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如圖所示是由微顆粒(1～50 nm)制備得到的新型防菌“納米紙”。在“納米紙”的表面細菌無法停留且油水不沾。下列與此現(xiàn)象有關的判斷正確的是(　　)

A. 組成“納米紙”的分子間沒有間隙

B. 油與“納米紙”分子間有斥力沒有引力

C. “納米紙”可阻止細菌分子無規(guī)則運動

D. 油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠

D 解答：任何分子之間都有空隙，“納米紙”只是空隙較小，A選項不正確；分子間的引力和斥力是同時存茌的，B選項不正確；一切分子都在不停地做無規(guī)則運動，“納米紙”不能阻止細菌分子的無規(guī)則運動，C選項不正確；因為分子間有引力，所以靠得很近的兩滴油能自動結合成一滴，D選項正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理第十四章 了解電路 同步練習題 題型：填空題

如圖所示是一個能吹冷熱風的電吹風的簡化電路圖，圖中A是吹風機，B是電熱絲（通電后能發(fā)熱）。若只閉合開關S2，吹出的是_______風；若將S1 S2都閉合，吹出的是_______風。（均選填“冷”或“熱”）

冷 ，熱 【解析】試題分析：吹風機A的作用是吹出風，電熱絲B的作用是產生熱，只有A工作時吹出的風是冷風，A和B同時工作時吹出的是熱風．（1）若只閉合開關S2，只有電動機與電源串聯(lián)，電流只流過電動機， 電動機工作，電熱絲不工作，所以電吹風吹出的是冷風； （2）若將開關Sl、S2都閉合，電動機與電熱絲并聯(lián)后連接在電源上， 電流分兩路分別經過電動機和電熱絲，它們都工作，則電吹風吹...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 21.1 現(xiàn)代順風耳──電話 同步練習題 題型：單選題

2008年北京奧運會真正實現(xiàn)了“數(shù)字北京”、“數(shù)字奧運”的口號．關于這兩個口號中“數(shù)字”的含義，下列說法正確的是（ ）

A. “數(shù)字”表示2008年奧運會在運動場館、志愿者數(shù)量上創(chuàng)造了奧運會歷史上新的數(shù)字記錄

B. “數(shù)字”表示奧運會在2008年舉行，是中國人的幸運數(shù)字

C. “數(shù)字”表示通過建設各種數(shù)字通信的設施，為參與奧運會的人提供方便、快捷的數(shù)字信息服務

D. 以上說法都正確

C 【解析】“數(shù)字北京”、“數(shù)字奧運”是指通過建設各種數(shù)字通信的設施，為參與奧運會的人提供方便、快捷的數(shù)字信息服務；“數(shù)字”不是數(shù)字記錄，更與幸運數(shù)字無關，故C正確為答案。

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科目：初中物理 來源：2017-2018 人教版物理九年級全冊 第十三章 內能 復習檢驗題 題型：填空題

改變內能的方法有______和______兩種方式。在______過程中，____能量的多少叫熱量，其單位也是________。

熱傳遞 做功 熱傳遞 傳遞 焦耳 【解析】改變內能的方法有熱傳遞和做功兩種方式。在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫熱量，其單位也是焦耳。

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科目：初中物理 來源：2017-2018 人教版物理九年級全冊 第十三章 內能 復習檢驗題 題型：單選題

1 kg、0 ℃的水溫度升高到10 ℃時吸收的熱量為Q1，1 kg、80 ℃的水溫度升高到90 ℃時吸收的熱量為Q2，比較Q1和Q2可得(　　)

A. Q1＝Q2 B. Q1＞Q2 C. Q1＜Q2 D. 無法比較Q1和Q2的大小

A 【解析】解答：已知1kg0℃的水溫度升高10℃，1kg90℃的水溫度升高到100℃，升高了100℃-90℃＝10℃；比較知：兩種物質都是水，質量都是1kg，升高的溫度都是10℃，由公式Q＝cm△t知：吸收的熱量相同，即Q1＝Q2． 故選A．

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理下冊第九章 力與運動 單元提優(yōu)測試卷 題型：實驗題

理想實驗是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法，它以大量可靠的事實為基礎，以真實的實驗為原型，通過合理的推理得出物理規(guī)律．理想實驗能深刻地揭示物理規(guī)律的本質．如圖所示是伽利略著名的斜面理想實驗．實驗設想的步驟有：

①減小第二個斜面的傾角，小球在該斜面上仍然要達到原來的高度；

②兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球將滾上另一個斜面；

③繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球將沿水平面做持續(xù)的勻速運動；

④如果沒有摩擦，小球將上升到原來釋放時的高度．

(1)請將上述步驟按照正確的順序排列_______（只要填寫序號）．

(2)在上述設想步驟中，有的屬于可靠事實，有的則是理想化的推論．下列關于這些事實和推論的分類正確的是 ___

A．①是事實，②③④是推論 B．②是事實，①③④是推論

C．③是事實，①②④是推論 D．④是事實，①②③是推論

②④①③ B 【解析】(1)合理的實驗步驟是：②兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球將滾上另一個斜面；④如果沒有摩擦，小球將上升到原來釋放時的高度；①減小第二個斜面的傾角，小球在該斜面上仍然要達到原來的高度；③繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成水平面，小球將沿水平面作持續(xù)的勻速運動。即實驗步驟是②④①③。(2)B.②“兩個對接的斜面，讓靜止的小球沿一個斜面滾下，小球將滾上另一個...

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理下冊第九章 力與運動 單元提優(yōu)測試卷 題型：填空題

人們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害，請你就以上兩點各舉1例．（不要求解釋）

_________________________________________________；

_________________________________________________．

擲鉛球 剎車 【解析】生活中利用和防止慣性的例子是非常多的：(1)利用慣性的例子：潑水、拍打衣服上的灰塵、擲鉛球等。(2)防止慣性帶來的危害：司機和前排的乘客要系好安全帶、保持車距、限速限載、剎車等。

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理下冊第九章 力與運動 單元提優(yōu)測試卷 題型：單選題

如圖所示，下列各物體中，所受的兩個力是彼此平衡的有 ( )

A. B. C. D.

C 【解析】根據(jù)平衡力的條件，從圖中看到，A圖中的兩個力的不在同一直線上，也不在同一作用點，所以這兩個力不是平衡力。 B圖中的兩個力作用在兩個物體上，所以也不是平衡力。 C圖中的兩個力都作用在同一個物體上，大小相等、方向相反、在同一條直線上，所以各自物體上的兩個力彼此平衡。D圖中的兩個力作用在同一個物體上，大小不相等、方向相反、在同一條直線上，所以兩個力彼此不平衡。答案選C.

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科目：初中物理 來源：滬科版物理八年級6.1 力 同步練習 題型：單選題

小明用手推小車，使車前進的力的施力物體與受力物體分別是（　�。�

A. 地球和小車 B. 地面和小車

C. 小明和小車 D. 小車和小明

C 【解析】小明用手推小車使車前進的過程中，小明與車產生了力的作用;此過程中，小明對車施加了力的作用，小明是施力物體；車受到了小明的作用力(推力)，車是受力物體。故選C.

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