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【題目】一位物理興趣小組的同學利用一個可樂瓶與一個乒乓球做“研究浮力產生的原因”的實驗，如圖甲所示，將一個塑料可樂瓶剪去底部，把一個乒乓球放在瓶內(瓶頸的直徑略小于球的直徑)，從上面倒入水，觀察到幾乎沒有水從乒乓球與瓶頸的縫隙中流出，乒乓球不上浮，這是因為_________________；若用手堵住瓶的下部流水處，可觀察到乒乓球浮起(如圖乙)，這是因為________________________。

【答案】 乒乓球受到水對它的壓力而不能上浮，且阻止了水的下流 乒乓球受到水對它的浮力]

【解析】甲圖中，乒乓球下部沒有水，它的底部不受水的向上的壓力，所以，乒乓球不受浮力．乙圖中，用手堵住瓶口，他的下部也受到向上的壓力，所以，乒乓球受到浮力而上�。�

故答案為： (1). 乒乓球受到水對它的壓力而不能上浮，且阻止了水的下流　 (2). 乒乓球受到水對它的浮力

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是研究水的沸騰實驗中記錄的數據表格，下列說法中正確的是（　�。�

A. 開始記錄時，水的溫度為80℃ B. 水的沸點為99℃

C. 水一定是從第6分鐘開始沸騰的 D. 水沸騰時需要吸熱，但溫度保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1為湯姆生發(fā)現電子后，提出的原子結構模型．原子像一個實心球體，正電均勻分布在球體內，電子像西瓜籽那樣嵌在其中．圖2為盧瑟福研究原子內部結構的α粒子散射實驗圖，實驗結果發(fā)現，大部分a粒子幾乎不受任何阻擋地穿過金箔，只有少數粒子發(fā)生了偏轉．

（1）盧瑟福的實驗支持還是否認了湯姆生的原子結構模型？請說明理由．

（2）建立符合盧瑟福實驗的原子結構模型（可以文字敘述，也可作圖說明）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景.

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向________，并通過調整________來改變拉力的大小.

（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片________（填“能”或“不能”）平衡，設計此實驗步驟的目的是為了探究________.

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：________.

（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗，其主要原因是_________.

A.減少摩擦力對實驗結果的影響B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭轉

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【題目】一個金屬塊在空氣中重3.8N，將它浸沒在盛滿水的溢水杯中時有50mL的水從溢水杯流入到量筒中，求。

(1)金屬塊的體積．

(2)金屬塊在水中受到的浮力。(取g＝9.8N/kg)

(3)金屬塊在水中時，彈簧測力計的示數．

(4)金屬塊的密度．

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【題目】小紅學習了簡單機械后發(fā)現，所有的簡單機械“省力、必然費距離”，沒有既省力，又省距離的．如果想省一半的力，是否就要費一倍的距離呢？為了弄清這個問題，她設計了實驗裝置，如圖所示來進行探究．請你回答：

（1）實驗中不用刻度尺能行嗎？

（2）應該記錄的數據，除砝碼和滑輪總重外，還應有哪些？畫一個記錄數據的表格

（3）探究結論，有可能用一個等式來表示嗎？

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【題目】對圖中所示光現象的描述正確的是（ ）
A.圖甲中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律
B.圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠視眼
C.圖丙中，光的色散現象說明白光是由各種色光混合而成的
D.圖丁中，平面鏡成像時進入眼睛的光線是由像發(fā)出的

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【題目】如圖甲、乙、丙所示的圖片中，請仔細觀察，圖是自制氣壓計，圖是自制溫度計，請任意選擇其中的兩幅圖說明原理 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重600N的物體與地面間的摩擦力為144N，為使物體移動6m，必須在繩的自由端加60N的水平拉力，那么拉力做的有用功是J，這個滑輪組的機械效率為 ．

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