【題目】實(shí)驗(yàn)探究:
(1)探究不同物質(zhì)的吸熱情況
數(shù)據(jù) | 用相同的電加熱器給等質(zhì)量的水和煤油加熱測(cè)得數(shù)據(jù)如下:
| ||||||||||||||||
結(jié)論 | ①質(zhì)量相等的水和煤油,升高相同的溫度,水比煤油吸收的熱量___。 ②一定質(zhì)量的水,在溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的___乘積之比,叫做水的比熱容。它在數(shù)值上等于___質(zhì)量的水,溫度升高1℃所吸收的熱量。 |
(2)探究電與磁的聯(lián)系
裝置 | 圖1 | 圖2 | 圖3 |
結(jié)論 | ①根據(jù)圖1可知:電磁鐵磁性的強(qiáng)弱跟___有關(guān);瑒(dòng)變阻器的滑片向左移,甲、乙吸引大頭針的數(shù)目會(huì) ②圖2中閉合開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)體ab會(huì)運(yùn)動(dòng),說(shuō)明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要受到力的作用,這一過(guò)程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是___,據(jù)此人們制成了___。 ③圖3中,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合,導(dǎo)體ab左右做___磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),電路中會(huì)有電流產(chǎn)生;此過(guò)程中電流表指針會(huì)左右擺動(dòng),說(shuō)明感應(yīng)電流的方向與___方向有關(guān)。 |
【答案】多 質(zhì)量和升高溫度 單位 線圈匝數(shù) 增加 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 電動(dòng)機(jī) 切割 導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)
【解析】
(1)①[1]根據(jù)轉(zhuǎn)換法,質(zhì)量相等的水和煤油,升高相同的溫度,水加熱時(shí)間長(zhǎng),故水比煤油吸收的熱量多。
②[2][3]一定質(zhì)量的水,在溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量與升高溫度乘積之比,叫做水的比熱容。它在數(shù)值上等于單位質(zhì)量的水,溫度升高1℃所吸收的熱量。
(2)①[4]由圖1可知,兩個(gè)電磁鐵串聯(lián),則通過(guò)的電流相同,線圈匝數(shù)不同;線圈匝數(shù)越多,吸引大頭針的個(gè)數(shù)越多,故電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān)。
[5]當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),變阻器接入電路中的電阻變小,根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流變大,導(dǎo)致電磁鐵的磁性增強(qiáng),所以電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)都會(huì)增加。
②[6][7]圖2中,通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng),將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,據(jù)此人們制成了電動(dòng)機(jī)。
③[8]圖3中,導(dǎo)體ab左右做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)時(shí),就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。
[9]導(dǎo)體來(lái)回運(yùn)動(dòng),電流表指針會(huì)左右擺動(dòng),說(shuō)明電流的方向是變化的,即感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“測(cè)量小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有:電壓恒為4.5V的電源,額定電壓為2.5V的待測(cè)小燈泡,電阻約為10Ω,電流表、電壓表,開(kāi)關(guān)和電線若干。
(1)小明設(shè)計(jì)的部分電路如圖甲所示,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖甲的電路連接完整,要求當(dāng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),燈泡亮度變暗____________。
(2)閉合開(kāi)關(guān),小明發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了測(cè)出小燈泡的額定功率,他此時(shí)應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片向_______滑動(dòng)(選填“A端”或“B端”)。
(3)小明將實(shí)驗(yàn)中收集到的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象填入表格中,可得小燈泡的額定功率是_____W。
序號(hào) | 電壓/V | 電流/A | 亮暗情況 |
1 | 1 | 0.16 | 暗 |
2 | 1.5 | 0.22 | 較亮 |
3 | 2.5 | 0.28 | 亮 |
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他還與同學(xué)們進(jìn)行了討論和交流:
①小紅同學(xué)認(rèn)為,若把燈泡換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)探究“導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”,大家對(duì)這種說(shuō)法進(jìn)行了______(選填“肯定”或“否定”);
②小剛發(fā)現(xiàn)電壓表?yè)p壞了,老師告訴他已經(jīng)沒(méi)有電壓表可換了,而給了他一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)。小剛重新設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,在不改變?cè)搶?shí)驗(yàn)電路連接的情況下,也能正確測(cè)出小燈泡的額定功率。正確連接電路后,接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟是:
A.閉合開(kāi)關(guān)S,S1與a相接,調(diào)滑片P,使電流表示數(shù)為I1=_______;
B.保持_____,______,記下電流表的示數(shù)I2;小泡額定功率的表達(dá)式為:P=______(用已知和測(cè)量的物理量的符號(hào)表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,網(wǎng)球拍擊中飛過(guò)來(lái)的網(wǎng)球,網(wǎng)球發(fā)生了明顯的形變。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 球拍擊中網(wǎng)球,球拍和網(wǎng)球都發(fā)生了彈性形變
B. 球拍能將網(wǎng)球彈開(kāi),說(shuō)明球拍對(duì)網(wǎng)球的彈力大于網(wǎng)球?qū)η蚺牡膹椓?/span>
C. 網(wǎng)球離開(kāi)球拍后能在空中飛行一段距離,是由于網(wǎng)球具有慣性
D. 網(wǎng)球和球拍接觸的過(guò)程中,彈性勢(shì)能和動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】歷時(shí)九年,被外媒譽(yù)為“新世界七大奇跡”的港珠澳大橋于 2018 年 10 月 23 日正式全線貫通(如圖甲)。一輛行駛在珠港澳大橋上小車(chē)的司機(jī)在 9:00 看到橋上如圖乙的標(biāo)志, 小車(chē)行駛速度如圖丙,他能否在 9:10 到達(dá)東人工島?_____(填“能”或“否”);警察使用的測(cè)速儀測(cè)量小車(chē)是否超速所測(cè)的是_____速度(選填“平均”或“瞬時(shí)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】研究電磁鐵的特點(diǎn)時(shí),通過(guò)電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目來(lái)反映其磁性的強(qiáng)弱。下列研究問(wèn)題的方法與此相同的是
A.研究磁場(chǎng)性質(zhì)時(shí)的,用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)的分布
B.研究電流的熱效應(yīng)時(shí),通過(guò)形管兩邊液面高度差的大小來(lái)反映電阻絲產(chǎn)生的熱量多少
C.研究材料的導(dǎo)電性能時(shí),將材料分為導(dǎo)體和絕緣體
D.研究串聯(lián)電路和關(guān)聯(lián)電路的特點(diǎn)時(shí),找出它們的異同點(diǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】基礎(chǔ)問(wèn)答、作圖和計(jì)算:
(1)電暖氣與連接它的導(dǎo)線是串聯(lián)的,通過(guò)它們的______相同,而電暖氣的電阻比導(dǎo)線的大,所以相同時(shí)間內(nèi),電暖氣產(chǎn)生的熱量比導(dǎo)線______,所以電暖氣溫度很高,而導(dǎo)線卻不熱。
(2)如圖所示的家庭電路,吊燈L1和L2由開(kāi)關(guān)S控制,墻上有一個(gè)固定的三孔插座,請(qǐng)把電路連接完整。
(_______)
(3)某音響的額定功率為110W,則它正常工作時(shí),電流是______;1kW的電能可供它正常工作的時(shí)間是______(至少保留一位小數(shù))。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是根據(jù)照相機(jī)成像原理自制模型照相機(jī),下列說(shuō)法正確的是( )
A.在取材時(shí),膠片使用的材料是不透明膜
B.觀察時(shí),小明應(yīng)選擇較暗的物體做觀察對(duì)象
C.照相時(shí),鏡頭離景物的距離要大于一倍焦距小于二倍的焦距,才能在薄膜上看到清晰的像
D.小明用先拍攝到了遠(yuǎn)處的物體,再拍攝近處物體時(shí),應(yīng)將兩筒間的距離變大; 此時(shí)薄膜上的像變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的器材有:電源、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干。小明利用上述器材,制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路:
(1)根據(jù)圖示的情況可知,________(填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),依據(jù)是________,說(shuō)明電流一定時(shí),________,電磁鐵的磁性越強(qiáng);
(2)當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)________(填“增加”或“減少”)說(shuō)明________ , 電磁鐵的磁性越強(qiáng);
(3)電磁鐵在生活和實(shí)際中有著廣泛的應(yīng)用。以下利用電磁鐵的特點(diǎn)工作的是 (____)
A.電熱水壺 B.模型電動(dòng)機(jī)
C.電磁繼電器 D.手搖發(fā)電機(jī)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,燈泡L1和L2(燈泡中只要有電流就能發(fā)光)相同,電源電壓小于燈泡的額定電壓,且保持不變,開(kāi)關(guān) S由閉合到斷開(kāi),電路中
A. L1變亮,電壓表示數(shù)變小
B. L1變暗,電流表示數(shù)變大
C. L2亮起來(lái),電壓表示數(shù)變大
D. L2亮起來(lái),電流表示數(shù)變小
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