【題目】小東在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量金屬塊的密度時(shí)，在調(diào)節(jié)好的天平左盤放入金屬塊，右盤放入合適的砝碼，并調(diào)節(jié)游碼到天平重新平衡，右盤所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則金屬塊的質(zhì)量為_________g。然后，小東將金屬塊用細(xì)線系好輕放入盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖丙所示的位置，則金屬塊的體積為_________cm3。該金屬塊的密度與下表中_________的密度相同。

材料

密度ρ/kg·m-3

鉛

11.3×103

銅

8.9×103

鋼、鐵

7.9×103

鋁

2.7×103

【答案】54 20 鋁

【解析】

[1]由圖像可知金屬塊的質(zhì)量為

20g+20g+10g+4g=54g

[2]由圖像可知金屬塊的體積為

70mL-50mL=20mL=20cm3

[3]金屬塊的密度為

因此可得金屬塊的密度與鋁相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在家庭普遍使用天然氣供能。已知某家庭用天燃?xì)鉄崴鲗①|(zhì)量為100kg，溫度為25℃的自來(lái)水加熱到50℃．消耗的天然氣體枳為1m3（假設(shè)天然氣完全燃燒）．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），天然氣的熱值為3.2×107 J/m3．求：

（1）天然氣完全燃燒放出的熱量；

（2）水吸收的熱量；

（3）該熱水器工作時(shí)的效率。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究影響電熱的因素，小偉設(shè)計(jì)了如圖所示電路，燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油，R甲>R乙．

（1）為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果，選用煤油而不用水，主要是由于 ．

（2）通電一段時(shí)間后，比較兩燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)，是為了探究電熱與 的關(guān)系．

（3）要利用此裝置來(lái)探究電熱與電流的關(guān)系，你還需要的操作是 ．

（4）將此裝置改裝后可測(cè)量煤油的比熱容，如圖所示．測(cè)量時(shí)，分別向兩個(gè)相同的燒瓶中加入初溫均為t0質(zhì)量相等的水和煤油，通電一段時(shí)間后，分別讀出溫度計(jì)的示數(shù)為t水、t煤油，請(qǐng)寫出煤油比熱容的表達(dá)c煤油= (已知水的比熱容為c水)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將蘋果和梨放入水中后，蘋果漂浮，梨沉底，若蘋果和梨的質(zhì)量、體積及受到的浮力分別為m1、m2、V1、V2和F1、F2，則以下判斷正確的是

A. 若m1＞m2，則F1 一定小于F2

B. 若m1＝m2，則F1 一定大于F2

C. 若V1＝V2，則F1 一定大于F2

D. 若V1＞V2，則F1 一定大于F2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)：

(1)當(dāng)杠桿如圖甲所示時(shí)，小麗應(yīng)將平衡螺母向_________移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡；（選填“左”或“右”）

(2)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，小麗在杠桿的A點(diǎn)掛上2個(gè)鉤碼（每個(gè)鉤碼重1N，杠桿上相鄰刻線距離相等），如圖乙所示。若使杠桿恢復(fù)水平平衡狀態(tài)，使用最大測(cè)量值為1N的彈簧測(cè)力計(jì)在_________點(diǎn)沿著豎直向上的方向拉住杠桿。（選填“A”“B”“C”“D”“E”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀以下材料，回答相關(guān)問(wèn)題。

港珠澳大橋海底隧道

港珠澳大橋海底隧道，全長(zhǎng)6.7公里，它由兩個(gè)人工島的隧道預(yù)埋段、33節(jié)巨型沉管、長(zhǎng)約12米重達(dá)6500噸的“最終接頭”拼接而成。隧道的海底部分長(zhǎng)約5664米，最大安裝水深超過(guò)40米。該隧道是我國(guó)建設(shè)的第一座外海沉管隧道，也是世界上最長(zhǎng)的公路沉管隧道和唯一的深埋沉管隧道。我國(guó)的獨(dú)創(chuàng)技術(shù)走在了沉管隧道技術(shù)的全球首位。

每節(jié)制作完成的巨型沉管（簡(jiǎn)稱管節(jié)），其管道長(zhǎng)180米，寬37.95米，高11.4米，排水量達(dá)8萬(wàn)噸，相當(dāng)于一艘航母。這些巨型沉管是怎樣被運(yùn)送到海中沉放現(xiàn)場(chǎng)并下沉到指定地點(diǎn)的呢? 如圖是這一過(guò)程的示意圖。

甲圖：管節(jié)先被移動(dòng)到船塢的淺塢區(qū)，在其兩端安裝止水帶，在其內(nèi)部安裝可注入或排出海水的壓載水系統(tǒng)，并在管內(nèi)無(wú)水時(shí)將其兩端封閉。

乙圖：關(guān)閉兩個(gè)塢門，向船塢內(nèi)灌水使管節(jié)起浮，再將管節(jié)移至船塢的深塢區(qū)。

丙圖：船塢排水，至塢內(nèi)外水面相平后，打開塢門2。

丁圖：由大馬力拖輪將管節(jié)拖出船塢，并拖運(yùn)至沉放現(xiàn)場(chǎng)。

戊圖：利用壓載水系統(tǒng)向管節(jié)內(nèi)灌水，使其下沉，并利用深水無(wú)人沉放定位系統(tǒng)調(diào)位。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）管節(jié)漂浮時(shí)，其上表面幾乎與水面齊平。請(qǐng)你估算：管節(jié)漂浮時(shí)受到的浮力約為_________N。

（2）請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)，試分析乙圖中管節(jié)起浮的原因_________。

（3）管節(jié)灌水沉放的原理與__________的工作原理相同。（選填“輪船”、“潛水艇”或“熱氣球”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列器材：學(xué)生電源（6V），電流表（0-0.6A，0-3A）、電壓表（0-3V，0-15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω各一個(gè)）、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線若干，利用這些器材探究“電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”。

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物連接成完整電路。（要求連線不得交叉）

（______）

(2)實(shí)驗(yàn)中依次接入三個(gè)定值電阻，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持電壓表示數(shù)不變，記下電流表的示數(shù)，利用描點(diǎn)法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。上述實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變，接著把R換為其他電阻接入電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為_____V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)。

(3)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器（______）

A．50Ω，1.0A

B．30Ω，1.0A

C．20Ω，1.0A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合后，有一個(gè)電表的指針沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn)。移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，此時(shí)觀察到只有一個(gè)電表指針的位置在改變，則故障是（　�。�

A.電阻R2斷路B.變阻器R1斷路

C.電阻R2短路D.變阻器R1短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將兩個(gè)完全相同的小球分別放入盛有兩種不同液體的甲、乙燒杯中，待小球靜止后，兩個(gè)燒杯內(nèi)液面高度相同。下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.甲燒杯中小球受到的浮力大B.乙燒杯中小球排開液體的質(zhì)量大

C.甲燒杯中液體的密度大D.乙燒杯底部受到液體壓強(qiáng)大

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同步練習(xí)冊(cè)答案