在室外量出40m的直線路程,每隔10m做一個記號,在記號處均站有一個記時員。發(fā)令槍響,一同學開始起跑,各記時員同時記時,分別記下該同學經過的他們記號處所用的時間,記錄結果如表重所示。要求依據表重中的數據,填寫表2的空格。
4 6.67 5 5 【解析】由表一數據可知,該同學:在第一個10m內的運動時間t1=2.5s,在第二個10m內的運動時間t2=4.0s?2.5s=1.5s,在最后(第四個)10m內的運動時間t4=8.0s?6.0s=2.0s,平均速度v1==4m/s,平均速度v2=6.67m/s,平均速度v4==5m/s,全程的平均速度v==5m/s.科目:初中物理 來源:2018屆中考物理總復習專題訓練:專題一 選擇專題 題型:多選題
(多選)如圖所示,2017年5月5日,我國具有完全自主知識產權、采用“主制造商—供應商”模式研制、匯集了許多先進技術和先進材料的C919大型客機在上海浦東國際機場首飛成功。關于C919大型客機的下列說法,正確的是( )
A. 通信導航系統(tǒng)利用超聲波實現信息的傳遞
B. 大量先進新材料的使用讓它更輕盈更堅固
C. 機翼的升力利用了流體壓強與流速的關系
D. 起飛時發(fā)動機把內能轉化為飛機的機械能
BCD 【解析】A. 通信導航系統(tǒng)利用電磁波實現信息的傳遞,故A錯誤; B. 大量先進新材料的使用,這些材料密度小,強度大,所以讓它更輕盈更堅固,故B正確; C. 機翼的升力利用了流體壓強與流速的關系,即空氣流速大的地方,壓強小的原理產生升力,故C正確。 D. 熱機是將燃料燃燒釋放的內能轉化為機械能的機器,所以飛機起飛時發(fā)動機把內能轉化為飛機的機械能,故D正確。 故選...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第九章 力與運動 單元測試卷 題型:實驗題
某學習小組利用如圖甲實驗體驗“模擬引力”之后,進一步思考:繩子的拉力大小與什么因素有關?并提出了如下猜想:
猜想A:與小球的質量大小有關;
猜想B:與小球運動的快慢有關;
猜想C:與繩子的長度有關。
為了驗證猜想,學習小組進行了如圖乙所示實驗探究:用一根細繩子的一端拴住一個小球,用手抓住繩子的另一端,掄動細繩,讓小球在光滑水平面上做圓周運動.實驗中,用手感受繩子的拉力大小.做幾次實驗后,得到實驗數據如下表:
(1)實驗中,小球在豎直方向上受到的_______力和_______力是一對平衡力(不計空氣阻力).
(2)實驗中,在繩子拉力的作用下,小球的運動方向不斷改變,這一現象可說明繩子拉力的作用效果是___.若繩子斷了,小球_______(能/不能)繼續(xù)做圓周運動.
(3)分析對比實驗次序1、2的數據,可以初步驗證猜想_______;分析對比實驗次序2、3的數據,可以初步得出的結論是____________________________。
重力 支持力 改變物體的運動狀態(tài) 不能 A 繩子的拉力大小與小球運動的快慢,在小球的質量、繩子的長度大小一定時,小球運動越快(速度越大),繩子的拉力就越大 【解析】(1)實驗中,小球在豎直方向上受到的重力和支持力是一對平衡力。 (2)實驗中,在繩子拉力的作用下,小球的運動方向不斷改變,這一現象可說明繩子拉力的作用效果是改變物體的運動狀態(tài)。 因為繩子的拉力作用,小球的運動狀態(tài)不斷改...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第九章 力與運動 單元測試卷 題型:填空題
重力為200N的講臺靜止在水平地面上.現用10N水平向北的力推它,沒有推動.此時,講臺受到的摩擦力大小為______N,方向是_________。若推力增加到20N仍未推動。此時它受到的摩擦力的大小為_______N。
10N 水平向南 20N 【解析】(1)用10N水平向北的力推講臺,沒有推動,講臺處于靜止狀態(tài),此時講臺受到的摩擦力和推力是一對平衡力,大小相等,方向相反,所以摩擦力大小為10N,方向與推力方向相反水平向南。 (2)若推力增加到20N仍未推動,講臺仍處于平衡狀態(tài),摩擦力和推力是一對平衡力,大小相等,此時它受到的摩擦力的大小為20N。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省蘇科版八年級物理下冊 第九章 力與運動 單元測試卷 題型:單選題
某物體在平衡力的作用下,做勻速直線運動.若它所受的平衡力突然全部消失,則該物體將( )
A. 立即停止運動 B. 逐漸減慢,最終停下來
C. 仍然做勻速直線運動 D. 在水平方向上做勻速直線運動
C 【解析】物體在平衡力的作用下,做勻速直線運動。若它所受的平衡力突然全部消失,根據牛頓第一定律可知,當物體不受外力作用時,總保持原來的運動狀態(tài)不變。原來物體做勻速直線運動,則物體仍然做勻速直線運動,故C正確為答案。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:北師大版八年級物理上冊一本通同步作業(yè):第三章物質的簡單運動第四節(jié)平均速度的測量 題型:實驗題
探究“羽毛球從五樓自由下落時速度的變化”,寫出你的探究報告。
見解析所示 【解析】本實驗需要的器材是卷尺(刻度尺)和秒表,具體實驗步驟如下:(1)讓羽毛球從五樓自由下落,觀測者站在四樓窗前,測量窗戶高度和通過窗戶時間,記錄在表格中; (2)觀測者分別站在三樓、二樓、一樓窗前,重復上述實驗步驟。(3)分別計算羽毛球分別通過四樓、三樓、二樓、一樓窗戶的平均速度。(4)根據實驗數據得到結論:羽毛球速度隨下落高度的增大而增大。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第十三章《內能》單元測試卷 題型:計算題
植樹造林可以調節(jié)氣溫,防止水土流失,對改善生態(tài)環(huán)境有著重要意義。據資料介紹,一公頃森林每天吸收的太陽能約為1.08×1010J,如果這些能量全部被一公頃、質量為4×106kg的泥土吸收,可使其溫度升高3℃,試求出泥土的比熱容。
0.9×103 J/(kg·℃)。 【解析】由 所以泥土的比熱容: 答:泥土的比熱容0.9×103 J/(kg·℃).查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第十三章《內能》單元測試卷 題型:單選題
下列事例中,屬于做功改變物體內能的是 ( )
A. 冬天曬太陽感覺暖和 B. 冬天在暖氣房里感覺暖和
C. 冬天圍著火爐烤火感覺暖和 D. 冬天兩手互相摩擦,手感覺暖和
D 【解析】A、曬太陽是通過熱傳遞的方式改變物體的內能,不符合題意; B、在暖氣房里,暖氣通過熱傳遞的方式改變人的內能,這樣人的內能增大,感覺溫暖些,不符合題意; C、烤火是通過熱傳遞的方式改變物體的內能,不符合題意; D、兩手互相摩擦時,兩手相互摩擦做功,機械能轉化為內能,手的內能增大,溫度升高,是通過做功改變了物體的內能,符合題意. 所以D選項是正確的.查看答案和解析>>
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