【題目】如圖是一個(gè)小燈泡的電流和電壓變化規(guī)律圖像，物理學(xué)中叫做伏安特性圖像．由圖像可知，小燈泡在不同的電壓下工作時(shí)燈絲的電阻（選填：“ 相同”或“不同”），當(dāng)小燈泡在U=4 V時(shí)，燈泡燈絲的電阻為Ω.

【答案】不同；10
【解析】由圖像可知，小燈泡的電流和電壓變化規(guī)律不是一條直線，所以，小燈泡在不同的電壓下工作時(shí)燈絲的電阻不同；當(dāng)小燈泡在U=4 V時(shí)，電流為0.4A，燈泡燈絲的電阻為R=U/I=4V/0.4A=10Ω.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了歐姆定律的內(nèi)容的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握歐姆定律：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比．公式：I =U/R 式中單位：I→安(A)；U→伏(V)；R→歐(Ω)．1安=1伏/歐才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了迎接體育中考，很多男生加強(qiáng)了引體向上的訓(xùn)練，如果想粗略測(cè)量某位同學(xué)引體向上運(yùn)動(dòng)的功率時(shí)，下列物理量不需要測(cè)量的是（ ）
A.小明的質(zhì)量
B.單杠的高度
C.每次身體上升的高度
D.做引體向上的時(shí)間

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω．
（1）用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接．
（2）小明進(jìn)行試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是 ．
A.小燈泡短路
B.小燈泡斷路
C.滑動(dòng)變阻器處斷路
（3）實(shí)驗(yàn)中，小明看到電壓表示數(shù)為l.5V，要使小燈泡正常發(fā)光應(yīng)向（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，同時(shí)視線應(yīng)注意觀察（選填“電流表”或“電壓表”）示數(shù)變化情況，當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖中的幾種情景中，人做了功；的是
A.女孩把一箱報(bào)刊搬起來

B.學(xué)生背著書包在水平路面上語速前進(jìn)

C.踢出去的足球在草地上滾動(dòng)一段距離

D.司機(jī)推汽車紋絲不動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】作圖
①在圖中用實(shí)線表示繩子，畫出最省力時(shí)繩子的繞法。

②請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出手電筒的電路圖.

③請(qǐng)完成下圖中電路的連接，使其符合安全用電的要求．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，并回答問題．
熱電偶
把兩種不同材料的導(dǎo)線（如鐵線和銅線）組成如圖所示的閉合回路，當(dāng)AB 兩端存在溫度差時(shí)，回路中就會(huì)有電流通過，這就是塞貝克效應(yīng)，這種電路叫熱電偶．實(shí)驗(yàn)表明：熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關(guān)；跟接點(diǎn)A和B間的溫度差的大小有關(guān)，溫度差越大，回路電流越大．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）如圖所示．
① 其它條件不變，只將鐵絲換成銅絲，電路電流 ．
② 其它條件不變，只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水，電路電流 ．
③ 其它條件不變，移去酒精燈，將B 放人另一杯冰水混合物中，穩(wěn)定后，電路電流
（各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”、“變?yōu)榱恪保?/span>
（2）這樣的熱電偶實(shí)際上是一個(gè)電源，它的電能是由能轉(zhuǎn)化而來．
（3）熱電偶電路可以把溫度信號(hào)換成信號(hào)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，做出了如下猜想。
猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)。猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度（m）

橫截面積（mm2 ）

A

鎳鉻合金

0.25

1.0

B

鎳鉻合金

0.50

1.0

C

鎳鉻合金

0.25

2.0

D

錳銅合金

0.25

1.0


（1）如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小，小明、小紅和小亮對(duì)圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn)：
小明認(rèn)為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。
小紅認(rèn)為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。
小亮認(rèn)為：燈泡和電流表同時(shí)使用更好，因?yàn)闊襞菘梢员Ｗo(hù)電路，從而防止燒壞電流表。
你贊同（選填“小明”、“小紅”或“小亮”）的觀點(diǎn)。
（2）為了驗(yàn)證猜想二，可依次把M、N跟（選填“A.B、C、D”）的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。
（3）依次把M、N跟電阻絲A.B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A.B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟的關(guān)系，其結(jié)論是。
（4）小麗在探究同樣的課題時(shí)，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想（選填“一”、“二”或“三”）的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
（5）根據(jù)你掌握的電學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為電阻還與有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某電器設(shè)備的部分電路，電源電壓始終保持不變．

（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P置于中點(diǎn)，閉合開關(guān)S、S1、S2時(shí)，電壓表 示數(shù)為6V，電流表 示數(shù)為1.2A，電流表 示數(shù)為0.7A，求電阻R1的電流和電壓；
（2）當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P置于中間某一位置，閉合開關(guān)S，斷開S1、S2時(shí)，電壓表 示數(shù)為4V，電流表 示數(shù)為0.3A，求變阻器R2此時(shí)的電流和電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，底面積為S的圓柱形薄壁容器內(nèi)裝有密度為ρ的液體，橫截面積為S1的圓柱形木塊由一段非彈性細(xì)線與容器底部相連，細(xì)線剛好伸直時(shí)，木塊浸入液體的深度為h，則此時(shí)木塊受到的浮力為F浮= ． 現(xiàn)往容器中緩慢注入與容器中相同的液體，直到細(xì)線剛好被拉斷為止，則在細(xì)線未拉斷前，細(xì)線對(duì)木塊拉力F與注入液體質(zhì)量m之間的關(guān)系式為F= ．

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