12．在如圖所示的滑輪中，支點(diǎn)是A（填“A”“B”“C”），AC相當(dāng)與杠桿的動力臂，若F=25N，不計(jì)動滑輪重及摩擦，G=50N．

分析 動滑輪的實(shí)質(zhì)：是一個動力臂是阻力臂二倍的省力杠桿．支點(diǎn)是上端固定的那段繩子與動滑輪相切的點(diǎn)，動力臂是滑輪的直徑，阻力臂是滑輪的半徑．

解答 解：如圖所示的滑輪為動滑輪，
A點(diǎn)相當(dāng)于支點(diǎn)，AC相當(dāng)于杠桿的動力臂；
若F=25N，不計(jì)動滑輪重及摩擦，由F=$\frac{1}{2}$G可得，物體的重力：G=2F=2×25N=50N．
故答案為：A；AC；50．

點(diǎn)評 本題考查了動滑輪的實(shí)質(zhì)及工作特點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)知識的考查，題目較簡單．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．工人師傅用輕質(zhì)繩子將湖底的物體豎直勻速提升到空中，他所用的拉力F和物體上升距離s的關(guān)系如圖所示，不計(jì)水的阻力，湖水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg．求：
（1）此處湖底受到水的壓強(qiáng)是多少？
（2）物體在空中上升1m，用時(shí)10s，工人師傅的功率是多少？
（3）物體的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．門把手安裝在門邊上，這樣推關(guān)門容易，說明力的作用點(diǎn)影響到力的作用效果；新買的運(yùn)動鞋底有比較深的花紋，說明摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個小球，將小球拉至A點(diǎn)，使細(xì)線處于拉至狀態(tài)，由靜止開始釋放小球，不計(jì)阻力，小球擺到與A等高的B點(diǎn)時(shí)，細(xì)線恰好斷開，則小球?qū)⒀胤较?（填數(shù)字序號）運(yùn)動，你推理的依據(jù)是：此時(shí)速度為零，繩子斷開，只受重力，豎直向下運(yùn)動．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．2012年9月10日至11日晨，云南彝良地震災(zāi)區(qū)普降暴雨、局部大暴雨，河水瀑流．洪澇災(zāi)害使震后的彝良再次陷入災(zāi)難中，救援人員會給獲救的群眾穿上黃色的厚厚的“背心”，它的主要作用是（　　）
A．有類似棉衣的御寒作用
B．減小相互之間到碰撞時(shí)受到的傷害
C．有同伴之間的識別作用
D．被風(fēng)浪卷到河里時(shí)增加人的浮力，起救生作用

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于粒子和宇宙，下列說法正確的是（　　）
A．夸克、質(zhì)子、原子核、原子是按空間尺度由大到小的順序排列的
B．固體分子之間有空隙
C．破鏡不能重圓，說明分子間存在斥力
D．吸盤能牢牢吸在玻璃上，說明分子間存在引力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下面工具屬于費(fèi)力杠桿的是（　�。�
A．修理樹枝的剪刀B．筷子C．防盜門上的把手D．板手

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，下列做法能使U形管兩邊液面高度差變大的是（　　）
A．將金屬盒在水中的位置上移
B．將金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動180°
C．保持金屬盒的位置不動，從杯中取出適量水
D．保持金屬盒的位置不動，向杯中加入適量水

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在平直公路上行駛的汽車，可在空擋（無動力）狀態(tài)下滑行一段距離，小明想：如果受到牽引力汽車將繼續(xù)運(yùn)動，沒有牽引力汽車就會最終靜止，力是維持物體運(yùn)動的原因還是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因．請你結(jié)合所學(xué)的力學(xué)知識，幫他解釋．為什么行駛的汽車在空擋狀態(tài)下還要運(yùn)動一段距離才停下來？為什么是“一段距離”而不是“一直運(yùn)動下去”？幫他確定力是維持物體運(yùn)動的原因還是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因？

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同步練習(xí)冊答案