【題目】圖甲是家用電吹風(fēng)的工作原理圖電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)。

（l）要讓電吹風(fēng)工作時(shí)吹出熱風(fēng)，它的開(kāi)關(guān)應(yīng)置于圖甲中 （選填“1 ”、‘2 ”或“3 "）位置，此時(shí)電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是 。

（2）某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過(guò)程中，電吹風(fēng)的功率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示，則在該次吹干頭發(fā)過(guò)程中電吹風(fēng)消耗的總電能是 J

（3）電熱絲在工作時(shí)的電阻值是 Ω（保留一位小數(shù)）

（4）使用幾年后，發(fā)現(xiàn)電熱絲變細(xì)，則其電阻變 ，它的實(shí)際功率將變 。

【答案】（1）1 并聯(lián) （2）13200J（3）91.7(4)變大 變小

【解析】（1）吹熱風(fēng)時(shí)，要求電風(fēng)扇和電熱絲同時(shí)工作，二者并聯(lián)。

（2）由于前20s后10s功率不同，因此消耗的電能要分階段計(jì)算

總電能

（3）吹熱風(fēng)和吹冷風(fēng)的功率之差就是就是電熱絲的功率，根據(jù)電功率計(jì)算公式

從而得出電阻

(4)電阻大小和電阻絲長(zhǎng)度和粗細(xì)有關(guān)，長(zhǎng)度越長(zhǎng)電阻越大，電阻絲越細(xì)電阻越大，因此電阻變大，根據(jù)，電功率變小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是設(shè)計(jì)師的一種“智能家居照明燈”，它在天暗時(shí)自動(dòng)點(diǎn)亮，天亮?xí)r在自動(dòng)熄滅，電磁鐵的上端為 ________極，選用的光敏電阻阻值大小隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而________ ；保持光照強(qiáng)度不變，滑片P由a端向b端移動(dòng)過(guò)程中，電壓表的示數(shù)將________ （選填“變大”、“變小”或“不變”），照明燈將________ （選填“點(diǎn)亮”或“熄滅”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)重為20N的相同物塊A、B疊放在一起，受到10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)B受到的摩擦阻力為_____N．A受到的摩擦力為_____N．畫(huà)出A物體的受力情況__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冰壺運(yùn)動(dòng)是冬奧會(huì)的比賽項(xiàng)目，如圖甲所示，冰道的左端有一個(gè)發(fā)球區(qū)，運(yùn)動(dòng)員在發(fā)球區(qū)邊沿的投擲球MN將冰壺以一定的初速度推出，使冰壺沿著冰道的中心線PO滑行，冰道的 右邊有一個(gè)圓形的營(yíng)壘，如圖乙所示，以場(chǎng)地上冰壺最終靜止時(shí)距離營(yíng)壘圓心O的遠(yuǎn)近決定勝負(fù)，投擲線MN與營(yíng)壘圓心O的距離是30m．

（1）比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員可以用毛刷擦冰壺運(yùn)行前方的冰面，使表面的冰熔化成薄薄的一層水，請(qǐng)你解釋一下這樣做的原因．

（2）某次從投擲線以3m/s速度推出的冰壺，經(jīng)15s剛好運(yùn)動(dòng)到營(yíng)壘圓心O處，則這段時(shí)間冰壺運(yùn)動(dòng)的平均速度是多少？

（3）冰壺由花崗巖鑿磨而成，花崗巖的密度為2.5×103kg/m3，該冰壺的體積為8dm3，則該冰壺的質(zhì)量是多少？該冰壺所受重力的大小是多少？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，球員飛身魚(yú)躍將球頂進(jìn)門，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．球員落地滑行時(shí)動(dòng)能越來(lái)越大

B．頭對(duì)球的力比球?qū)︻^的力大

C．球離開(kāi)人體后由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)

D．頭對(duì)球的力與球?qū)︻^的力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列長(zhǎng)為l=1500m的貨運(yùn)列車，在平直的軌道上勻速行駛，運(yùn)動(dòng)中所受阻力為f=4×105N。在要通過(guò)某長(zhǎng)度為L=600m的跨江大橋時(shí)，為提醒大橋上鐵軌兩旁的行人注意，處于車頭的司機(jī)在機(jī)車到達(dá)橋頭時(shí)拉響汽笛，位于車尾的押運(yùn)員經(jīng)過(guò)t1=4s聽(tīng)到汽笛聲，已知空氣中聲速為v1=340m/s，求：

（1）列車機(jī)車提供的牽引力F；

（2）列車的行駛速度v2；

（3）列車通過(guò)大橋的時(shí)間t2。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)后，燈不亮．檢查電路故障時(shí)，小亮用電壓表進(jìn)行測(cè)量，發(fā)現(xiàn)，，，則電路故障可能是（ ）

A. 燈斷路 B. 滑動(dòng)變阻器短路

C. 開(kāi)關(guān)斷路 D. 燈短路或滑動(dòng)變阻器斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用電流表和電壓表測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電路如圖甲所示．

（1）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表和電壓表的指針有偏轉(zhuǎn)，但不明顯，則可能是電路中__________．

A．滑動(dòng)變阻器接入電阻較大 B．小燈泡斷路

C．電流表斷路 D．小燈泡短路

（2）做適當(dāng)調(diào)整后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置后，觀察到電壓表和電流表和示數(shù)分別如圖乙、丙所示，則此次測(cè)得的結(jié)果：__________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是研究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖，通過(guò)觀察指針B的偏轉(zhuǎn)角度的大小來(lái)判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱．

（1）指針下方的物體A應(yīng)是__________（選填“鐵”“鋁”或“塑料”）材料制成的．

（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，電磁鐵的右端為__________極．

（3）當(dāng)導(dǎo)線a由接線柱1改為Y與接線柱2相連時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)后，可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)角度將會(huì)__________（選填“變大”或“變小”）．

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