【題目】電壓是使電路中形成 的原因。電阻是表示導(dǎo)體對(duì)電流的 作用的，其它條件一定時(shí)，電阻越大，電流越 。

【答案】電流 阻礙 小

【解析】

試題分析：要使一段電路中產(chǎn)生電流，電路兩端必須要有電壓，電壓能使導(dǎo)體中的自由電荷發(fā)生定向移動(dòng)形成電流，所以電壓是使電路中形成電流的原因；導(dǎo)體雖然容易導(dǎo)電，但同時(shí)對(duì)電流有阻礙作用．在物理學(xué)中，用電阻來(lái)表示導(dǎo)。其它條件一定時(shí)，電阻越大，電流越小。

體對(duì)電流的阻礙作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小勇同學(xué)“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于_______。

（2）為完成實(shí)驗(yàn)探究，還需要一個(gè)測(cè)量工具，這個(gè)測(cè)量工具是_______。

（3）為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系，小勇做了如下操作：他先點(diǎn)燃蠟燭A放在玻璃板前，再拿一只外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動(dòng)，當(dāng)移動(dòng)到A像的位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)它與A的像完全重合，這表明平面鏡所成像的大小與物的大小_______。

（4）為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像，他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間，從蠟燭A側(cè)觀察，仍能看到蠟燭A的像，說(shuō)明平面鏡所成的像是由光的_______形成的；拿走蠟燭B，將這塊白板移動(dòng)到蠟燭A像的位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到蠟燭A的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是_______(填“實(shí)”或“虛”）像。

（5）拿走白板，他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm，再將蠟燭B移到A像的位置，通過(guò)測(cè)量，他發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像的距離變化了______cm，同時(shí)發(fā)現(xiàn)像的大小______(填“變大”、“變小”或“不變”)。

（6）實(shí)驗(yàn)中玻璃板與水平桌面保持垂直，若不垂直，請(qǐng)你說(shuō)出這樣會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)操作帶來(lái)怎樣的不便影響？___。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將重為G的物體掛于測(cè)力計(jì)下，使它們以大小為v1的速度向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．再將該裝置從靜止開(kāi)始向上做加速直線運(yùn)動(dòng)，直至速度大小達(dá)到為v2．若v1＞v2．已知前后兩次測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2，若不計(jì)空氣阻力，則

A. F1可能大于G

B. F2一定大于G

C. F1一定大于F2

D. F1一定等于F2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為解決能源危機(jī)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，開(kāi)發(fā)利用新能源是當(dāng)務(wù)之急．太陽(yáng)能是一種新能源，它屬于____(可再生/不可再生)能源；核電站是利用核能發(fā)電的，目前核電站的核反應(yīng)堆中發(fā)生的是人工可以控制的核____(聚變/裂變).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分布均勻的物體A、B放在水平地面上，高度相同，A的底面積大于B的底面積，A對(duì)地面的壓力小于B對(duì)地面的壓力．若在兩物體上部沿水平方向切去相同的厚度，mA′、mB′分別表示A、B剩余部分的質(zhì)量，pA′、pB′分別表示剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)．下列判斷正確的是（ ）

A. mA′＞mB′

B. mA′＜mB′

C. pA′＞pB′

D. pA′＜pB′

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)北方用“暖氣”取暖，為了提高取暖效果，“暖氣”通常安裝在窗戶的____(上方/下方)；“暖氣”通常用水作為介質(zhì)，是因?yàn)樗?/span>____較大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）在研究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小華首先猜想：

A．物體的動(dòng)能可能與物體的質(zhì)量有關(guān)

B．物體的動(dòng)能可能與物體的速度有關(guān)

C．物體的動(dòng)能可能與物體的材料有關(guān)

為了驗(yàn)證猜想，小華設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn)：

讓小球從斜面上某一高度靜止釋放，撞擊靜止在水平面上的木塊，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖甲、乙、丙、丁所示．圖中m1＜m2、s1＜s2、s1＜s3、h1＜h2，水平面上所用的木塊是同一木塊．

（1）小華通過(guò)比較甲和乙得出的猜想 （填猜想序號(hào)）是正確的．

（2）小華通過(guò)比較 兩次實(shí)驗(yàn)，得出猜想A是正確的．

（3）你認(rèn)為通過(guò)比較 兩次實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證猜想C是錯(cuò)誤的．

（4）小華在本次實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察 來(lái)判斷小球動(dòng)能大小的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】寒冷的冬天，早晨起來(lái)會(huì)看到窗子上有千姿百態(tài)的霜花，它是_______形成的。夏天，從冰箱里拿出來(lái)的棒冰的周圍會(huì)產(chǎn)生“霧氣”，這是_______形成的。接著霧氣會(huì)消失在空氣中，它是_______的結(jié)果。（填物態(tài)變化的名稱）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】陽(yáng)光燦爛的日子，行走在綠樹(shù)成蔭的街道上，常常見(jiàn)到地面上有一些圓形的光斑，這些光斑是（　�。�

A. 太陽(yáng)的實(shí)像 B. 樹(shù)葉的虛像 C. 樹(shù)葉的實(shí)像 D. 太陽(yáng)的虛像

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