14.小明準備在實驗室完成“測量小燈泡的電功率”的實驗,實驗室提供的實驗器材有:兩節(jié)干電池,額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω的小燈泡,規(guī)格為“50Ω、2A”的滑動變阻器、電壓表、電流表、開關、導線若干等.

(1)圖甲是小明連接的實物電路,圖中有一根導線連接錯誤,請你在連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線,連接電路時,開關應斷開.
(2)閉合開關后,小明發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù)但都很小,且看不到小燈泡發(fā)光,其原因是滑動變阻器連入電路中的阻值太大;
(3)解決問題后,小明繼續(xù)實驗,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖乙所示.為了測出小燈泡的額定功率,他應該把滑片向B(選填“A”或“B”)移動,直到電壓表的示數(shù)為2.5V,此時電流表的示數(shù)如圖丙所示.則小燈泡正常發(fā)光時的電流為0.3A,額定功率是0.75W.

分析 (1)原電路燈、電壓表均被短路,據(jù)此改正;連接電路時,開關并斷開;
(2)發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)但都很小,說明電路為通路,電路中的電阻很大,電路中電流很小,所以燈看不到燈發(fā)光,據(jù)此判斷原因;
(3)根據(jù)電壓表小量程讀數(shù),比較電壓表示數(shù)與燈的額定電壓的大小,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律和分壓原理確定滑片移動的方向;由圖丙電流表小量程讀數(shù),根據(jù)P=UI求燈的額定功率;

解答 解:(1)原電路燈、電壓表均被短路,連接變阻器右下接線柱與燈的右接線柱之間的連線錯誤,將錯誤的連線去掉,改為在變阻器右下接線柱與燈的左接線柱之間連線,如下圖所示;為保護電路,連接電路時,開關并斷開;

(2)在上面分析的基礎上,電路中的電阻很大,可知滑動變阻器連入電路中的電阻太大.所以,閉合開關后,小明發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù)但都很小,且看不到小燈泡發(fā)光,其原因是滑動變阻器連入電路中的阻值太大;
(3)圖乙中電壓表小量程分度值為0.02A,示數(shù)為2V;小于燈的額定電壓,要使燈正常發(fā)光,應增大燈的電壓,減小變阻器分得的電壓,根據(jù)分壓原理,應減小變阻器連入電路中的電阻大小,所以滑片向B端移動,直到電壓表示數(shù)為2.5V;圖丙中,電流表小量程分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A,燈的額定電壓P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
故答案為:(1)如上圖所示;斷開;
(2)滑動變阻器連入電路中的阻值太大;
(3)B;0.3;0.75.

點評 本題測量小燈泡的電功率,考查電路的連接、實驗注意的事項、操作的具體過程等知識,屬于中等難度的題目.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)在實驗前,應首先觀察并記下凸透鏡的焦距.
(2)在組裝和調(diào)試實驗器材時,要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度,目的是為了使像呈現(xiàn)在光屏的中央.
(3)凸透鏡焦距為10厘米,在圖中,光屏上正好能得到一個清晰的像,與物體(燭焰)相比,像應該是縮。ㄟx填“等大”、“縮小”、“放大”)的.
(4)若凸透鏡位置保持不變,蠟燭由光具座的10厘米刻度處向30厘米刻度處移動過程中,為了能在光屏上找到清晰的像,光屏應該向右移動(選填“向左移動”、“向右移動”、“位置不變”),光屏上的像將變大(選“變大”、“不變”、“變小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,容器中裝滿水,放在水平地面上,容器的底面積為100cm2,h1=50cm,h2=30cm.求:
(1)水對容器內(nèi)A處的壓強;
(2)水對容器底B處的壓強;
(3)水對容器底的壓力,此壓力等于容器中的水重嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列關于實驗儀器使用方法的說法中,正確的是( 。
A.刻度尺零刻度磨損后,就無法正常使用
B.使用溫度計測量液體溫度,讀數(shù)時可以將溫度計從液體中取出
C.使用量筒測量水的體積,讀數(shù)時視線應該與凹液面底部相平
D.使用電壓表時,不能將它直接接在電源兩極上

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.巨磁電阻(GMR)在磁場中,電阻會隨著磁場的增大而急劇減小,如圖所示是用GMR組成的電路圖,S斷開,電流表A2有示數(shù),電源電壓恒定.則閉合開關后,滑動變阻器的滑片向左移動,電磁鐵的右端是S極.電流表A2的示數(shù)變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.完成下列單位的換算.(寫出換算過程)
(1)0.45mm=450μm
換算過程:0.45mm=0.45×103μm=450μm.
(2)36cm=0.36m
換算過程:36cm=36×10-2m=0.36m.
(3)1.5h=90min
換算過程:1.5h=1.5×60min=90min.
(4)7.2×103s=2h
換算過程:7.2×103s=7.2×103×$\frac{1}{3600}$h=2h.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.已知1cm3的水中含有3.35×1022個水分子,試求一個水分子的質(zhì)量有多大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列由學校生活聯(lián)想到的物理知識中,錯誤的是(  )
A.用力踢球,腳感到痛,是因為物體間力的作用是相互的
B.用力推地面上的桌子,桌了末被推動,是因為推力比地面對桌子的摩擦力小
C.用吸管將飲料吸進嘴里,是因為管內(nèi)氣壓小于管外大氣壓
D.密度計漂浮在不同液面上,是因為它所受的浮力都等于它的重力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

4.小明上學乘坐出租車,如圖是他坐車到達學校時的車費發(fā)票.求出租車行駛的平均速度.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案