甲、乙兩種材料的密度之比為2∶1，質量之比為2∶1，制成高度相同的圓柱體，當它們都豎直地放置在水平地面上時，對地面的壓力之比F甲∶F乙＝________；對地面的壓強之比p甲∶p乙＝________．

答案：
解析：

2∶1,2∶1


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?嶗山區(qū)模擬）回顧實驗和探究：
（1）在“測定鐵塊的密度”的實驗中，小明設計的實驗報告（部分）如圖（1），請?zhí)顚懣崭裉幍膬热荩?br />
（2）為了研究物質的某種特性，小明同學用甲、乙兩種物質進行實驗探究，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了m-V圖象（如圖（2）．通過圖象分析，可以得出的結論是：
不同的物質，質量與體積的比值一般
相同
相同
（選填“相同”或“不同”），甲、乙兩種物質的密度大小關系為：ρ甲
＞
＞
 ρ乙．
（3）如圖（3）是研究牛頓第一定律的實驗．
小車在三種不同材料的水平面上運動距離不等，說明了小車在越光滑平面上受到的摩擦力越小，速度減小得越
慢
慢
．由此我們可以推斷：假如小車在水平面上不受力，它將做
勻速直線
勻速直線
運動．
（4）用如圖（4）所示的裝置研究“影響滑動摩擦力大小的因素”．
①應使木塊在拉力作用下做
勻速直線
勻速直線
運動，利用拉力與摩擦力是
平衡
平衡
力的原理測出摩擦力的大小．
②比較圖
甲
甲
和圖
乙
乙
可知：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

回顧實驗和探究：
（1）在“測定鐵塊的密度”的實驗中，小明設計的實驗報告如下，請?zhí)顚懣崭裉幍膬热荩?BR>實驗課題：測定鐵塊的密度
實驗器材：小鐵塊、細線、
量筒
量筒
、天平和適量的水等．
實驗步驟：①將天平放在水平面上，調節(jié)
天平的橫梁
天平的橫梁
平衡；
②將小鐵塊放在天平的
左
左
盤中，測出小鐵塊質量m；
③在量筒中倒入適量的水，測得水的體積V1；
④將金屬塊用細線拴好，沒入水中，測出
水和鐵塊
水和鐵塊
的體積V2；
⑤算出鐵塊的體積V=
V2-V1
V2-V1

⑥算出小鐵塊的密度 ρ=
m
V2-V1
m
V2-V1

（2）為了研究物質的某種特性，小明同學用甲、乙兩種物質進行實驗探究，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了m-V圖象．通過圖象分析，可以得出的結論是：不同的物質，質量與體積的比值一般
不同
不同
（選填“相同”或“不同”），甲、乙兩種物質的密度大小關系為：ρ甲
＞
＞
 ρ乙．
（3）如圖是研究牛頓第一定律的實驗．

小車在三種不同材料的水平面上運動距離不等，說明了小車在越光滑平面上受到的摩擦力越小，速度減小得越
慢
慢
．由此我們可以推斷：假如小車在水平面上不受力，它將做
勻速直線
勻速直線
運動．
（4）用下圖所示的裝置研究“影響滑動摩擦力大小的因素”．

①應使木塊在拉力作用下做
勻速直線
勻速直線
運動，利用拉力與摩擦力是
平衡
平衡
力的原理測出摩擦力的大小．
②比較圖
甲
甲
和圖
乙
乙
可知：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲、乙兩種材料的密度之比為ρ甲：ρ乙=3：2，取這兩種材料的質量之比m甲：m乙=1：2，分別制成高度之比h甲：h乙=4：1的實心柱體，將它們豎直立在水平桌面上，它們對桌面的壓強之比p甲：p乙是
6：1
6：1
，壓力之比F甲：F乙是
1：2
1：2
．

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科目：初中物理 來源：新編初中物理試卷　　三年級全一冊 題型：022

甲、乙兩種材料的密度之比是1∶2，取其質量之比是2∶1，制成高度相同的圓柱體，當它們豎直放在水平地面上時，對地面的壓力之比F甲∶F乙＝________，對地面的壓強之比p甲∶p乙＝________．

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