【題目】港北中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)為了比較聲音在不同介質(zhì)中傳播速度是否相同準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)：安排小明在一根充滿(mǎn)水的鐵管一頭準(zhǔn)備敲擊，讓小華在水管的另一頭仔細(xì)聽(tīng)（已知在當(dāng)天氣溫條件下聲音在鋼鐵中的速度是5000m/s，在水中是1500m/s，空氣中為300m/s）。

（1）若敲擊后小華只聽(tīng)見(jiàn)一次聲音，于是他得出結(jié)論，聲音在固體、液體、氣體中傳播速度相同，你認(rèn)為他的結(jié)論_____（正確/錯(cuò)誤）。

（2）小張通過(guò)翻閱資料查出，人耳區(qū)分出兩個(gè)聲音的時(shí)間間隔為0.1s，只需改進(jìn)一下實(shí)驗(yàn)就能聽(tīng)見(jiàn)3次聲音，他的改進(jìn)措施是_____。

（3）若要小華能區(qū)分出在水中傳播和在空氣中傳播的聲音的話(huà)水管長(zhǎng)度至少要_____ m。

【答案】錯(cuò)誤用足夠長(zhǎng)的水管實(shí)驗(yàn)37.5

【解析】

（1）人耳朵區(qū)分兩個(gè)聲音的時(shí)間間隔是0.1s，所以敲擊后小華只聽(tīng)見(jiàn)一次聲音，是由于聲音通過(guò)不同介質(zhì)的傳播時(shí)間差小于0.1s導(dǎo)致的，故人耳朵不能區(qū)分，小華的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的；

（2）若想人能聽(tīng)到3次聲音，即必須使得水管足夠長(zhǎng)，即聲音通過(guò)水、鐵管和空氣的傳播時(shí)間間隔大于0.1s即可；

（3）假設(shè)鐵管的長(zhǎng)度是s米，故聲音通過(guò)空氣的傳播時(shí)間是：

；

聲音通過(guò)水的傳播時(shí)間是：

；

根據(jù)題意得：，

解得：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小麗連接好電路，發(fā)現(xiàn)電壓表指針正常偏轉(zhuǎn)，但把一個(gè)正常工作電壓為3V的小燈泡接上，結(jié)果燈泡不亮，仔細(xì)檢查電路，發(fā)現(xiàn)電路連接正確，燈泡完好，請(qǐng)你分析燈泡不亮的原因是______；“水果電池”上鋅片是_________（填“正”或“負(fù)”）極，“水果電池”電壓與什么因素有關(guān)？請(qǐng)你作出兩條猜想．

猜想一：____________________________________________________________．

猜想二：____________________________________________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓為12V。在a、b間接入燈L1“6V 2W”，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P使燈L1正常發(fā)光。斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，取下燈L1，保持滑片P的位置不變，在a、b間接入燈L2“6V 3W”，閉合開(kāi)關(guān)。則（ ）

A. 燈L2正常發(fā)光 B. 滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為12歐

C. 通過(guò)燈L2的電流為0.4安 D. 滑動(dòng)變阻器和燈L2每秒做功5焦

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明周末騎自行車(chē)郊游，智能手機(jī)上的悅動(dòng)圈軟件記錄的其運(yùn)動(dòng)相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。則你認(rèn)為軟件上顯示的“平均配速1′53″”的意思是________________________，小明全程的平均速度約為________m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家里某用電器發(fā)生短路，熔絲立即熔斷，用下列方法進(jìn)行檢測(cè)，如圖所示，斷開(kāi)所有用電器的開(kāi)關(guān)，用一個(gè)普通的白熾燈L作為“校驗(yàn)燈”與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，若L正常發(fā)光說(shuō)明L1_____；只閉合S、S2，若L發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常)，說(shuō)明L2______(選填“正常”“短路”或“斷路”)。通常人體安全電壓不高于_______V，生活中要注意用電安全。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）小明同學(xué)站在一座山崖壁前方，大喊一聲，經(jīng)過(guò)10s后聽(tīng)到回聲，請(qǐng)問(wèn)這時(shí)小明同學(xué)離山崖壁有多遠(yuǎn)？

（2）承接第一問(wèn)，小華同學(xué)開(kāi)車(chē)以60m/s的速度向山崖壁駛?cè)�，�?dāng)她的車(chē)經(jīng)過(guò)小明同學(xué)時(shí)，小華按了一下喇叭。請(qǐng)問(wèn)，鳴笛后經(jīng)過(guò)多少時(shí)間小華將聽(tīng)到汽車(chē)?guó)Q笛的回聲。（聲音在空氣中速度為340m/s）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試時(shí)，對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究，

【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(1)如按圖所示的電路圖連接電路．

(2)閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓．

(3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以

下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上．

(4)測(cè)出AC間的電壓，

【交流與評(píng)估】

(1)在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須_______．

(2)瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？為什么？_____________．

(3)方法改進(jìn)后，所測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在上面表格中，分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓_______（填“等于”或“不等于”）各用電器兩端的電壓之和．

(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是______________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用實(shí)驗(yàn)研究導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積對(duì)電阻的影響時(shí)，供選擇的導(dǎo)體規(guī)格如下表：

你認(rèn)為下面對(duì)導(dǎo)體選擇最合理的一組是（ ）

A．③④⑤⑥ B．②③⑥⑦ C．①⑤⑥⑦ D．⑤⑥⑦⑧

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】頻閃攝影是在一個(gè)畫(huà)面上記錄動(dòng)體的連續(xù)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一種攝影，是研究物體運(yùn)動(dòng)的一種常見(jiàn)而有效的方法。頻閃攝影的重要特點(diǎn)在于照相機(jī)總是每隔相等的時(shí)間就對(duì)運(yùn)動(dòng)物體拍攝一次，因此拍攝到的物體的圖象是不連續(xù)的，但是我們能夠從這些不連續(xù)的圖象中發(fā)現(xiàn)并揭示物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。如圖是一張青蛙從枝頭躍下的頻閃攝影照片，頻閃間隔是0.1s，對(duì)照片進(jìn)行觀察，下列說(shuō)法不正確的是

A. AB段的平均速度小于CD段的平均速度

B. BC段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是0.3s

C. CD段的平均速度大于AD段的平均速度

D. 在AB、BC、CD段中，BC段的運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)，平均速度最慢

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