在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電路已部分連接,如圖甲所示,

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電壓表接在燈泡兩端.
(2)正確接入電壓表后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)等于電源電壓,其故障可能是______.
(3)排除故障后,移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向______(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為______V.
(4)移動(dòng)滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是______W.

【答案】分析:(1)圖中還有電壓表沒有接入電路,要從電壓表的量程、連接方式、正負(fù)接線柱上考慮.
(2)燈泡不亮可能是燈泡斷路或短路,
燈泡斷路時(shí),電路斷路,電路中沒有電流,電流表無示數(shù),電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表測量電源電壓;
燈泡短路時(shí),電路總電阻減小,電路電流增大,電流表示數(shù)增大,電壓表測量導(dǎo)線電壓,示數(shù)為0.
(3)讀出電壓表示數(shù)為2.2V,要使燈泡正常工作,燈泡兩端電壓增大到2.5V,電路電流要增大,總電阻要減小,滑動(dòng)變阻器的電阻要減。
(4)從圖象中查得額定電壓下的額定電流,根據(jù)P=UI計(jì)算額定功率.
解答:解:(1)燈泡的額定電壓為2.5V,電壓表要選擇0~3V量程,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出.如圖.  
 
(2)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電路斷路,燈絲斷路時(shí),電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表測量電源電壓,電壓表示數(shù)等于電源電壓.
(3)電壓表使用0~3V量程,每一個(gè)大格代表1V,每一個(gè)小格代表0.1V,電壓為2.2V.
要使燈泡正常工作,燈泡兩端電壓從2.2V增大到2.5V,電路電流要增大,總電阻要減小,滑動(dòng)變阻器的電阻要減小,滑片向B端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)從圖象得知,燈泡在2.5V下的電流為0.3A,
P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
故答案為:(1)如上圖;(2)燈絲斷路;(3)B;2.5;(4)0.75.
點(diǎn)評:本題考查了實(shí)物圖的連接,電壓表的讀數(shù),故障問題,功率計(jì)算,從圖象獲取信息的能力,最近兩年從圖象中獲取信息頻頻出現(xiàn),一定要掌握這種能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在測量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲:

(1)在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
‘,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于
(選填“左”或“右”)端.
(2)小明同學(xué)連接完電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表沒有示數(shù),而電壓表有示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

(3)解決故障后,小明移動(dòng)滑片讓燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過燈泡的電流為
0.24
0.24
A,小燈泡正常工作時(shí)消耗的功率為
0.6
0.6
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?中山二模)小亮同學(xué)在測量額定電壓為2.5V的小燈泡工作時(shí)的電阻實(shí)驗(yàn)中:已經(jīng)連接了如圖甲所示的部分電路.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路補(bǔ)充完整.
(2)小亮同學(xué)連接完電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表向右偏轉(zhuǎn),而電流表指針向零刻度的左邊偏轉(zhuǎn),造成這一現(xiàn)象的原因是
電流表正負(fù)接線柱接反了
電流表正負(fù)接線柱接反了

(3)小亮同學(xué)排除故障后連接成了如圖所示的電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡較暗,為了讓小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向
A
A
端(選填“A”或“B”)移動(dòng).
(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表指針如圖乙所示,則通過燈泡的電流是
0.3
0.3
A,小燈泡正常工作時(shí)的電阻是
8.3
8.3
Ω.(結(jié)果保留一位小數(shù))
(5)小亮移動(dòng)滑片又測量了兩次數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),三次測得的燈泡的電阻相差較大,與其他同學(xué)交流也是同樣的情況,由此總結(jié)得出:當(dāng)燈泡兩端的電壓增大時(shí),通過燈泡的電流增大,燈泡的亮度變亮,燈泡的電阻
變大
變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?昭通)在測量額定電壓為2.5V的小燈泡(電阻約為10Ω)功率的實(shí)驗(yàn)中,老師提供了以下器材:電流表、電壓表、開關(guān)、電壓為6V的電源和滑動(dòng)變阻器各一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)何剛同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路圖.在連接電路過程中,開關(guān)要
斷開
斷開
,滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到
最大處
最大處
,理由是
保護(hù)電路
保護(hù)電路

(2)當(dāng)電路正確連接后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有較大示數(shù),分析其原因可能是
燈泡的燈絲斷了(或連接燈泡的導(dǎo)線斷了)
燈泡的燈絲斷了(或連接燈泡的導(dǎo)線斷了)

(3)糾正電路中的錯(cuò)誤后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,使小燈泡發(fā)光,此時(shí)電流表、電壓表的示數(shù)如圖2甲、乙所示,電路中的電流是
0.16
0.16
A,小燈泡兩端的電壓是
1.1
1.1
V,要測量小燈泡的額定功率,根據(jù)電路圖,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向
調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”).
(4)李亮同學(xué)重新移動(dòng)滑動(dòng)變阻器多次測量小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流,畫出了通過小燈泡的電流隨兩端電壓變化的圖象,如圖3所示,則小燈泡的額定功率是
0.625
0.625
W.在該圖象中發(fā)現(xiàn)電流不與電壓成正比,這是因?yàn)?!--BA-->
小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大
小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測量額定電壓為2.5V小燈泡的功率“的實(shí)驗(yàn)中.

(1)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該位于
B
B
端(選填“A”或“B”),這樣做是為了
保護(hù)電路
保護(hù)電路
;
如圖1,閉合開關(guān)后,電壓表指針如圖1所示,為測出2.5V小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該向
B
B
端移動(dòng)(選填“A”或“B”)
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,小明將滑片P向左不斷移動(dòng),則電流表的示數(shù)
增大
增大
,小燈泡消耗的電功率
增大
增大
(均選填“增大”、“不變”或“減小”).
(3)在完成以上實(shí)驗(yàn)后,小明進(jìn)一步測量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖2所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)通過的電流為
0.25
0.25
A,電阻為
10
10
Ω,燈泡的額定功率為
0.625
0.625
W.
(4)小明進(jìn)一步分析圖象發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這是因?yàn)閷?dǎo)體的電阻隨
溫度
溫度
的變化而變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測量額定電壓為“2.5V”的小燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn)中,粗心的小明連接了如圖(a)所示的電路.同組的小宇及時(shí)發(fā)現(xiàn)小明多接了一根導(dǎo)線,迅速幫小明拆除了多接的導(dǎo)線.
(1)在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)處于
 
端(填“左”或“右”).
(2)如果在拆除多接的導(dǎo)線前閉合如圖21(a)電路中的開關(guān),電壓表的讀數(shù)為
 
V.
(3)小宇拆除的那條導(dǎo)線兩端字母是
 

(4)請?jiān)谌鐖D(b)的電路圖中,填上未畫出的電流表和小燈泡元件符號.
(5)請?jiān)谌鐖D(b)的電路圖中V表的兩端標(biāo)出“+”“-”號.
(6)如圖(c)是小燈泡正常工作時(shí)的電流表示數(shù),其讀數(shù)為
 
A,小燈泡的額定功率是
 
W,正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻為
 
Ω.
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