【題目】下列運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,沒(méi)有應(yīng)用“物體間力的作用是相互的”這一原理的是 (　)

A. 游泳 B. 籃球 C. 舉重 D. 蹦床

【答案】C

【解析】A. 游泳時(shí)，人向后劃水，人就前進(jìn)，利用了力的作用的相互性，不合題意；B. 拍籃球時(shí)，球給地面一個(gè)作用力，地面也給籃球一個(gè)反作用力，使球可以跳起來(lái)，利用了力的作用的相互性，不合題意；C. 舉重是依靠運(yùn)動(dòng)員的舉力使杠鈴被舉起，與力的相互作用無(wú)關(guān)，符合題意；D. 蹦床運(yùn)動(dòng)中，利用了蹦床對(duì)人的反作用力，使人彈到空中，利用了力的作用的相互性，不合題意。故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用10 N的力拉著木箱在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，木箱受到的摩擦力是10 N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小璇按照物理屬性的不同將六種物品分成了甲、乙兩組．其中甲組有鋁條、鉛筆芯、水銀；乙組有玻璃、陶瓷片、干木棒．小璇這樣分類所依據(jù)的物理屬性是( )

A. 密度 B. 導(dǎo)電性 C. 硬度 D. 磁性

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氣球升到高空時(shí)會(huì)破裂，其主要原因是高空的大氣壓________（填“高”或“低”），氣球內(nèi)氣壓________（填“大于”、“小于”或“等于”）外界大氣壓，將球脹破。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016四川廣安卷】如圖所示，這是小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)牛奶密度的實(shí)驗(yàn)步驟及他的操作示意圖：

A．測(cè)出空杯子的質(zhì)量為m1（如圖A）；

B．將一袋牛奶倒一部分在空杯中，測(cè)得總質(zhì)量為m2（如圖B）；

C．將杯中的牛奶再倒入量筒中，測(cè)得其體積為V（如圖C）；

D．計(jì)算出牛奶的密度ρ．

（1）小強(qiáng)測(cè)得牛奶的質(zhì)量m= g；

（2）請(qǐng)你幫小強(qiáng)計(jì)算出牛奶的密度ρ= kg/m3；

（3）其實(shí)小強(qiáng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟有明顯的瑕疵，由于往量筒中倒牛奶時(shí)不可能倒盡，因此按他設(shè)計(jì)的步驟測(cè)出的牛奶密度值將 （選填“偏大”或“偏小”）

（4）細(xì)心而聰明的你一定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，只要調(diào)整一下操作順序就可以避免這一瑕疵，說(shuō)說(shuō)你調(diào)整后的操作順序 （請(qǐng)重新排列ABCD的順序）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組分別用圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組（每個(gè)滑輪重相同）勻速提起相同的重物，上升相同的高度．不計(jì)繩重及摩擦，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.甲圖更省力，兩圖機(jī)械效率相同
B.甲圖更省力，而且機(jī)械效率高
C.乙圖更省力，兩圖機(jī)械效率相同
D.乙圖更省力，而且機(jī)械效率高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016四川遂寧卷】如圖，底面積為100cm2的圓柱形容器內(nèi)裝有足夠多的水，在水面上有一體積為4．5×10﹣4m3的冰塊，冰塊內(nèi)含有質(zhì)量為60g的物體，冰塊有的體積露出水面．（ρ冰=0．9×103kg/m3 g=10N/kg）求：

（1）冰塊受到的浮力；

（2）物體的密度；

（3）當(dāng)冰塊全部熔化后，容器底部受到水的壓強(qiáng)變化量是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是世界最大水力發(fā)電工程三峽水電站的主體“三峽攔河大壩”，壩頂總長(zhǎng)3035米．壩頂高程185米，它筑成可“上窄下寬”的形狀，這樣做的物理學(xué)原因是；為保證船只正常通航，需修建大型船閘，船閘所應(yīng)用的物理學(xué)原理是原理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電磁波的家族成員很多，有無(wú)線電波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、X射線等，它 們 與人類生活息息相關(guān)。例如：電視機(jī)的遙控器就是利用__________來(lái)工作的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案