6．2015年5月11日，中俄“海上聯(lián)合-2015（I）”軍事演習拉開序幕，中方參演艦艇編隊之一的導彈護衛(wèi)艦臨沂艦，滿載排水量4300噸，吃水深度4.5米；載員可達180人；則它滿載時受到的浮力是4.3×107N，排開水的體積是4300m3（g=10N/kg）

分析 知道導彈護衛(wèi)艦滿載排水量（排開水的質(zhì)量），利用阿基米德原理求該艦滿載時所受浮力．

解答 解：導彈護衛(wèi)艦滿載時所受的浮力：
F浮=G排=m排g=4300×103kg×10N/kg=4.3×107N；
導彈護衛(wèi)艦艦滿載排開水的體積：
V排=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{液}g}$=$\frac{4.3×1{0}^{7}N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=4300m3．
故答案為：4.3×107；4300．

點評 此題考查了浮力的計算，是一道基礎(chǔ)性的綜合題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于彈簧測力計使用的說法中，錯誤的是（　�。�
A．所測量的力不能超出彈簧測力計的量程
B．使用前應(yīng)檢查指針是否指在零刻度線處
C．使用前輕輕來回拉動幾次
D．使用時必須沿豎直方向

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．以下是小王同學“探究滑輪組的機械效率跟所提升物重是否有關(guān)”的實驗的部分過程，請幫助他完成下列填空．
（1）提供的實驗器材有：滑輪組1套、輕重不同的兩個物體、刻度尺、鐵架臺、細線，你認為還需要補充的測量工具是彈簧測力計．
（2）用同一滑輪組先后提升不同重物，相關(guān)數(shù)據(jù)收集在下面的表格中，請將表格數(shù)據(jù)補充完整．
實驗序號鉤碼重/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N繩端移動的距離/m機械效率/%
①40.11.80.374.1
②60.12.40.383.3
（3）分析數(shù)據(jù)可以看出：同一滑輪組的機械效率不是恒定的（是/不是）．
（4）小王使用滑輪組提升重物時，測力計的示數(shù)一會兒大，一會兒小，弄得他一時不知該何時讀數(shù)，你認為他在測量中應(yīng)該在測力計示數(shù)較為穩(wěn)定時讀數(shù)．
（5）提升相同重物時，增加動滑輪的個數(shù)，滑輪組的機械效率將變�。ㄗ兇�/變小/不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在探究“浮力的大小等于什么”的實驗中，明輝同學的實驗操作步驟如圖所示，實驗過程如下：
（1）探究中，不重復操作，合理的順序是：丙、乙、甲、丁、戍．
（2）物塊浸沒在水中時所受到的浮力F浮=0.4N．
（3）步驟的操作有錯誤：乙，水面與溢水口不相平，導致本實驗測量的F浮＞G排．（選填：“＞”、“=”或“＜”）
（4）若溢水杯裝滿水，則戍圖與丙圖測力計的讀數(shù)差應(yīng)該是0.4N；石塊的體積應(yīng)該是4×10-5m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．生活中，人們常常需要對某個量進行估測，較強的估測能力是人迅速做出判斷的基礎(chǔ)．某初中學生在下列所估測的數(shù)據(jù)中，最接近實際的是（　　）
A．教室中使用的普通日光燈管的長度約為2m
B．初中物理教材的長度大約為26cm
C．升國旗時，播放一遍中華人民共和國國歌所需的時間約為2分鐘
D．一杯冰鎮(zhèn)飲料的溫度約為37℃

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．某實驗小組的同學在 探究“浮力大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，將圓柱體掛在彈簧測力計下．當圓柱體下表面與水面相平時，圓柱體開始緩慢下降（整個過程水未溢出）．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，繪制出如圖所示的彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下表面浸入水中的深度h的關(guān)系圖象．g=10N/kg  則：
（1）圓柱體的重力為6N
（2）圓柱體浸沒在水中時所受浮力為4N．
（3）圖象中AB（選填“AB”或“BC”）段表明物體所受浮力的大小隨其排開液體的體積的改變而改變．
（4）圓柱體由h1到h2的過程中，所受浮力不變，其下表面所受水的壓強變大．（均選填“變大”、“變小”或“不變”）
（5）圓柱體的體積為4×10-4m3
（6）圓柱體的密度為1.5×103 kg/m3
（7）實驗小組又選用其它液體進一步探究．發(fā)現(xiàn)圓柱體浸沒時，彈簧測力計的示數(shù)與在水中浸沒時不同，說明浮力的大小還與液體密度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．在圖中，完成家庭電路電路圖，開關(guān)控制燈泡；

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．熟透了的杏子離開樹枝后，總是落向地面，這是由于杏子受重 力作用的原因，施力物體是地球．泥瓦工人通常用線拴一小石子，來檢驗砌的墻是否直，這是根據(jù)重力的方向總是豎直向下 的原理制成的．一個物體在地球上重為294N，月球上它的質(zhì)量為30 kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，在氣體擴散的實驗中，玻璃板下面（填“上面”或“下面”）的瓶子裝二氧化氮氣體（密度比空氣大），另一個瓶子裝空氣，在抽掉玻璃板后能夠有力地證明氣體發(fā)生擴散．把干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面（如圖乙用吸盤吸住玻璃板），讀出測力計的示數(shù)，使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，看到彈簧測力計的示數(shù)變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是分子之間存在引力．

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