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如圖所示,滑輪A、B的重力不計,分別用力F1、F2勻速提起物體C,在圖(b)中以B滑輪為參照物物體C是    的(選填“運動”或“靜止”);繩上拉力F1    F2(選填“大于”、“等于”或“小于”);滑輪    可以看作等臂杠桿(選填“A”或“B”).
【答案】分析:如果物體相對于參照物的位置保持不變,則物體是靜止的,如果物體相對于參照物的位置不斷變化,則物體是運動的;
由圖示滑輪確定滑輪的類型,求出拉力大小,然后比較拉力的大;
定滑輪不改變力的大小,只改變力的方向,可以看做等臂杠桿.
解答:解:在圖(b)中,物體C相對于滑輪B的位置保持不變,以B為參照物,C是靜止的;
圖(a)中滑輪為定滑輪F1=G,圖(b)中滑輪為動滑輪F2=G,F1大于F2;定滑輪A可以看做等臂杠桿.
故答案為:靜止;大于;A.
點評:本題考查了靜止與運動的判斷、比較滑輪拉力的大小等問題,難度不大,掌握基礎知識即可正確解題.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?長寧區(qū)二模)如圖所示,滑輪A、B的重力不計.當分別用力F1和F2勻速提起物體C時,力F1
大于
大于
F2(選填“大于”、“等于”或“小于”);滑輪
A
A
可以看作等臂杠桿(選填“A”或“B”);在上升的過程中,物體C的機械能
增大
增大
(選填“增大”、“不變”或“減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?虹口區(qū)二模)如圖所示,滑輪A、B的重力不計,分別用力F1、F2勻速提起物體C,在圖(b)中以B滑輪為參照物物體C是
靜止
靜止
的(選填“運動”或“靜止”);繩上拉力F1
大于
大于
F2(選填“大于”、“等于”或“小于”);滑輪
A
A
可以看作等臂杠桿(選填“A”或“B”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,滑輪A和B均將重力均為20牛的物體勻速提升,不計滑輪重和摩擦,則力F1的大小為
20
20
牛,力F2
10
10
牛,滑輪A相當于一個
等臂
等臂
(選填“省力”、“費力”或“等臂”)杠桿.

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科目:初中物理 來源:2012年上海市長寧區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,滑輪A、B的重力不計.當分別用力F1和F2勻速提起物體C時,力F1    F2(選填“大于”、“等于”或“小于”);滑輪    可以看作等臂杠桿(選填“A”或“B”);在上升的過程中,物體C的機械能    (選填“增大”、“不變”或“減小”).

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