2.隨著經(jīng)濟水平的不斷提高,小汽車越來越多地走進了我市普通家庭.下表為小軍家小汽車的相關(guān)數(shù)據(jù):
(1)汽車發(fā)動機是汽油機,發(fā)動機工作時,做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.
(2)汽車上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的比熱容大的性質(zhì),要使水箱中5kg水升高20℃,需要吸收的熱量為4.2×105J.(c=4.2×103J/(kg℃))

分析 (1)在內(nèi)燃機的四個沖程中做功沖程對外做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;壓縮沖程壓縮氣體的過程中,將機械能轉(zhuǎn)換為內(nèi)能.
(2)與其它液體相比,水的比熱最大,在質(zhì)量和升高的溫度相同時,水吸收的熱量最多;知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫,利用吸熱公式Q=cm△t求水吸收的熱量.

解答 解:
(1)吸氣沖程、排氣沖程沒有能量轉(zhuǎn)化;壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;而做功沖程中高溫高壓的燃氣推動活塞做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.
(2)汽車發(fā)動機工作過程中,不可避免地產(chǎn)生很多熱量,這些熱量如不及時帶走會影響機器的正常工作.由公式Q=cm△t知,在質(zhì)量和升高的溫度相同時,與其它液體比較,因為水的比熱最大,所以吸收的熱量最多,冷卻效果最好;
水吸收的熱量:Q=cm△t=cm△t
=4.2×103J/(kg•℃)×5kg×20℃
=4.2×105J.
故答案為:(1)做功;(2)大;4.2×105

點評 該題考查了比熱容的應(yīng)用、熱量的計算、內(nèi)燃機工作過程中的能量轉(zhuǎn)化等知識點,是一道綜合題;

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.手掌中托一小石塊,將它豎直向上拋出,設(shè)想如果手托石塊加速向上運動過程中,石塊所受到的所有外力從某一瞬時起同時消失,那么此后石塊的運動情況是(  )
A.立即做勻速直線運動并持續(xù)下去
B.先加速運動一段時間,然后作勻速直線運動
C.立即作減速運動,最終又落回原來的位置
D.立即作減速運動,最終靜止在很遠的地方

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.內(nèi)燃機是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的機器.四沖程汽油機工作時,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是壓縮沖程.實際中熱機的效率不能達到100%.(選填“能”或“不能”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.某物理小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來研究水的沸騰.從點燃酒精燈加熱開始計時,當(dāng)液體中有氣泡上升時,每隔1min記錄水的溫度如下表所示:
時間/min••11121314151617181920
溫度/℃••95969798989895989898
(1)某小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖12中A、B所示,則圖中B是水沸騰前的情況;
(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第17分鐘時的數(shù)據(jù);
(3)從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:此時水的沸騰的溫度為98℃,由此可以判斷出當(dāng)?shù)氐拇髿獾陀?標準大氣壓(大于/小于/等于).水在沸騰過程中溫度不變.(選填“升高”、“不變”或“降低”);
(4)在這次實驗中,發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長.為了縮短實驗的時間,可以采取的措施是減少水的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.在磁體的周圍存在著磁場,為了形象直觀地描述磁場而引入磁感線,它上面任何一點的切線方向表示該點的磁場方向,它分布的密疏程度表示磁場的強弱.磁懸浮列車是利用同名磁極相互排斥的原理來實現(xiàn)懸浮的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖1所示,撐桿運動員將桿壓彎,說明力可以改變物體的形狀;如圖2所示,磁體能讓運動小球改變它的運動方向,說明力可以改變物體的運動狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.由中國自行設(shè)計研制的“中華牌”月球車,將乘坐“嫦娥”三號探月衛(wèi)星“親近”月球,實施無人登月探測.月球車在月球上的引力是它在地球表面受到的引力的$\frac{1}{6}$.在地球上重1200N的月球車放到月球上后:
(1)它在月球受到的重力是200N.
(2)在月球上,月球車的質(zhì)量是120kg.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,是某小組同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象.根據(jù)圖象判斷下列說明正確的是( 。
A.該物質(zhì)沒有熔點,所以是非晶體
B.實驗過程中,該物質(zhì)一直放出熱量
C.該物質(zhì)熔化用了6分鐘
D.記錄的第3分鐘,該物質(zhì)是固液共存狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示的四個實例中,為了增大壓強的是( 。
A.
  書包背帶做得較寬
B.
  切蘋果器的刀片做得較薄
C.
 鐵軌鋪在枕木上
D.
“好奇”號火星車模型輪子大而寬

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同步練習(xí)冊答案