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工人用如圖所示的滑輪組提升重物，在10s內將200N的物體勻速提升2m, 已知工人的拉力為80N。則下面說法中錯誤的是(    )
A．所做有用功是400J
B．工人所做的總功是480J
C．工人做功的功率是48W
D．滑輪組的機械效為62.5％
D
解：W有用=Gh=200N×2m=400J，故A對．
W總=FS=80N×3×2m=480J，故B對．
工人做功的功率是 P===48W，故C對．
滑輪組的機械效為η===83%．故D錯．
故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

今年國慶節(jié)舉行了一次登紫金山比賽．體重相同的小明和小剛兩人從太平門沿同一路線登上紫金山，小明是快跑上去的，而小剛是慢跑上去的，則
A．兩人登山做的功相同，功率也相同B．小明登山所做功比小剛多，但功率小
C．兩人登山做的功相同，但功率不同D．小明登山所做功比小剛少，但功率大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是甲、乙兩個物體做功與所需時間的關系圖像.由圖可知，甲物體的功率P甲與乙物體的功率P乙相比較，正確的是
A．P甲＜P乙
B．P甲＞P乙
C．P甲=P乙
D．無法比較

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

身材嬌小的女生小紅和高大健壯的同班同學小明都能做功，只要有充足的時間、充足的食物和充分的休息，他們都 “一樣”可以無休止地做功，現(xiàn)在，我們假設讓他們參加一個“體能測試”，聰明的你也許會有所發(fā)現(xiàn)．
測試內容：各自將一堆同樣的磚頭從地面搬運到三樓去
情境：兩人的差別是顯而易見的，小明一次拿的更多，跑得也更快，優(yōu)勢很明顯；而且，無論小紅如何努力，她發(fā)揮到極限也無法趕上小明……問題是小明和小紅的這種差異到底是什么？在物理上如何體現(xiàn)？它既不是“做功”多、也不是“省時間”；也許，根據我們的生活常識，小紅的“體能”明顯不及小明，那么，這里的“體能”所指的物理實質是什么？根據我們學習物理的經驗，這里的“體能”應該是代表物體做功的“一種能力”．問：
(1)誰的體能更優(yōu)？你是如何評定的？
(2)本“實驗”說明小明比小紅(    )
A．做功多、功率小 B．省時間、功率相同
C．做功快、功率大D．做功相同、功率相同

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

A、B兩物體分別在水平拉力作用下沿水平面做勻速直線運動，如果B所受的拉力是A的3倍，A的運動速度是B的4倍，A、B運動時間之比為3 : 4，則拉力對A、B兩物體做功的比值及拉力的功率的比值分別是
A．WA?WB＝3 :4PA:PB＝4 :3
B．WA?WB＝4 :3PA:PB＝3 :4
C．WA?WB＝4 :3PA:PB＝1 :1
D．WA?WB＝1: 1PA:PB＝4 :3

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

體育課跳繩項目測試中，小明同學在lmin內跳了120次，每次起跳的高度約5cm，則他跳繩時的功率大約是（　�。�
A．0.5WB．5WC．50WD．500W

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）小強的身高只有165cm，質量卻有80kg，每天放學背著10kg的書包爬上約20m高的6樓，總是累得他氣喘吁吁。如果小強上到樓頂共要5min時間。求：（1）小強上樓過程中要對書包做的功。（2）小強爬樓的功率？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學從一樓跑到四樓，第一次慢慢勻速地走上去，第二次以較快的速度勻速地跑上去。若兩次上樓過程所做功分別為W1、W2，兩次上樓所做功的功率分別為P1、P2，則（   ）
A．W1 =W2，P1 =P2B．W1 =W2，P1<P2C．W1 =W2，P1>P2D．W1 ≠W2，P1≠P2

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩物體在水平力作用下，沿水平面作勻速直線運動，如果G乙=2G甲，甲受到的水平力是乙受到的水平力的3倍，甲的運動速度是乙的運動速度4倍，則外力對甲、乙兩物體做功的功率之比是（　�。�
A．1：24B．12：1C．4：1D．1：3

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