如圖所示,此時蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個清晰的像,現(xiàn)保持凸透鏡的位置不變,將光屏與蠟燭的位置對調(diào),則光屏上
A.無像
B.成倒立縮小的實像
C.成倒立放大的實像
D.成正立放大的實像
科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年重慶開縣初三上期期末質(zhì)量監(jiān)測物理卷(解析版) 題型:選擇題
標有“12V 12W”、“12V 6W”的燈L1和L2(假設(shè)燈絲電阻不變),若將它們串聯(lián)在某電源上,兩燈都發(fā)光,下列說法正確的是 ( )
A.通過燈L1和L2的電流之比為2︰1
B.燈L1和L2的電阻之比為2︰1
C.燈L2比燈L1亮
D.燈L1 和L2的實際功率之比為2︰1
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇如東縣袁莊初級中學(xué)初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
導(dǎo)體兩端的電壓為5V時,導(dǎo)體中電流為0.5A,則該導(dǎo)體的電阻為_______Ω;如果將導(dǎo)體兩端的電壓增大到10V,則導(dǎo)體中的電流為________A;如果將該導(dǎo)體兩端的電壓減小為0V,則該導(dǎo)體的電阻為_______Ω.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鞍湖實驗學(xué)校初二下期開學(xué)檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題
(8分)(1)如下左圖所示尺的分度值是 ,物體A的長度是 mm。
(2)在“研究凸透鏡成像條件”的實驗中,在光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,如下右圖所示,由此可以判斷蠟燭到凸透鏡的距離所在的范圍是 ,該實驗是 的應(yīng)用模型。
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鞍湖實驗學(xué)校初二下期開學(xué)檢測物理卷(解析版) 題型:填空題
為下列物體的物理量填上適當?shù)膯挝唬阂黄康V泉水的質(zhì)量為500 ; 一支整鉛筆的長度約為18 ;小明百米賽跑的速度約為 7 ;
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鞍湖實驗學(xué)校初二下期開學(xué)檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明同學(xué)在森林公園游玩時,看到一個丟棄的透明塑料瓶。他想到,如果下雨使得瓶中進了水,就可能會引發(fā)森林火災(zāi),于是她撿起瓶子丟進了垃圾筒。下雨使得瓶中進水可能引起火災(zāi)的主要原因是
A.盛有水的透明塑料瓶相當于一個凸透鏡,對太陽光有會聚作用
B.盛有水的透明塑料瓶相當于一個凸透鏡,對太陽光有發(fā)散作用
C.盛有水的透明塑料瓶相當于一個凹透鏡,對太陽光有會聚作用
D.盛有水的透明塑料瓶相當于一個凹透鏡,對太陽光有發(fā)散作用
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇蘇州田家炳實驗中學(xué)初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
一物理實驗小組在“探究氣泡的運動規(guī)律”時,在內(nèi)徑約為l cm、長為60 cm的玻璃管中注煤油,管內(nèi)留一個小氣泡后封住開口.將玻璃管翻轉(zhuǎn)后豎直放置,觀察氣泡的運動情況,如圖所示.
(1)實驗小組的同學(xué)在討論“如何測量氣泡從O點運動到10 cm、20 cm、30 cm和40 cm處所用的時間?”,甲同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后立即計時如圖(1)”;乙同學(xué)的方案是“將玻璃管翻轉(zhuǎn)豎直放置后,等氣泡運動上升一定距離開始計時如圖(2)”。你同意同學(xué)的方案。
(2)按照正確的方案,測得的數(shù)據(jù)如下表,負責記錄的同學(xué)漏記一次的時間,請你為他填上。
從O點開始的路程s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
從O點開始計時的時間t/s | 0 | 5 | 10 | 20 |
(3)以路程s為縱坐標、時間t為橫坐標,在圖(3)中畫出氣泡運動的s-t圖像.
(4)氣泡在10 cm到40 cm區(qū)間的速度是m/s.
(5)從圖像可以看出,氣泡在上升一段路程后,運動的路程和時間近似成(正/反)比.
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇蘇州田家炳實驗中學(xué)初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是用照相機所拍攝的某小球在水中下落的一張頻閃照片。已知水池壁上每塊瓷磚的高度為a,閃光燈每隔時間閃亮一次(即拍一次)。觀察照片,關(guān)于小球的運動,以下判斷可能的是 ()
①小球從A位置到C位置的運動是勻速運動
②小球從B位置到D位置的運動是勻速運動
③小球從A位置到C位置的平均速度為3a/2△t
④小球通過D點時的速度為a/△t
A.①② B.①③C.②③ D.②③④
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科目:初中物理 來源:[同步]2015年課時同步練習初二物理下冊(人教版)9-2 液體的壓強(解析版) 題型:實驗題
圖是小紅同學(xué)設(shè)計的用U形管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗:
請你在認真觀察每個實驗的基礎(chǔ)上,回答下列問題:
實驗1是想驗證________相同時,液體的壓強與________的關(guān)系;
實驗2是想驗證________相同時,液體的壓強與________的關(guān)系;
實驗3是想驗證________相同時,液體向________的壓強都________.
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