如圖所示,當開關S閉合時,發(fā)現(xiàn)燈泡均不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)約等于電源電壓.根據(jù)上述現(xiàn)象,下列判斷正確的是
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
選用器材 | 方法(接在何處、開關開閉情況) | 現(xiàn)象與結(jié)論 |
導線 | 用導線并聯(lián)在b、c間 用導線并聯(lián)在b、c間 |
如果燈L1發(fā)光,則燈L2斷路,如果L1不發(fā)光,則燈L1斷路 如果燈L1發(fā)光,則燈L2斷路,如果L1不發(fā)光,則燈L1斷路 |
電壓表 | 把電壓表并聯(lián)在b、c間 把電壓表并聯(lián)在b、c間 |
如果電壓表有示數(shù),則燈L2斷路,如果電壓表沒有示數(shù),則燈L1斷路 如果電壓表有示數(shù),則燈L2斷路,如果電壓表沒有示數(shù),則燈L1斷路 |
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年廣西北海市合浦縣九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”實驗時,有多個燈泡可供選擇,小明把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上,如圖所示。
(1)當分別把電壓表連接到圖中AB兩點、BC兩點及AC兩點時閉,閉合開關S后測得的數(shù)據(jù)是:UAB = 0,UBC = 12 V,UAC = 12 V,則該電路的故障可能是 。
(2)故障排除后,實驗正常進行,通過測量得到了兩組實驗數(shù)據(jù)如下表:請分析兩組數(shù)據(jù),可得出結(jié)論為:
。
(3)本實驗設計你認為有什么不合理或可以改進的地方嗎?若有,請加以說明(若是電路改進則畫出電路圖) 。
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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(四川達州卷)物理(解析版) 題型:計算題
如圖所示,電源電壓保持12V不變,L是標有“12V 6W”的小燈泡,其電阻不隨溫度變化,R=20Ω.
(1)當S、S1閉合、S2斷開,且P位于滑動變阻器R0的中點時,電流表示數(shù)為0.4A.求滑動變阻器R0的最大阻值.
(2)當S、S1、S2都閉合,且P位于a端時,求電流表的示數(shù).
(3)要使電路中的總功率最小,請指出開關S、S1、S2的開閉情況和滑片P的位置,并求出此時的最小功率.
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科目:初中物理 來源:2010-2011學年北師大附中上學期11月月考物理試題 題型:選擇題
如圖8所示的電路中,電源電壓保持不變。當開關S斷開,甲、乙兩表為電流
表時,兩表的示數(shù)之比I甲:I乙為3:5,則R1:R2= ;為當開關S閉
合,甲、乙兩表為電壓表時,兩表示數(shù)之比U甲:U乙= 。
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