如圖所示是由微顆粒(1～50 nm)制備得到的新型防菌“納米紙”。在“納米紙”的表面細(xì)菌無(wú)法停留且油水不沾。下列與此現(xiàn)象有關(guān)的判斷正確的是(　　)

A. 組成“納米紙”的分子間沒(méi)有間隙

B. 油與“納米紙”分子間有斥力沒(méi)有引力

C. “納米紙”可阻止細(xì)菌分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D. 油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠

D 解答：任何分子之間都有空隙，“納米紙”只是空隙較小，A選項(xiàng)不正確；分子間的引力和斥力是同時(shí)存茌的，B選項(xiàng)不正確；一切分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，“納米紙”不能阻止細(xì)菌分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，C選項(xiàng)不正確；因?yàn)榉肿娱g有引力，所以靠得很近的兩滴油能自動(dòng)結(jié)合成一滴，D選項(xiàng)正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理第十四章 了解電路 同步練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示是一個(gè)能吹冷熱風(fēng)的電吹風(fēng)的簡(jiǎn)化電路圖，圖中A是吹風(fēng)機(jī)，B是電熱絲（通電后能發(fā)熱）。若只閉合開(kāi)關(guān)S2，吹出的是_______風(fēng)；若將S1 S2都閉合，吹出的是_______風(fēng)。（均選填“冷”或“熱”）

冷 ，熱 【解析】試題分析：吹風(fēng)機(jī)A的作用是吹出風(fēng)，電熱絲B的作用是產(chǎn)生熱，只有A工作時(shí)吹出的風(fēng)是冷風(fēng)，A和B同時(shí)工作時(shí)吹出的是熱風(fēng)．（1）若只閉合開(kāi)關(guān)S2，只有電動(dòng)機(jī)與電源串聯(lián)，電流只流過(guò)電動(dòng)機(jī)， 電動(dòng)機(jī)工作，電熱絲不工作，所以電吹風(fēng)吹出的是冷風(fēng)； （2）若將開(kāi)關(guān)Sl、S2都閉合，電動(dòng)機(jī)與電熱絲并聯(lián)后連接在電源上， 電流分兩路分別經(jīng)過(guò)電動(dòng)機(jī)和電熱絲，它們都工作，則電吹風(fēng)吹...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 21.1 現(xiàn)代順風(fēng)耳──電話 同步練習(xí)題 題型：單選題

2008年北京奧運(yùn)會(huì)真正實(shí)現(xiàn)了“數(shù)字北京”、“數(shù)字奧運(yùn)”的口號(hào)．關(guān)于這兩個(gè)口號(hào)中“數(shù)字”的含義，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. “數(shù)字”表示2008年奧運(yùn)會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、志愿者數(shù)量上創(chuàng)造了奧運(yùn)會(huì)歷史上新的數(shù)字記錄

B. “數(shù)字”表示奧運(yùn)會(huì)在2008年舉行，是中國(guó)人的幸運(yùn)數(shù)字

C. “數(shù)字”表示通過(guò)建設(shè)各種數(shù)字通信的設(shè)施，為參與奧運(yùn)會(huì)的人提供方便、快捷的數(shù)字信息服務(wù)

D. 以上說(shuō)法都正確

C 【解析】“數(shù)字北京”、“數(shù)字奧運(yùn)”是指通過(guò)建設(shè)各種數(shù)字通信的設(shè)施，為參與奧運(yùn)會(huì)的人提供方便、快捷的數(shù)字信息服務(wù)；“數(shù)字”不是數(shù)字記錄，更與幸運(yùn)數(shù)字無(wú)關(guān)，故C正確為答案。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018 人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十三章 內(nèi)能 復(fù)習(xí)檢驗(yàn)題 題型：填空題

改變內(nèi)能的方法有______和______兩種方式。在______過(guò)程中，____能量的多少叫熱量，其單位也是________。

熱傳遞 做功 熱傳遞 傳遞 焦耳 【解析】改變內(nèi)能的方法有熱傳遞和做功兩種方式。在熱傳遞過(guò)程中，傳遞能量的多少叫熱量，其單位也是焦耳。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018 人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十三章 內(nèi)能 復(fù)習(xí)檢驗(yàn)題 題型：單選題

1 kg、0 ℃的水溫度升高到10 ℃時(shí)吸收的熱量為Q1，1 kg、80 ℃的水溫度升高到90 ℃時(shí)吸收的熱量為Q2，比較Q1和Q2可得(　　)

A. Q1＝Q2 B. Q1＞Q2 C. Q1＜Q2 D. 無(wú)法比較Q1和Q2的大小

A 【解析】解答：已知1kg0℃的水溫度升高10℃，1kg90℃的水溫度升高到100℃，升高了100℃-90℃＝10℃；比較知：兩種物質(zhì)都是水，質(zhì)量都是1kg，升高的溫度都是10℃，由公式Q＝cm△t知：吸收的熱量相同，即Q1＝Q2． 故選A．

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第九章 力與運(yùn)動(dòng) 單元提優(yōu)測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

理想實(shí)驗(yàn)是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法，它以大量可靠的事實(shí)為基礎(chǔ)，以真實(shí)的實(shí)驗(yàn)為原型，通過(guò)合理的推理得出物理規(guī)律．理想實(shí)驗(yàn)?zāi)苌羁痰亟沂疚锢硪?guī)律的本質(zhì)．如圖所示是伽利略著名的斜面理想實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)設(shè)想的步驟有：

①減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度；

②兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面；

③繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)；

④如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度．

(1)請(qǐng)將上述步驟按照正確的順序排列_______（只要填寫(xiě)序號(hào)）．

(2)在上述設(shè)想步驟中，有的屬于可靠事實(shí)，有的則是理想化的推論．下列關(guān)于這些事實(shí)和推論的分類(lèi)正確的是 ___

A．①是事實(shí)，②③④是推論 B．②是事實(shí)，①③④是推論

C．③是事實(shí)，①②④是推論 D．④是事實(shí)，①②③是推論

②④①③ B 【解析】(1)合理的實(shí)驗(yàn)步驟是：②兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面；④如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度；①減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在該斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度；③繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫孀鞒掷m(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)。即實(shí)驗(yàn)步驟是②④①③。(2)B.②“兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)...

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第九章 力與運(yùn)動(dòng) 單元提優(yōu)測(cè)試卷 題型：填空題

人們有時(shí)要利用慣性，有時(shí)要防止慣性帶來(lái)的危害，請(qǐng)你就以上兩點(diǎn)各舉1例．（不要求解釋?zhuān)?/p>

_________________________________________________；

_________________________________________________．

擲鉛球 剎車(chē) 【解析】生活中利用和防止慣性的例子是非常多的：(1)利用慣性的例子：潑水、拍打衣服上的灰塵、擲鉛球等。(2)防止慣性帶來(lái)的危害：司機(jī)和前排的乘客要系好安全帶、保持車(chē)距、限速限載、剎車(chē)等。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第九章 力與運(yùn)動(dòng) 單元提優(yōu)測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，下列各物體中，所受的兩個(gè)力是彼此平衡的有 ( )

A. B. C. D.

C 【解析】根據(jù)平衡力的條件，從圖中看到，A圖中的兩個(gè)力的不在同一直線上，也不在同一作用點(diǎn)，所以這兩個(gè)力不是平衡力。 B圖中的兩個(gè)力作用在兩個(gè)物體上，所以也不是平衡力。 C圖中的兩個(gè)力都作用在同一個(gè)物體上，大小相等、方向相反、在同一條直線上，所以各自物體上的兩個(gè)力彼此平衡。D圖中的兩個(gè)力作用在同一個(gè)物體上，大小不相等、方向相反、在同一條直線上，所以?xún)蓚�(gè)力彼此不平衡。答案選C.

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版物理八年級(jí)6.1 力 同步練習(xí) 題型：單選題

小明用手推小車(chē)，使車(chē)前進(jìn)的力的施力物體與受力物體分別是（　　）

A. 地球和小車(chē) B. 地面和小車(chē)

C. 小明和小車(chē) D. 小車(chē)和小明

C 【解析】小明用手推小車(chē)使車(chē)前進(jìn)的過(guò)程中，小明與車(chē)產(chǎn)生了力的作用;此過(guò)程中，小明對(duì)車(chē)施加了力的作用，小明是施力物體；車(chē)受到了小明的作用力(推力)，車(chē)是受力物體。故選C.

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同步練習(xí)冊(cè)答案