8.為了探究相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度時,吸收的熱量是否相同,有什么規(guī)律,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.
(1)小明量取了煤油和水分別放在兩只相同的燒杯中,用酒精燈同時加熱.實驗中,水和煤油吸熱的多少是通過反映的加熱時間(填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”.用兩個火焰大小相同的酒精燈進(jìn)行實驗的目的是使水和煤油吸收的熱量相等.
(2)如圖所示,老師發(fā)現(xiàn)并指出小明的一個錯誤,小明的錯誤是:沒有使水和煤油的質(zhì)量相等.
(3)小明改正錯誤后,進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表所示
實驗次數(shù)液體初溫/℃末溫/℃加熱時間/min
120288
2煤油20284
比較實驗數(shù)據(jù)可得到的初步結(jié)論是:相同質(zhì)量的水和煤油升高相同的溫度時,吸收的熱量不相同,水吸收的熱量多.
(4)如果要減少加熱時間,又要升高相同的溫度,可以采取的方法是減少物體的質(zhì)量.

分析 (1)掌握轉(zhuǎn)換法,實驗中通過加熱時間來反映物質(zhì)吸收熱量的多少;
為了使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收熱量相同,需用兩個火焰大小相同的酒精燈進(jìn)行加熱;
(2)實驗中應(yīng)注意使煤油和酒精的質(zhì)量相等;
(3)相同質(zhì)量的不同物質(zhì),升高相同的溫度,加熱時間越長,說明吸熱越多,分析表格中數(shù)據(jù)得出結(jié)論;
(4)要升高相同溫度,減少加熱時間(即減少吸收的熱量),根據(jù)Q=cm△t知,要減少物體的質(zhì)量.

解答 解:
(1)實驗時用相同的酒精燈加熱,水與煤油在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等,可以用加熱時間的長短來反映水和煤油吸收熱量的多少;
實驗中用相同的酒精燈加熱的目的是:加熱時間相同吸收熱量相同;
(2)由圖示實驗可知,煤油與水的體積相等,由于煤油與水的密度不同,則它們的質(zhì)量不同,沒有控制煤油與水的質(zhì)量相等,這是錯誤的;
(3)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,吸收相等的熱量,水升高的溫度低,若要使水和煤油升高到相同的溫度,則需要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量大于煤油吸收的熱量;
(4)如果要減少加熱時間(即減少吸收的熱量),又要升高相同的溫度,根據(jù)Q=cm△t知,可以采取的辦法是減少水和煤油的質(zhì)量.
故答案為:(1)加熱時間;使水和煤油吸收的熱量相等;(2)沒有使水和煤油的質(zhì)量相等;(3)相同質(zhì)量的水和煤油升高相同的溫度時,吸收的熱量不相同,水吸收的熱量多;(4)減少物體的質(zhì)量.

點評 本題考查的是比較物質(zhì)吸熱能力的方法,考查了學(xué)生對試驗的操作能力,以及對于實驗數(shù)據(jù)的分析能力,我們要能夠根據(jù)相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)得出我們需要的知識,并能夠?qū)⑦@些知識應(yīng)用于生活,以及物理實驗中常常采用控制變量法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,在觀察奧斯特實驗時,小明注意到置于通電直導(dǎo)線下方小磁針的N極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn).小明由此推測:若電子沿著水平方向平行地飛過磁針上方時,小磁針也將發(fā)生偏轉(zhuǎn).一個電子帶的電是負(fù)電;小明推測的依據(jù)是:電子的定向移動形成電流,電流周圍存在磁場,你認(rèn)為磁針的N極會向紙外(選填“紙內(nèi)”或“紙外”)偏轉(zhuǎn).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列物體中,質(zhì)量約為2×105mg的是(  )
A.一顆圖釘B.一臺電視機(jī)C.一本物理課本D.一把沙發(fā)椅

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示電路中,電源電壓為18V且恒定不變,燈泡L標(biāo)有”12V 6W”字樣,燈絲的電阻保持不變,滑動變阻器R銘牌上的規(guī)格是“48Ω,1A”,電流變所用量程為0~0.6A,電壓表所用量程為0~15V.該電路工作時,要求各元件均安全,閉合開關(guān),在滑動變阻器滑片滑動過程中,下列判斷正確的是( 。
A.電流表允許的變化范圍是0.125A~0.5A
B.滑動變阻器允許接入電路的阻值范圍16Ω~48Ω
C.電壓表示數(shù)變化量與電流表示數(shù)變化量的比將保持不變
D.該電路能獲得的最小功率為2.25W

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示的用電器,正常工作的電流約為4A的是( 。
A.
    計算器
B.
      微波爐
C.
     電視機(jī)
D.
      筆記本電腦

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中.

(1)小明的三次實驗情況分別如圖中的甲、乙、丙所示.實驗時,用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡知識可知,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).
(2)小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時,利用圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動摩擦力就越大”的結(jié)論.你認(rèn)為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對嗎?不對;并說明你的理由:沒有控制接觸面粗糙程度相同.
(3)從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結(jié)論是:壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(4)如果要探究滑動摩擦力的大小與接觸面積的關(guān)系,可以如何做?用長方體木塊,分別平放、側(cè)放、豎放在木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動其勻速直線運動,比較拉力大。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.(1)某小組同學(xué)想用一個新電池、一根導(dǎo)線點亮一個完好的2.5V燈泡,其中三位同學(xué)連接的電路如圖1所示,小燈泡能夠發(fā)光的是甲,會出現(xiàn)短路的是丙(以上兩空均選填“甲”、“乙”或“丙”).
(2)同學(xué)們用酸甜多汁的橙子點亮了一個發(fā)光二極管,如圖2所示,橙子在電路中的作用相同于電源,橙子的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;將橙子串聯(lián)的目的是增加電源電壓.

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17.桌上有三個完全相同的杯子,里面裝有同樣多的水,把質(zhì)量相等的實心的鋁塊、鐵塊和鉛塊分別放入三個杯子的水中,如果杯中水均未溢出,則杯中水面最高的是(  )(ρ>ρ>ρ
A.放鐵塊的B.放鉛塊的C.放鋁塊的D.三者都一樣

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.熱機(jī)的一個工作循環(huán)是由吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程四個沖程組成.最早的蒸汽機(jī)的效率只有6%----15%,大部分能量都損失了,你認(rèn)為熱機(jī)工作過程中,能的總量將不變.(選填“逐漸增大”、“逐漸減小”或“不變”).

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同步練習(xí)冊答案