3.用57.9g密度為19.3g/cm3的金和28.8g密度為8.9g/cm3的銅合在一起制作一工藝品,制成后工藝品的密度是多大?

分析 知道金和銅的質(zhì)量、密度,根據(jù)V=$\frac{m}{ρ}$求出兩種金屬的體積,總質(zhì)量和總體積的比值即為制成后工藝品的密度.

解答 解:由ρ=$\frac{m}{V}$可得,金和銅的體積分別為:
V=$\frac{{m}_{金}}{{ρ}_{金}}$=$\frac{57.9g}{19.3g/c{m}^{3}}$=3cm3,V=$\frac{{m}_{銅}}{{ρ}_{銅}}$=$\frac{28.8g}{8.9g/c{m}^{3}}$=$\frac{288}{89}$cm3,
工藝品的質(zhì)量:
m=m+m=57.9g+28.8g=86.7g,
工藝品的體積:
V=V+V=3cm3+$\frac{288}{89}$cm3=$\frac{555}{89}$cm3,
工藝品的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{86.7g}{\frac{555}{89}c{m}^{3}}$≈13.9g/cm3
答:制成后工藝品的密度是13.9g/cm3

點(diǎn)評 本題考查了混合物質(zhì)密度的計(jì)算,知道混合物質(zhì)的密度等于總質(zhì)量和總體積的比值是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.彩虹出現(xiàn)在雨過天晴的空中,這是光的色散現(xiàn)象;三棱鏡對不同色光的偏折本領(lǐng)是不同(選填“相同”或“不同”)的.

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14.兩導(dǎo)體R1=10Ω,R2=0.1Ω,并聯(lián)后總電阻將( 。
A.小于0.1ΩB.在0.11Ω和10Ω之間
C.大于10ΩD.無法確定

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11.如圖所示,體積相同的三個(gè)小球靜止在水中(3號(hào)球沉底),以下說法正確的是(  )
A.三個(gè)小球所受浮力F1<F2=F3B.三個(gè)小球所受浮力F1=F2=F3
C.三個(gè)小球所受重力G1<G2<G3D.三個(gè)小球的密度ρ1<ρ23

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.小剛遛狗時(shí),用力拉住栓狗的繩子,正僵持不動(dòng),對此,下列說法正確的是( 。
A.小剛對繩子有拉力,繩子對小剛沒有拉力
B.繩子對小剛有拉力,小剛對繩子沒有拉力
C.人對地面有作用力,地面對人沒有作用力
D.狗對地面有作用力,地面對狗也有作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.在以下各組的物態(tài)變化過程中,都要放熱的-組是(  )
A.冰雪消融和衣櫥里樟腦丸變小B.冰糕周圍出現(xiàn)白汽和鋼水凝固
C.霜的形成和濕衣服被晾干D.水的沸騰和蠟滴慢慢變干

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.將一艘木制的小船輕輕放在一個(gè)裝滿水的魚缸內(nèi),魚缸內(nèi)的部分水會(huì)被小船所排開,流到魚缸以外,下列法中不正確的是(  )
A.放入小船水溢出后,魚缸內(nèi)水對缸底部的壓強(qiáng)變大
B.小船所受到的浮力等于小船重力
C.小船的密度小于水的密度
D.放入小船前浴缸的總重等于放入小船后魚缸和小船的總重

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小紅和小強(qiáng)同學(xué)在做“探究并聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如下操作;
(1)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.
電流
次數(shù)
 I I1 I2
 1 0.6 0.30.3 
 2   
 3   
(2)根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖,他們選用了一個(gè)電源,一個(gè)開關(guān),三只相同的電流表,六個(gè)不同的燈泡,多根導(dǎo)線等實(shí)驗(yàn)器材.
(3)連接實(shí)驗(yàn)電路,閉合開關(guān)s,將第一組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)填入表格中.
為了按設(shè)計(jì)方案完成該探究實(shí)驗(yàn),他們接下來的操作是:換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出兩組數(shù)據(jù);根據(jù)第一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小強(qiáng)同學(xué)得出了“并聯(lián)電路總各支路電流相等”的結(jié)論,小強(qiáng)同學(xué)的做法是錯(cuò)誤(選填“科學(xué)”或“錯(cuò)誤”)的;并聯(lián)電路中,電流規(guī)律的公式是I=I1+I2;他們設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是物理量沒有帶單位;如果實(shí)驗(yàn)器材有限,每組只有兩個(gè)不同的燈泡、其他器材不變,為了按他們的設(shè)計(jì)方案完成該探究實(shí)驗(yàn),還可采用改變電源電壓的方法來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.阻值為10Ω的一段導(dǎo)體,加在其兩端的電壓為4V時(shí),通過它的電流為0.4A,當(dāng)它兩端的電壓減小到2V時(shí),它的電阻為10Ω,它的電功率改變了1.2W.

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