探究杠桿的平衡條件：

（1）如圖（a），杠桿在支架上，要使其在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向___▲____調(diào)節(jié)，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，杠桿自重的力臂為___▲____ cm．

（2）如圖（b），在右邊用彈簧測力計(jì)豎直向下拉，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是_______▲___________．若左邊鉤碼離支點(diǎn)20cm，右邊掛鉤離支點(diǎn)15cm，每個鉤碼重為0.5N，則此時彈簧測力計(jì)示數(shù)應(yīng)為___▲____N．

（3）如圖（c），當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，與圖（b）相比，彈簧測力計(jì)示數(shù)將___▲__（選填“變大”、“變小”或“不變”）．



（1）右   0    （2）便于讀出力臂大小   2      （3）變大


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


甲和乙兩燈的額定電壓均為6V，如圖所示是甲、乙兩燈的電流隨其兩端電壓變化的曲線。則以下說法正確的是（    ）

A.甲乙兩燈絲的電阻均為定值電阻

B.電壓相同時，甲燈的電阻大于乙燈的電阻

C.乙燈的額定功率大于甲燈的額定功率

D.將兩燈串聯(lián)，使其中一個燈泡正常發(fā)光，則電源電壓最大為8V

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖甲所示是 “測小燈泡額定電功率”的電路，其中電源電壓恒為6V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為l0Ω，滑動變阻器有 “l(fā)0Ω 2A”和“50Ω lA”兩種規(guī)格可供選擇．

（1）本實(shí)驗(yàn)選擇的是_________規(guī)格的滑動變阻器．

（2）請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的實(shí)驗(yàn)電路連接完整．

（3）正確連線、閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表均有示數(shù)但都很小，而且小燈泡也不發(fā)光，其原因是 ．

（4）（3分）當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到某一位置時，觀察到電壓表示數(shù)為 V(如圖乙)，為了測出小燈泡的額定功率，接下來的操作是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


南京市玄武湖隧道全長大約3公里，隧道的建成，為南京打造了一條東西向的快速通道。隧道入口處上方有一個“   ”的路標(biāo)，它表示的意義是       ▲                 ．

（1）一輛小汽車在玄武湖隧道行駛過程中，以司機(jī)為參照物，隧道內(nèi)的路燈是   ▲   （選填“運(yùn)動”或“靜止”）的．

（2）司機(jī)在行駛中必須系好安全帶 這是為了防止汽車緊急剎車時，司機(jī)由于具有   ▲   而造成傷害．

（3）如果一輛小汽車在不違反交通法規(guī)的前提下從隧道口進(jìn)入并穿越整個隧道，最少需要     ▲    min．

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科目：初中物理 來源： 題型：


按照題目要求作圖。

（1）如圖甲，請作出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′．

（2）圖乙中乒乓球漂浮在水面上，畫出乒乓球受力的示意圖．

（3）在圖丙中，請用筆劃線代替導(dǎo)線將三孔插座、電燈和開關(guān)正確連入家庭電路．

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


濟(jì)南市許多商業(yè)大樓都建有觀光電梯，如圖乘客在隨電梯豎直上升的過 程中，可透過玻璃欣賞到樓外美麗的城市景色．分析這一過程，下列說法正確的是（　�。�

A. 以地面為參照物，乘客是靜止的

B. 以電梯為參照物，乘客是靜止的

C. 以地面為參照物，電梯是靜止的

D. 以乘客為參照物，地面是靜止的

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科目：初中物理 來源： 題型：


下面四幅圖中能反映電動機(jī)工作原理的是(     )

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


小紅和小華討論盛有液體的容器在放入物體前、后容器底部所受液體壓強(qiáng)的增加量與哪些因素有關(guān)時，有了兩種不同的猜想，并分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

① 小紅猜想：與放入的物體所受重力有關(guān)，于是選擇所受重力不同、體積相同的三個物體，先后放入盛有某種液體的同一容器中，并測得。實(shí)驗(yàn)示意圖及相應(yīng)數(shù)據(jù)見表一。

表一： 

實(shí)驗(yàn)序號

1

2

3

實(shí)驗(yàn)示意圖

G(牛)

28

24

20

△P液(帕)

230

230

230

分析比較表一中和相關(guān)條件，可得：與       （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

② 小華猜想：與放入的物體所受浮力有關(guān)，于是將物體掛在測力計(jì)下，將其逐步浸入液體中，讀出相應(yīng)的測力計(jì)示數(shù)，經(jīng)計(jì)算得出，并測得，實(shí)驗(yàn)示意圖及相應(yīng)數(shù)據(jù)見表二。

根據(jù)表二的實(shí)驗(yàn)示意圖和相關(guān)數(shù)據(jù)，          驗(yàn)證與相關(guān)的猜想（選填“可以”或“不可以”），依據(jù)是：同一物體浸入盛有某種液體的同一容器中，             。

③ 請?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)序號９中的相關(guān)數(shù)據(jù)：為    牛、為    帕。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，蘭蘭在商場乘電梯上樓，以電梯的扶手為參照物，她是            的，以地面為參照物她是            ，選擇的參照物不同，描述同一物體的運(yùn)動時結(jié)論一般也不同。可見物體的運(yùn)動和靜止是         的

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