【題目】如圖所示的實驗裝置中,能反映發(fā)電機(jī)原理的是( )

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

試題分析:(1)電磁鐵的磁性的強(qiáng)弱與電流的強(qiáng)弱及線圈的匝數(shù)有關(guān).

(2)發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng),即閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流;

(3)奧斯特實驗第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系,說明了電流周圍存在磁場;

(4)電動機(jī)的工作原理是磁場對電流的作用,即通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動;

解:A、該圖是用來研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系的實驗,故不符合題意;

B、圖示的是閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,就會產(chǎn)生電流,是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,屬于發(fā)電機(jī)的工作原理,故該選項符合題意;

C、圖示的是奧斯特實驗,說明了電流周圍存在磁場,故該選項不符合題意;

D、圖示的通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用,是電動機(jī)的工作原理,故該選項不符合題意;

故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對照下列固體密度表,若有相同質(zhì)量的鐵、銅、鉛、銀四種金屬,其中體積最大的 ;若表里物質(zhì)中的體積相同,則質(zhì)量最小的是 ;某紀(jì)念幣的質(zhì)量為17.8g,體積為2.0cm3,則制造該紀(jì)念幣的純金屬材料可能是

物質(zhì)

密度/(×103kg/m3

0.9

2.7

7.9

8.9

10.5

11.3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在空中勻速豎直上升的物體,在上升過程中,它的(
A.動能增加,重力勢能減少,機(jī)械能不變
B.動能增加,重力勢能增加,機(jī)械能增加
C.動能不變,重力勢能增加,機(jī)械能增加
D.動能減少,重力勢能增加,機(jī)械能增加

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國南極科學(xué)考察基地﹣﹣長城站的平均氣溫為﹣25℃,最低氣溫達(dá)﹣88.3℃,在那里用的是酒精溫度計,這是因為酒精( )

A.凝固定較高 B.凝固點較低

C.謎底較汞小 D.對溫度變化敏感

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】數(shù)碼相機(jī)已在我們的生活中普及,照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個透鏡,光經(jīng)過該透鏡后會發(fā)生射.若照相機(jī)鏡頭的焦距為50mm,當(dāng)被拍照的人到鏡頭的距離大于100mm時,會得到一個、倒立的實像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組,測量一種礦石的密度.現(xiàn)有器材;小礦石塊、天平(含砝碼)、一個燒杯、足量的水、細(xì)線.小組同學(xué)們設(shè)計了一種測量礦石密度的方案如下:

(1)調(diào)節(jié)天平平衡后,小明用天平測量礦石塊的質(zhì)量,如圖1,指出實驗操作中的錯誤:________.改正錯誤后,小明用正確的方法稱礦石塊的質(zhì)量,平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2,則礦石塊的質(zhì)量m0為______g;

(2)在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1;

(3)將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,礦石塊沉入杯底,燒杯溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,放在天平左盤上,稱出此時燒杯、杯內(nèi)礦石和水的總質(zhì)量m2;

(4)寫出礦石密度的表達(dá)式:ρ礦石=____________(用m0、m1、m2、ρ水來表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列措施中不屬于節(jié)約用電的是( )

A.電視機(jī)不用時切斷電源

B.離開教室隨手關(guān)燈

C.夏天用空調(diào)時把溫度調(diào)得很低

D.用節(jié)能燈代替白熾燈

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量鹽水密度”的實驗中,實驗用砝碼盒中配備有100g、50g、20g、10g、5g的砝碼.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>

(1)調(diào)節(jié)天平前應(yīng)將游碼移到標(biāo)尺的 處,然后調(diào)節(jié) ,使橫梁平衡.

(2)小明同學(xué)進(jìn)行了下列實驗操作:

A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;

B.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml;

C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;

以上操作的正確順序是: (填字母代號).

(3)小明測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時,估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右.加砝碼時,用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下 g的砝碼,試加其它砝碼,同時調(diào)節(jié)游碼.

(4)如圖是小明同學(xué)在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是:

(5)另一同學(xué)想測出某品牌牛奶的密度,為此他利用實驗臺上的彈簧測力計、空飲料瓶、水、細(xì)線等物品來測量.其操作步驟是:

①用彈簧測力計測出空飲料瓶的重力G1;

②在空飲料瓶中裝滿水,用彈簧測力計測出瓶和水的總重力G2,計算水的體積V= (用測出物理量的字母表示,水的密度ρ已知);

;(說出具體方法和要測出的物理量并用字母表示)

④計算牛奶密度ρ= .(用測出的物理量的字母表示)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)了滑動摩擦力知識后,小明和小華想用所學(xué)的知識進(jìn)一步探究運動鞋的鞋底防滑效果,他們各自帶來了洗干凈的運動鞋,又準(zhǔn)備了一張練習(xí)立定跳遠(yuǎn)用的橡膠墊,一個彈簧測力計和細(xì)線.

(1)為了能準(zhǔn)確地測量滑動摩擦力的大小,小明認(rèn)為應(yīng)該讓運動鞋沿水平方向做 運動,這樣做的目的是

(2)小明將自己的運動鞋放在水平桌面的橡膠墊上,按正確的方法拉動,讀出了彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示為 N;若實際拉動的過程中沒有做到勻速直線運動,則鞋子受到的摩擦力是 (填“變化”或“不變”)的.

(3)小華經(jīng)過思考改進(jìn)了小明的實驗,讓彈簧測力計和鞋保持靜止,拉動鞋下的橡膠墊進(jìn)行測量(如圖乙所示),這樣做的好處是

(4)小華測出他的鞋滑動摩擦力比小明的大,但他的鞋卻不一定是“防滑冠軍”,這是因為

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案