18.小明是興化市的一名初二學(xué)生,下列估測(cè)不合理的是( 。
A.小明游泳時(shí)受到的浮力約500N
B.小明將兩個(gè)雞蛋從地上舉過頭頂,對(duì)雞蛋做功約1J
C.小明正常爬樓的功率約20W
D.小明食指指甲受到的大氣壓力約為10N

分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).

解答 解:A、小明在游泳池里游泳時(shí),處于漂浮狀態(tài),小明受到的浮力等于其重力,即F=G;
初中生的質(zhì)量一般在50kg左右,根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系可得重力G=mg=50kg×10N/kg=500N;
故小明受到的浮力大約為500N左右;故A符合實(shí)際;
B、兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約100g,受到的重力約G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,
將雞蛋舉過頭頂通過的距離接近2m,
所做的功為W=Gh=1N×2m=2J.故B不符合實(shí)際;
C、根據(jù)功率的公式可知P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Gh}{t}$,小明的體重約500N,每層樓的高度約為3m,從一樓到三樓約為6m,用時(shí)約10s,代入計(jì)算可得,他爬樓的功率約為300W,故C不符合實(shí)際;
D、食指指甲的面積S=0.1cm2=1×10-4m2,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可得,食指指甲受到的大氣壓力F=pS=1.01×105Pa×1×10-4m2=10.1N,故D符合實(shí)際.
故選BC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況,本題告訴我們一定要對(duì)實(shí)際生活中常見的物體做到熟知,以免鬧了笑話自己還不知道.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)用如圖所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù),用升降臺(tái)調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積.他們觀察并記錄了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)及排開液體的體積.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.(g=10N/Kg)
液體種類實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
物體重力
G(N)
彈簧測(cè)力計(jì)
示數(shù)F(N)
物體受到
浮力F(N)
排開液體
體積V(cm3

ρ=1.0g/cm3
121.550
21.01.0100
30.51.5150
酒精
ρ酒精=0.8g/cm3
421.60.450
51.20.8100
60.81.2150
(1)分析表中數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)所用物體的重力為2N,第一次實(shí)驗(yàn)中物體所受的浮力F=0.5N.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2和3(或4、5和6)可初步得出結(jié)論:當(dāng)液體的種類相同時(shí),排開液體的體積越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大;分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4(或2、5或3、6)可初步得出結(jié)論:當(dāng)排開液體的體積相同時(shí),液體的密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大.
(3)請(qǐng)你計(jì)算出第一次實(shí)驗(yàn)中物體排開水受到的重力G=0.5N.通過比較每次實(shí)驗(yàn)中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關(guān)系,還可以驗(yàn)證阿基米德原理.
(4)本實(shí)驗(yàn)在探究“浮力的大小與哪些因素”有關(guān)時(shí),選用了不同液體并進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),其目的是為了A(選填字母序號(hào)).
A.尋找普遍規(guī)律       B.取平均值減小誤差.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

9.(1)畫出圖1中細(xì)線對(duì)木塊A拉力的示意圖.
(2)如圖2所示,小塊從斜面上A處由靜止滑下,經(jīng)水平木板表面上的B處,最終停在C處.畫出木塊在B處時(shí)水平方向的受力示意圖.
(3)正方體物塊在光滑斜面上下滑,請(qǐng)作出圖3中正方體所受的所有力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.王剛同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖所示.A、B、C、是主光軸上的三個(gè)點(diǎn),F(xiàn)點(diǎn)和2F點(diǎn)分別是凸透鏡的焦點(diǎn)和二倍焦距點(diǎn).

(1)他把燭焰放在C點(diǎn)上,可以成正立、放大的虛像.
(2)他把燭焰放在B點(diǎn)上是屬于幻燈機(jī)的原理.
(3)他把燭焰從F點(diǎn)處向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)時(shí),像到凸透鏡的距離變。ㄗ兇、變小、不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖是皮球從高處自由落下,撞擊地面后又彈起的頻閃(每 隔相等時(shí)間拍一次)照片.皮球從 A 到 B 的過程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,從剛接觸地面到發(fā)生最大形變的過程中動(dòng) 能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì) 能.進(jìn)一步分析可知:皮球在下落、彈起、上 升的循環(huán)過程中機(jī)械能的總量變。ㄌ钭兓闆r),判斷的依據(jù)是每次能彈起的最大高度逐漸變。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖甲,用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜,U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U形管內(nèi)水面也出現(xiàn)了相同的高度差,這說明酒精產(chǎn)生的壓強(qiáng)與手指產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等;這種研究問題的方法是轉(zhuǎn)換法;
(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,通過②方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié);
①從U形管內(nèi)向外倒出適量水;②拆除軟管重新安裝;③向U形管內(nèi)加適量水;
(3)比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān);比較丙、丁實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.空心的鐵球、木球、鋁球、鉛球,若形狀相同,質(zhì)量和體積相等,則空心部分最大的是(ρ<ρ<ρ<ρ)(  )
A..鐵球B..木球C..鋁球D.鉛球

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.云門屯景區(qū)位于遵義市新蒲新區(qū)的國家4A級(jí)景區(qū),該景區(qū)核心景點(diǎn)之一“天門洞”是樂安江在此穿山而過留下的寬80余米、高100余米的巨型山洞.為了減少環(huán)境污染,江上游船采用電力驅(qū)動(dòng),當(dāng)一艘滿載的電動(dòng)游船正駛過天門洞時(shí),船和人的總質(zhì)量為2800kg;(水的密度為1.0×103kg/m3).求:
(1)該游船滿載時(shí),外船底最深處距離水面0.5m,此時(shí)船所受水的壓強(qiáng);
(2)該游船滿載時(shí),游船排開水的體積.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.小明用如圖甲所示的裝置.探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).
序號(hào) 木塊放置情況 木板表面情況 壓力大小/N 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
 1 平放 木板 6 1.2
 2 平放 木板 8 1.6
 3 平放 木板 10 2.0
 4 平放 木板上鋪棉布 6 1.8
 5 平放 木板上鋪毛巾 63.0
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將木塊放在水平木板上,彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,并使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為滑動(dòng)摩擦力的大小,此處應(yīng)用的原理是二力平衡.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示.
a.分析序號(hào)1、2、3三組數(shù)據(jù)可知:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān),滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是f=0.2FN
b.如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號(hào)為1、4、5三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
(3)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn):在木塊沒有被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù),且示數(shù)會(huì)變化.他請(qǐng)教老師,知道可用F-t圖象表示拉力隨時(shí)間的變化情況.若某次實(shí)驗(yàn)開始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖象如圖2所示,其中0~4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),分析圖象可知:要使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng),至少要用2.3N的水平拉力拉木塊;如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N,則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是C.
A.靜止    
B.勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)    
D.條件不足,無法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案