cè)量鉛筆的長度，讀數(shù)為_____cm 一次測(cè)量可能誤差較大，為了減小誤差，應(yīng)當(dāng)_____；如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為_____s．

12.00 多次測(cè)量求平均值 337.5s 【解析】（1）由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm，右側(cè)示數(shù)為12.00cm，所以物體的長度為12.00cm，一次測(cè)量可能誤差較大，人們一般采用多次測(cè)量求平均值的方法來減小誤差； （2）由圖示秒表可知，在停表的中間表盤上，1min中間有兩個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5min，指針在“5”和“...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)第五章透鏡及其應(yīng)用 第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律同步練習(xí)題 題型：單選題

一凸透鏡的焦距為15cm，將點(diǎn)燃的蠟燭從離凸透鏡20cm處移到40cm處的過程中，像的大小和像距的變化情況是（　�。�

A. 像變大，像距變大 B. 像變小，像距變小

C. 像變大，像距變小 D. 像變小，像距變大

B 【解析】試題分析：凸透鏡的焦距是15cm，將點(diǎn)燃的蠟燭從離凸透鏡20cm處移到40cm處的過程中，物距始終大于焦距，因此凸透鏡成實(shí)像，由于物距增大，則像距減小，像變小，綜上分析可得，選項(xiàng)B正確；故應(yīng)選B。

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科目：初中物理 來源：八年級(jí)2017-2018學(xué)年物理滬科版上冊(cè) 第4章 多彩的光 單元測(cè)試卷 題型：填空題

檢修工人在查看線路密集的電路板時(shí)，為了看清線路的連接情況，常透過一個(gè)較大的透鏡進(jìn)行觀察，這個(gè)透鏡應(yīng)該是__________(選填“凸”或“凹”)透鏡，工人看到的是放大的__________(選填“實(shí)”或“虛”)像，電路板到透鏡的距離應(yīng)___________________________。

凸 虛 小于1倍焦距 【解析】檢修工人在查看線路密集的電路板時(shí)，為了看清線路的連接情況，常透過一個(gè)較大的透鏡進(jìn)行觀察，說明是為了放大線路板，只有凸透鏡能起到放大的作用；凸透鏡成像時(shí)，物距小于一倍焦距，才能成正立放大的虛像； 故答案為：(1). 凸 (2). 虛 (3). 小于1倍焦距

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）第二次段考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，王成在豎立的玻璃板前20cm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，蠟燭高12cm，發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像．

（1）然后他再取一段同樣的蠟燭B，放在玻璃板后的紙面上，來回移動(dòng)，直到蠟燭B與_____完全重合，這樣做的目的是_____；

（2）將A蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板，B蠟燭_____（選填“選近”或“遠(yuǎn)離”）才可能與A的像完全重合；

（3）如圖乙，是某同學(xué)在鏡中看見的電子手表的示數(shù)，當(dāng)時(shí)的實(shí)際時(shí)間是_____；

（4）如圖丙是他們經(jīng)過實(shí)驗(yàn)后在紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄，他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄得出結(jié)論：物和像到鏡的距離相等．你認(rèn)為結(jié)論是否可靠并說明理由_____．

A蠟燭的像 比較像與物的大小 遠(yuǎn)離 12：05 不可靠，實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性 【解析】（1）在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在豎立的玻璃板前20cm處放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，然后他再取一段同樣的蠟燭B，放在玻璃板后的紙面上，來回移動(dòng)，直到蠟燭B與A蠟燭的像完全重合，這樣就證明了像與物大小相同，所以兩只蠟燭等長是為了比較像與物大小關(guān)系用的； （2）因?yàn)橄衽c物體到平面鏡的距離...

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）第二次段考物理試卷 題型：填空題

金屬在高溫、低壓下比較容易由固態(tài)直接變成氣態(tài)，用此方法可以給照相機(jī)、望遠(yuǎn)鏡及其他光學(xué)儀器的玻璃進(jìn)行真空鍍膜，即在真空室內(nèi)將金屬或金屬化合物加熱，使它的蒸氣噴到玻璃鏡頭上，從而鍍上一層極薄的金屬膜，改善玻璃鏡頭的光學(xué)性能．給玻璃鏡頭進(jìn)行真空鍍膜的過程，涉及到的物態(tài)變化先是_____后是_____．

升華 凝華 【解析】真空鍍膜，即在真空室內(nèi)將金屬或金屬化合物加熱，由固態(tài)變成氣態(tài)，發(fā)生了升華現(xiàn)象；產(chǎn)生的蒸氣噴到玻璃鏡頭上，又由氣態(tài)直接變成了固態(tài)，發(fā)生了凝華現(xiàn)象，從而鍍上一層極薄的金屬膜。因此涉及到的物態(tài)變化先是升華后是凝華。

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）第二次段考物理試卷 題型：填空題

“中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉它手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的主要是為了改變聲音的_________；琴聲是通過_______傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的．觀眾在聽音樂時(shí)要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是為了在_________減弱噪聲．

音調(diào) 空氣 聲源處 【解析】音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高，彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變琴弦的振動(dòng)快慢，即改變聲音的音調(diào)；聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播；琴弦和我們的耳朵之間有空氣，琴聲是通過空氣傳播到耳朵中；手機(jī)能響鈴，故是聲源，觀眾在聽音樂時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)是在聲源處減弱噪聲。...

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰州市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）第二次段考物理試卷 題型：單選題

用激光筆沿圖中所示的PO方向照射，一定能照射到尚未移動(dòng)的小魚或小鳥的是（　�。�

A.

B.

C.

D.

C 【解析】解答：A、折射光線向靠近法線方向編折，而魚在遠(yuǎn)離法線的位置，所以照不到，故A錯(cuò)誤；B、折射光線與入射光線分居在法線兩側(cè)，而魚和入射光線在法線同側(cè)，所以照不到，故B錯(cuò)誤；C、反射角等于入射角，鳥正好在反射光線經(jīng)過的位置，所以能照到，故C正確；D、反射角等于入射角，鳥不在反射光線經(jīng)過的位置，所以照不到，故D錯(cuò)誤。 故選C。

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科目：初中物理 來源：2017-2018 人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十四章 內(nèi)能的利用 第2節(jié) 熱機(jī)的效率 專題復(fù)習(xí)檢驗(yàn)題 題型：填空題

把1 kg初溫為35 ℃的水加熱到85 ℃，消耗了10 g的煤氣，此過程水吸收的熱量為________J，加熱裝置的效率為________。(煤氣的熱值q煤氣＝4.2×107 J/kg)

2.1×105 50% 【解析】試題分析：水吸收的熱量為：Q吸=cm△t=4．2×103J/kg•℃×1kg×（85℃﹣35℃）=2．1×105J，煤氣完全燃燒放出的熱量為：Q放=m煤氣q=1×10﹣2kg×4．2×107J/kg=4．2×105J，加熱裝置的效率為。

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科目：初中物理 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）第一次段考物理試卷 題型：填空題

2011年春季以來，長江中下游地區(qū)遭遇罕見的旱災(zāi)．進(jìn)入夏季以來，氣溫的升高加劇了旱情，這是因?yàn)闅鉁氐纳?u> （選填“增加”或“減小”）水的蒸發(fā)．為了節(jié)約用水，果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水，如圖，把水滴入果樹下的土里，這是利用 （選填“增加”或“減小”）水在地面的表面積來減小水的蒸發(fā)．

增加、減小 【解析】試題分析：解決此題要知道影響液體蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度、液體的表面積、液體表面上方空氣的流動(dòng)． 【解析】 對(duì)于表面積、表面上方空氣的流動(dòng)一定的水，溫度越高，水的蒸發(fā)越快，所以氣溫的升高加快了水分的蒸發(fā)，從而加劇旱情； 果農(nóng)們利用了滴灌的方法給果樹澆水，減小水分的暴露表面積，使水在地面的表面積減小，從而減少土壤水分的蒸發(fā)，利于節(jié)約用水． 故答案為：...

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同步練習(xí)冊(cè)答案