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【題目】如圖所示的是用傳送帶把貨物從低處運到高處的情景.請你從相對運動的角度提出一個問題并回答.

問題:
回答:

【答案】以傳送帶為參照物,貨物是運動還是靜止的?;以傳送帶為參照物,貨物和傳送帶的相對位置沒有發(fā)生變化,所以貨物是靜止的
【解析】解:(1)根據(jù)圖中給出的物理情景并結合運動和靜止的相對性可提出:

以傳送帶為參照物,貨物是運動還是靜止的?

答:以傳送帶為參照物,貨物和傳送帶的相對位置沒有發(fā)生變化,所以貨物是靜止的.(2)問題:貨物在勻速上升的過程中,機械能怎樣變化;答:由于貨物隨傳送帶勻速運動,即貨物的質量和速度不變,故動能不變;因為貨物逐漸升高,故重力勢能增大;則總的機械能也增大.(3)問題:貨物在勻速上升的過程中不會下滑的原因是什么?

回答:貨物在勻速上升的過程中處于平衡狀態(tài),受平衡力作用,不會下滑是因為受到向上的摩擦力的作用;(4)貨物在傳送帶上勻速上升過程中,所受重力怎樣變化?

答:因為物體所受重力的大小與物體的質量成正比,物體上升過程中質量不變,故所受重力大小不變.

所以答案是:以傳送帶為參照物,貨物是運動還是靜止的?以傳送帶為參照物,貨物和傳送帶的相對位置沒有發(fā)生變化,所以貨物是靜止的.


【考點精析】解答此題的關鍵在于理解參照物及其選擇的相關知識,掌握參照物:要描述一個物體是運動的還是靜止的,要選定一個標準物體做參照物,這個選中的標準物體叫參照物.

練習冊系列答案
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【題目】在“測量小燈泡的電阻”的實驗中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.6V,阻值為10Ω左右,滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣.

(1)請你在圖甲中用筆畫線代替導線完成電路連接.
(2)此實驗的原理是 . 開關閉合前,滑動變阻器的滑片P應移到(選填“最左”或“最右”)端.
(3)調節(jié)滑片P,使電壓表示數(shù)為2.6V,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時通過的電流為 A,電阻為Ω.
(4)在完成以上實驗后,小明進一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖丙所示,通過分析圖象發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這是因為導體的電阻隨的變化而變化.這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn),例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間,燈絲(選填“容易”或“不容易”)燒斷.

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【題目】圖甲是某同學探究電流與電阻的關系的實驗電路.已知電源電壓恒為4.5V,滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”,可選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω.
(1)該同學根據(jù)圖甲連接的實物電路如圖乙所示,其中有一根導線連接是錯誤的,請在圖乙中將這根導線打上“×”,并補畫出正確的連線.

(2)電路連接正確之后,先用5Ω定值電阻進行實驗,閉合開關后移動滑動變阻器的滑片,此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則電路中電流為A.再將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻進行實驗,移動滑片直至電壓表示數(shù)為V,并記錄電流表示數(shù).
(3)該同學還想多測量幾組數(shù)據(jù),但是他不能選用的定值電阻是
(4)【拓展實驗】該同學做完實驗后,想測量一只額定電壓“3.8V”的小燈泡,在正常發(fā)光時的電阻.于是他用小燈泡將定值電阻換下.
①閉合開關后,調節(jié)滑動變阻器的滑片P,當電壓表示數(shù)為V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡正常發(fā)光的電阻是Ω.
②若實驗時,上述電路中僅電壓表上標有“15V”的接線柱已損壞,且暫無條件修復,在不更換器材的情況下為了能繼續(xù)完成實驗,你的方法是

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【題目】如圖所示,桌面上有甲、乙兩個相同的容器,有體積相等的實心木球和實心銅球,容器中分別裝有等質量的水和酒精.水、酒精、木球和銅球的密度關系為:ρ酒精 . 將木球放入水中、銅球放入酒精中(無液體溢出).靜止時,甲、乙兩容器對桌面的壓強分別為p1和p2 , 木球和銅球所受浮力分別為F1和F2 , 則p1p2 , F1F2(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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