19.為什么燈絲斷了搭起來燈會更亮?

分析 先根據(jù)燈絲長度的變化分析出電阻的變化,結(jié)合歐姆定律和電功率的知識進(jìn)行逐步的分析,再抓住電壓不變這一特點(diǎn),即可解出答案.

解答 答:燈泡的燈絲燒斷了,把斷了的燈絲搭在一起時,燈絲的長度變小,因?qū)w的電阻與長度有關(guān),長度越短電阻越小,故燈絲電阻變。粺襞輧啥穗妷翰蛔,燈絲電阻變小,根據(jù)電功率公式P實(shí)=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,燈泡的實(shí)際功率將變大,所以燈變亮.

點(diǎn)評 此題考查了影響電阻大小的因素、電功率公式以及歐姆定律的應(yīng)用;通過分析燈絲長度變化再分析電阻變化進(jìn)而分析到燈泡的實(shí)際功率,還要抓住燈泡電壓不變這一關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.如圖甲所示,已知小燈泡L兩端電壓是6V時,正常發(fā)光,此時小燈泡的電流是0.5A,R0=20Ω,滑動變阻器R的最大阻值為100Ω.求:

(1)小燈泡的電阻(設(shè)燈絲電阻不隨溫度變化);
(2)只閉合S1,移動滑動變阻器滑片P,變阻器兩端電壓與其連入電路的電阻關(guān)系如圖乙所示;當(dāng)滑片置于某點(diǎn)a時,電壓表示數(shù)Ua=8V.求此時電流表示數(shù)及電源電壓;
(3)已知電壓表量程為0~15V,在電壓表示數(shù)不超過量程,燈泡兩端電壓不超過6V的情況下,只閉合S2時,求滑動變阻器連入電路的阻值范圍.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移,下列說法不正確的是A
A.植物進(jìn)行光合作用是光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能   B.熱傳遞是高溫物體將內(nèi)能轉(zhuǎn)移到低溫物體
C.發(fā)電機(jī)發(fā)電是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能       D.電池充電是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
理由:植物進(jìn)行光合作用是光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,而不是轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.為什么空的玻璃瓶或者飲料瓶不能隨意的丟在樹林里?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于一些物理量的估測最接近實(shí)際的是( 。
A.教室內(nèi)空調(diào)工作時的電流約為5mAB.學(xué)校照明用電的電壓220V
C.人體的電阻大約10ΩD.學(xué)校日光燈的工作電壓為12V

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖是用電流表和電壓表測通過小燈泡電流和小燈泡兩端電壓的電路圖,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時不慎將兩表位置互換,那么閉合開關(guān)后會發(fā)生的現(xiàn)象是( 。
A.燒壞電流表B.燒壞電壓表C.燒壞燈泡D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.某校的校車,為了安全,校車行駛速度不得超過60km/h,一般行駛速度為30~40km/h,若校車對水平路面的壓力為F,校車和學(xué)生的總重力為G.
(1)證明:F=G;
(2)若校車以12m/s的速度在一段平直的路面上勻速行駛,校車受到的牽引力為5000N,求牽引力的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,光線與鏡面呈30°角射到平面鏡上.入射角為60°,反射角為60°.改變?nèi)肷涔饩的方向,使它逐漸靠攏法線,入射角將減小,當(dāng)它與法線重合時,入射角為0°.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.在國際單位制中,質(zhì)量的單位是千克,用符號kg表示,1升的水質(zhì)量為1kg.

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同步練習(xí)冊答案